【精品】七年级生物上册 第二单元 2_4 单细胞生物课件 (新版新人教版1精品ppt课件.ppt
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1、七年级生物上册 第二单元 2_4 单细胞生物课件(新版)新人教版1第四节第四节 单细胞生物单细胞生物学习目标学习目标1.1.认识几种认识几种单细胞生物单细胞生物,知道,知道草履虫草履虫的结构。的结构。2.2.了解单细胞生物与人类的关系。了解单细胞生物与人类的关系。自学指导一:自学指导一:(时间:(时间:4 4分钟分钟 )自学课本自学课本P66-68P66-68,找出:,找出:1 1、什么叫、什么叫单细胞生物单细胞生物?有哪些生物属于?有哪些生物属于单细胞生物?单细胞生物?2 2、草履虫草履虫的结构有哪些?分别有哪些功的结构有哪些?分别有哪些功能?能?3 3、单细胞生物与人类有哪些关系?、单细胞
2、生物与人类有哪些关系?一、单细胞生物一、单细胞生物 身体只有身体只有 一个一个 细胞的生物。细胞的生物。大多数生活在大多数生活在 水域或潮湿水域或潮湿 的环境中。的环境中。1、定义:定义:2、生活环境:生活环境:3、种类:种类:草履虫的结构及功能草履虫的结构及功能运动:呼吸:消化:排泄:生殖:纤毛(在水中旋转前进纤毛(在水中旋转前进)表膜(吸收氧气,排出二氧化碳)表膜(吸收氧气,排出二氧化碳)口沟(食物进入)、食物泡(食物被消化)口沟(食物进入)、食物泡(食物被消化)胞肛(排出食物残渣)胞肛(排出食物残渣)收集管(收集体内多余的水分和废物)收集管(收集体内多余的水分和废物)伸缩泡(排出体内多余
3、的水分和废物)伸缩泡(排出体内多余的水分和废物)细胞的分裂细胞的分裂草履虫草履虫实验实验11观察草履虫观察草履虫请你说出观察草履虫的实验步骤请你说出观察草履虫的实验步骤 想一想想一想(1 1)为什么要在培养液的表层吸取草履虫的培养液?)为什么要在培养液的表层吸取草履虫的培养液?表层氧气多,有利于草履虫的生活,因此大多数草表层氧气多,有利于草履虫的生活,因此大多数草 履虫集中在表层。履虫集中在表层。(2 2)观察草履虫的形态和运动要用什么镜观察?)观察草履虫的形态和运动要用什么镜观察?用低倍镜观察即可用低倍镜观察即可(3 3)在载玻片的培养液中放入几根棉花纤维有何作用?)在载玻片的培养液中放入几
4、根棉花纤维有何作用?可以限制草履虫的运动,以利于观察可以限制草履虫的运动,以利于观察请你设计一个实验来检测草履虫的应激性。请你设计一个实验来检测草履虫的应激性。材料:草履虫培养液、清水、盐水、显微镜、材料:草履虫培养液、清水、盐水、显微镜、载玻片、载玻片、滴管滴管实验步骤:实验步骤:预计实验结果:预计实验结果:实验实验2草履虫的应激性草履虫的应激性草履虫草履虫培养液培养液清清水水培养液培养液肉汁肉汁食盐食盐结论:草履虫是一个结论:草履虫是一个生物体生物体,能对外界刺激能对外界刺激做出反应做出反应.三、单细胞生物与人类的关系三、单细胞生物与人类的关系单细胞生物对人类的益处单细胞生物对人类的益处1
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