2《黄鹤楼送别》.ppt

《2《黄鹤楼送别》.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2《黄鹤楼送别》.ppt（33页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、烟雾迷蒙烟雾迷蒙 繁花似锦繁花似锦飞檐凌空飞檐凌空 俯临长江俯临长江杨柳依依杨柳依依 沙鸥点点沙鸥点点依依惜别依依惜别 誉满天下誉满天下 永世不绝永世不绝 按捺不住按捺不住 脍炙人口脍炙人口 自由读课文，找一找哪些句子分别解释了哪句诗的意思，用“”把它画下来。暮春三月，长江边烟雾迷蒙，繁花似锦，年轻的李白正在黄鹤楼上为大诗人孟浩然饯行。故人西辞黄鹤楼，故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。烟花三月下扬州。白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向天边 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。依依惜别词素解词法词素解词法惜：不舍得。惜：不舍得。别：分别。

2、别：分别。词义：不舍得分别。词义：不舍得分别。换词法换词法难舍难分难舍难分依依不舍依依不舍不忍分别不忍分别 黄鹤楼俯临长江，飞檐凌空。李白黄鹤楼俯临长江，飞檐凌空。李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云，一会儿和孟浩然一会儿仰望蓝天白云，一会儿远眺江上景色，都有意不去触动藏在心远眺江上景色，都有意不去触动藏在心底的底的依依惜别依依惜别之情。之情。第2、3自然段是如何描写依依惜别场面的呢？请同学们细细地读读这两个自然段，画出描写人物语言和行为的句子，在你感触最深的地方写下自己的体会。黄鹤楼俯临长江，飞檐凌空。李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云，一会儿远眺江上景色，都有意不去触动藏在心底的依依惜别之情。终于，

3、李白举起了酒杯说终于，李白举起了酒杯说：“孟夫子，孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。自从我结识了您，就一直把您当作我的兄自从我结识了您，就一直把您当作我的兄长和老师。今天您就要顺江东下，前往扬长和老师。今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才能再见面，就请您满州，不知我们何日才能再见面，就请您满饮此杯吧！饮此杯吧！”孟浩然接过酒杯，一饮而尽，孟浩然接过酒杯，一饮而尽，然后说道：然后说道：“王勃说得好，王勃说得好，海内存知己，海内存知己，天涯若比邻。天涯若比邻。虽然我们暂时分别了，我虽然我们暂时分别了，我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。们的友谊

4、却像这长江的波涛永世不绝。”孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。终于,李白举起了酒杯说:“孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。自从我结识了您，就一直把您当做我的兄长和老师。今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才能再见面，就请您满饮此杯吧！”终于,李白举起了酒杯说:“孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。自从我结识了您，就一直把您当做我的兄长和老师。今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才能再见面，就请您满饮此杯吧！”孟浩然接过酒杯,一饮而尽,然后说道:“王勃说得好，海内存知己，天涯若比邻。我们虽然暂时分别了，我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。”海内存知己，天涯

5、若比邻。海内存知己，天涯若比邻。天涯天涯 终于，李白举起了酒杯说：终于，李白举起了酒杯说：“孟夫子，孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。自从我结识了您，就一直把您当作我的兄自从我结识了您，就一直把您当作我的兄长和老师。今天您就要顺江东下，前往扬长和老师。今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才能再见面，就请您满州，不知我们何日才能再见面，就请您满饮此杯吧！饮此杯吧！”孟浩然接过酒杯，一饮而尽，孟浩然接过酒杯，一饮而尽，然后说道：然后说道：“王勃说得好，王勃说得好，海内存知己，海内存知己，天涯若比邻。天涯若比邻。虽然我们暂时分别了，我虽然我们暂时分

6、别了，我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。”终于，李白举起了酒杯说：终于，李白举起了酒杯说：“孟夫子，孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。自从我结识了您，就一直把您当作我的兄自从我结识了您，就一直把您当作我的兄长和老师。今天您就要顺江东下，前往扬长和老师。今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才能再见面，就请您满州，不知我们何日才能再见面，就请您满饮此杯吧！饮此杯吧！”孟浩然接过酒杯，一饮而尽，孟浩然接过酒杯，一饮而尽，然后说道：然后说道：“王勃说得好，王勃说得好，海内存知己，海内存知己，天涯若比邻。天涯若比邻。

7、虽然我们暂时分别了，我虽然我们暂时分别了，我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。”李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向天边 杨柳依依沙鸥点点想象说话：岸边杨柳依依，好像；江上沙鸥点点，好像。虽然白帆已经消失在蓝天尽头，只能看到一江春水流向天边，但是李白依然伫立在江边，凝视着远方，好像在想：_。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。“一读一读”，调用储备，理解原意。，调用储备，理解原意。三步骤：三步骤：“二读二读”，勾连文本，推想内涵。，勾连文本，推想内涵。“三读三读”，揣摩效果，体会情感。，揣摩效果，体会情感。联系上下文推想重点词句的意思，联系上

8、下文推想重点词句的意思，揣摩人物情感，领悟表达方法揣摩人物情感，领悟表达方法“一读一读”，调用储备，理解原意。，调用储备，理解原意。调用学生已有能力储备，用词素解词法、换词法、查工具书就能解决。词素解词法词素解词法 惜：不舍得。惜：不舍得。别：分别。别：分别。词义：不舍得分别。词义：不舍得分别。换词法换词法 难舍难分难舍难分 依依不舍依依不舍 不忍分别不忍分别“二读二读”，勾连文本，推想内涵。，勾连文本，推想内涵。思考李白和孟浩然思考李白和孟浩然是怎样依依惜别的？是怎样依依惜别的？为什么他们会有这样的情谊？为什么他们会有这样的情谊？“惜惜”的到底是什么？的到底是什么？再次关再次关注注“依依惜依依惜别别”一词一词 “三读三读”，揣摩效果，体会情感。，揣摩效果，体会情感。作业：课后收集一首送别诗，改写成文包诗，用人物对话描写表达情感以及借景抒情的写作方法，发挥想象力，把它创编成一个动人的故事。送元二使安西送元二使安西（唐代（唐代 王维）王维）渭城朝雨浥轻尘，渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。西出阳关无故人。赠汪伦赠汪伦（唐代（唐代 李白）李白）李白乘舟将欲行，李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。不及汪伦送我情。