阿Q正传公开课.ppt

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1、名人：名人：阿Q年龄：籍贯：身份地位：工作：外形特征：性格特征：生平最得意的事：生平最恼火的事：生平最值得炫耀的事：最受人欢迎的时候：生前最后一句话：口头禅：三十出头不详一无所有的贫苦农民打零工头上有癞疮疤精神胜利法欺负小尼姑1、向吴妈求爱，被拒2、让小D抢了饭碗进过城并看过杀头从城里带东西回来的日子过了二十年又是一个妈妈的年龄：三十出头籍贯：不详身份地位：一无所有的贫苦农民工作：打零工外形特征：头上有癞疮疤性格特征：精神胜利法生平最得意的事：欺负小尼姑生平最恼火的事：1、向吴妈求爱，被拒 2、让小D抢了饭碗生平最值得炫耀的事：进过城并看过杀头最受人欢迎的时候：从城里带东西回来的日子生前最后一

2、句话：过了二十年又是一个口头禅：妈妈的创作背景 辛亥革命后，鲁迅冷静观察社会，从历史中寻求借鉴，探索中国的出路。马克思主义传入中国，鲁迅看到了黎明的曙光，当他为新时代呐喊时，自然会以辛亥革命为背景，以当时的事情为题材进行创作，借以总结失败的历史教训，“慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱。”第一章“序”交代了给阿Q作传的缘起，介绍了阿Q的身世、处境；（序幕）第二章“优胜记略”和第三章“续优胜记略”，着重介绍阿Q的精神胜利法；（开端）第四章“恋爱悲剧”、第五章“生计问题”、第六章“从中兴到末路”，着重描写了阿Q的精神痛苦与不幸；（发展）第七章“革命”和第八章“不准革命”描写了辛亥革命波及未庄

3、以后，阿Q自发地“神往”革命的愿望和行动，以及假洋鬼子不准他革命后，对革命的极度失望；（高潮）第九章“大团圆”，写反动派窃取革命果实以后，阿Q惨遭杀害。（结局）创作意图：着眼于启蒙，“画出沉默国民的灵魂”，“暴露国民的弱点”，意在“揭出病苦，以引起疗救的注意“。希望改良这悲惨的人生，唤醒麻木沉睡的民众。为何写阿Q？故事情节梗概：第二章：1、自吹“我们先前比你阔得多啦！”2、讥笑未庄“不见世面”3、“癞疮疤”的故事4、“押牌宝”的故事第三章：5、挨赵太爷打6、检虱子的故事7、挨“哭丧棒”8、调戏小尼姑第二章 优胜记略1“我们先前比你阔的多啦！你算是什么东西？”之类的名言，体现阿Q怎样的心态？2“

4、我总算被儿子打了”这个想法表现了阿Q什么心理？3.阿Q一方面以进过城而“更自负”，另一方面又“鄙薄城里人”，表现了阿Q什么心态？4“打虫豸，好不好？我是虫豸还不放么？”阿Q这一投降怎样理解？1阿Q被赵太爷打了嘴巴后，为什么反觉得“赵太爷高人一等了”？2“阿Q此后倒得意了许多年”中阿Q得意什么？3 阿Q见自己的虱子比不过王胡的，“最初是失望，后来却不平了”，这是为什么？4.假洋鬼子打自己之前，阿Q耸了肩膀等候着，我们能看出阿Q性格的哪些方面？第三章 续优胜记略 调戏小尼姑 1、阿Q“摩着”小尼姑的头“呆笑”，能看出阿Q性格的哪一方面？、与阿的“十分得意”相比，“酒店里的人”为什么只有“九分得意”

5、？（1）质朴愚昧又圆滑无赖（2）率真任性又正统卫道（3）自尊自大又自轻自贱（4）争强好胜又忍辱屈从（5）狭隘保守又盲目趋时（6）排斥异端又向往革命（7）憎恶权势又趋炎附势（8）蛮横霸道又懦弱卑怯（9）敏感禁忌又麻木健忘（10）不满现状又安于现状 专 家 如 此 说：多重性格 所谓“精神胜利法”，即对于事实上的屈辱和失败，用一种自譬自解的方法，在想象中取得精神上的胜利和满足。阿Q精神胜利法的形成发展的历程：受践踏自尊反抗怒目主义腹诽战术在假想中克敌制胜以转移痛苦欺凌弱小以转移痛苦自轻自贱 实质就是屈服和逃避、麻木和健忘，愚昧和怯弱。课堂讨论 1.有人说,在现实生活中,人还是要有一点阿Q精神的。你同意这种观点吗？2.寻找我们周围的“阿Q们”，检讨我们生活中精神胜利法的翻版现象。阿Q精神的现实意义利：弊：作业 以“阿Q读高中”为题，写一篇阿Q新传，批评我们学生身上的精神胜利法。