并肩、携手我们一起走…….ppt

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1、并肩、携手，我们一起走 20122012级（级（5 5）班家校交流会）班家校交流会 2013-09-11 2013-09-11 第一辑第一辑 政府的目的是帮助人们更好地帮助他们自己。政府的目的是帮助人们更好地帮助他们自己。民主的细节当你觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。当你觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。哈 佛 校 训教育不是天边的云朵，而是我们手中的露珠。教育不是天边的云朵，而是我们手中的露珠。信条：信条：每一个学生都是一颗星星，每一颗星星都会闪亮！教育，教育，是我很喜欢的一件事业。话题：话题：“责任印象创造”孩子（学生）孩子（学生）父母（家长）父母（家长）班级（学校）班级（学校）

2、老师（教师）老师（教师）l 责任责任孩子（学生）孩子（学生）父母（家长）父母（家长）班级（学校）班级（学校）老师（教师）老师（教师）孩子（学生）孩子（学生）父母（家长）父母（家长）班级（学校）班级（学校）老师（教师）老师（教师）思考几个问题思考几个问题1.我们要一起走段较长的路2.我们肯定都有着新的期待3.我们肯定都想表达什么4.我们肯定都想证明什么5.我们当下肯定缺少什么6.我们肯定要按时交卷的交流几个问题交流几个问题1.我们真的就存在着不少问题2.管理时间，经营人生，建设班级3.学校有它的一些规定4.班级有它的一些底线 不能不守时、不能顶撞老师、不能打架、不能撒谎、不能抄袭、不能自私、不能

3、麻木当代中国十大杰出演讲家当代中国十大杰出演讲家 李强李强我的生命是一支笔它是一支铅笔写错了不怕可以涂改可它不是钢笔因为钢笔可以有新的 生命注入而我的生命只有一次但我绝不允许因为可以涂改而胡乱谱写 我人生的每一分，每一秒因为我的生命只有一次 生生 命命l 印象印象1.很“听话”，却暗潮涌动2.很“想好”，但缺少勇气3.很“期翼”，但缺少毅力4.很“不错”，但有待提高5.很有希望我们聚在一起的意义l 创造创造创造改变命运创造改变命运创造成就人生创造成就人生创造要基于现实，又要高于现实创造要基于现实，又要高于现实创造要敢于行动，又要善于行动创造要敢于行动，又要善于行动几个小故事几个小故事守株待兔（

4、主动）守株待兔（主动）龟兔赛跑龟兔赛跑第一次第二次第三次马和驴子马和驴子两个布袋两个布袋一根稻草，扔在街上，就是垃圾，与白菜捆在一起就是白菜价，如果与大闸蟹绑在一起就是大闸蟹的价，我们与谁捆绑在一起，这很重要！这说明：一个人与不一样的人在一起会出现不一样的价值，一个人在不一样的平台也会体现不同的价值。但如不提高自己内功，稻草终究会被丢弃遗忘。孩子是你的孩子，也是我的学生家长是你的家长，也是我的伙伴老师是你的老师，是你生命中的重要他人我们共打一手牌，我们同唱一首歌理解几种关系理解几种关系几件重要的事几件重要的事1.建议、参政但不干政2.陪孩子一起做个规划3.每个孩子都是您的孩子4.理直气壮地做我的家长5.发挥家长委员会的功效我们都要做一个有信仰的人 相信诚实劳动、相信自己、相信教育我们要一同成长，共同创造我们要哄着老师们更好地教我们要共同经营我们的班级要明确的目标要明确的目标要改变，必须有行动！但所有的教育行动，都只有内化成孩子的自我教育和自我激励，才变得有意义岁月的希望源于种子的梦想！对待种子，我们通常有三种方式，一是催逼，二是等待，三是唤醒。前者源于心急，中者看来心不急，后者用的是春风、是雨露，是行动后再用一颗热切的心去等待！