(苏教版)六年级数学上册_解决问题的策略——替换.ppt

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1、苏教版小学数学六年级上册苏教版小学数学六年级上册解决问题的策略解决问题的策略替换替换平果县第六小学平果县第六小学 林金花林金花?替换成替换成例例1 1小明把小明把720720毫升的果汁倒入毫升的果汁倒入6 6个小杯和个小杯和1 1个个大杯中，正好倒满。大杯中，正好倒满。小杯的容量是大杯的小杯的容量是大杯的 。小杯和大杯的容量各是多少毫升？小杯和大杯的容量各是多少毫升？1 13 3如果把如果把720720毫升的果汁全部倒入小杯，需要毫升的果汁全部倒入小杯，需要几个小杯？全部倒入大杯呢？几个小杯？全部倒入大杯呢？大杯换成小杯大杯换成小杯小杯换成大杯小杯换成大杯例例1 1小明把小明把720720毫升

2、的果汁倒入毫升的果汁倒入6 6个小杯和个小杯和1 1个大杯中，个大杯中，正好倒满。正好倒满。小杯的容量是大杯的小杯的容量是大杯的 。小杯和大杯的小杯和大杯的容量各是多少毫升？容量各是多少毫升？1 13 3 80806 6240240 检验：检验：答：小杯的容量是答：小杯的容量是8080毫升毫升;大杯的容量是大杯的容量是240240毫升。毫升。720720（毫升）（毫升）480+240480+24080240（1）6个小杯和个小杯和1个大杯的果汁是不是个大杯的果汁是不是 一共一共720毫升？毫升？（2）小杯的容量是不是大杯的）小杯的容量是不是大杯的？回顾解题过程回顾解题过程,想一想：想一想：（1

3、 1）大杯和小杯为什么要替换大杯和小杯为什么要替换?(2)(2)使用使用“替换替换”这个策略有什么好处这个策略有什么好处?(3)(3)替换前后替换前后,数量关系有什么变化呢数量关系有什么变化呢?一张桌子和一张桌子和4 4把椅子的总价是把椅子的总价是27002700元，椅子的元，椅子的单价是桌子的单价是桌子的 。桌子和椅子的单价各是多桌子和椅子的单价各是多少元？少元？15想想：把把它它们们都都看看成成()，可可以以把把()()替替换换成成()（）。那那么么,2700元元相相当当于于()()()的总价。的总价。椅子椅子 1 1张张 9 9把把5 5把把椅子椅子桌子桌子椅子椅子 能用能用“替换替换”

4、的方法解决吗？的方法解决吗？椅子：椅子：2700（54）=27009 =300（元）桌子：桌子：3005=1500（元）答：桌子的单价答：桌子的单价1500元；椅子的单价元；椅子的单价300元。元。练一练：练一练：比一比，看谁做得快又对比一比，看谁做得快又对：1 1、食品店集齐、食品店集齐1010张积张积分卡可以换一个小蛋糕。分卡可以换一个小蛋糕。2 2、苏果超市用、苏果超市用4 4个空个空啤酒瓶可以换一瓶啤酒。啤酒瓶可以换一瓶啤酒。了解生活中的替换现象：了解生活中的替换现象：3、一通宵不睡，精力损失大概相当于连续登山一上午。4、月饼属于高脂肪、高热量食品，一个中等月饼所含热量相当于两碗米饭，

5、脂肪量相当于6杯全脂牛奶。同学们，通过这节课的学习，同学们，通过这节课的学习，你有些什么收获呢？你有些什么收获呢？2.3辆大货车和辆大货车和4辆小货车共运货辆小货车共运货30吨，大货车吨，大货车的载重量是小货车的的载重量是小货车的2倍。两种货车的载重量各倍。两种货车的载重量各是多少吨？是多少吨？（先完成下面的填空，再解答）（先完成下面的填空，再解答）(1)(1)1辆大货车运的货，需要辆大货车运的货，需要 （）辆小货车才能运完。）辆小货车才能运完。(2)(2)假设全部用小货车运，假设全部用小货车运，需要（需要（）辆。）辆。2 2 10 10 小货车：小货车：30（6+4）=3010=3(吨)大货车：大货车：30（3+2）=305 =6(吨)