【精品】【金榜学案】-2011版九年级历史 7.20 人类迈入“电气时代” 人教实验版精品ppt课件.ppt

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1、【金榜学案】2010-2011版九年级历史 7.20 人类迈入“电气时代”人教实验版1.1.（20102010泰州模拟）泰州模拟）20102010年年3 3月月2828日晚日晚20302030开始，全球千座城市约开始，全球千座城市约1010亿人参与了亿人参与了“地球一小时地球一小时”的熄灯活动，以应对全球气候变暖，节约能源。电力作为新的熄灯活动，以应对全球气候变暖，节约能源。电力作为新能源进入生产领域开始于（能源进入生产领域开始于（）A.18A.18世纪世纪6060年代年代 B.19 B.19世纪世纪6060年代年代C.19C.19世纪世纪7070年代年代 D.19 D.19世纪世纪8080年

2、代年代【解析】【解析】选选C C。本题考查学生的识记能力。本题考查学生的识记能力。1919世纪世纪7070年代，电年代，电力作为新能源进入生产领域。力作为新能源进入生产领域。2.2.第一、二次工业革命使人类历史分别进入了第一、二次工业革命使人类历史分别进入了“蒸汽时代蒸汽时代”和和“电气时代电气时代”。这样划分的主要依据是。这样划分的主要依据是()()A.A.机械特色不同机械特色不同 B.B.构成材料不同构成材料不同C.C.交通工具不同交通工具不同 D.D.能源动力不同能源动力不同【解析】【解析】选选D D。解题流程如下：。解题流程如下：3.3.（20092009乐山中考）世界博览会关注人类面

3、临的共同问题，乐山中考）世界博览会关注人类面临的共同问题，通过完整展现事物发展过程，探索解决问题的途径，给人们通过完整展现事物发展过程，探索解决问题的途径，给人们以深刻启迪。下列主题最适合以深刻启迪。下列主题最适合18761876年美国费城世界博览会的年美国费城世界博览会的是是()()A.“A.“城市，让生活更美好城市，让生活更美好”B.“B.“科学、文明和人性科学、文明和人性”C.“C.“交通与通讯交通与通讯人类的发展与未来人类的发展与未来”D.“D.“环境、资源与人口环境、资源与人口”【解析】【解析】选选C C。本题主要考查学生的理解分析能力。由题干中。本题主要考查学生的理解分析能力。由题

4、干中的的“1876“1876年年”，可知是第二次工业革命期间，交通与通讯设，可知是第二次工业革命期间，交通与通讯设施是这一时期的重要发明，深刻地影响着人们的生产和生活。施是这一时期的重要发明，深刻地影响着人们的生产和生活。4.19314.1931年年1010月月1818日凌晨，爱迪生走完了日凌晨，爱迪生走完了8484年的人生旅程。下年的人生旅程。下葬时，为纪念他的突出贡献，美国各地葬时，为纪念他的突出贡献，美国各地()()A.A.熄灭电灯一分钟熄灭电灯一分钟B.B.轮船鸣笛三分钟轮船鸣笛三分钟C.C.教堂敲钟教堂敲钟8484下下D.D.齐奏国际歌齐奏国际歌【解析】【解析】选选A A。本题考查学

5、生的分析能力。第二次工业革命期。本题考查学生的分析能力。第二次工业革命期间，在电器发明领域，美国科学家爱迪生最为著名，他在间，在电器发明领域，美国科学家爱迪生最为著名，他在18791879年研制成功耐用碳丝灯泡，为世界带来了光明，故选年研制成功耐用碳丝灯泡，为世界带来了光明，故选A A。5.5.（20092009徐州中考）电力的广泛应用是第二次工业革命的徐州中考）电力的广泛应用是第二次工业革命的重要内容。下列最能体现其重要内容的发明是重要内容。下列最能体现其重要内容的发明是()()【解析】【解析】选选D D。本题考查学生的识图分析能力。题干中的关键。本题考查学生的识图分析能力。题干中的关键信息

6、是信息是“电力的广泛应用电力的广泛应用”“”“第二次工业革命第二次工业革命”。A A项是第一项是第一次工业革命的成果，并且是以蒸汽机为动力机；次工业革命的成果，并且是以蒸汽机为动力机；B B、C C两项虽两项虽然是第二次工业革命的成果，但动力机都是内燃机。然是第二次工业革命的成果，但动力机都是内燃机。6.20096.2009年年1212月在丹麦首都哥本哈根联合月在丹麦首都哥本哈根联合国气候变化大会新闻中心报导了北极熊国气候变化大会新闻中心报导了北极熊所在地区的冰山正在逐渐融化所在地区的冰山正在逐渐融化(右图象右图象征着正在变暖的全球气候带来的影响征着正在变暖的全球气候带来的影响)。随着经济的发

7、展，特别是交通运输业的随着经济的发展，特别是交通运输业的发展，全球气候逐渐变暖。那么最早发发展，全球气候逐渐变暖。那么最早发明内燃机的是（明内燃机的是（）A.A.瓦特瓦特 B.B.史蒂芬孙史蒂芬孙C.C.卡尔卡尔本茨本茨 D.D.莱特兄弟莱特兄弟【解析】【解析】选选C C。本题考查学生的识记能力。本题考查学生的识记能力。1919世纪世纪8080年代，年代，德国人卡尔德国人卡尔本茨等人设计出内燃机。以此为动力，汽车、本茨等人设计出内燃机。以此为动力，汽车、飞机等交通运输工具被制造出来。飞机等交通运输工具被制造出来。7.7.小李在图书馆看到一张纽约百老汇大街的老照片，只见电小李在图书馆看到一张纽约

8、百老汇大街的老照片，只见电线横七竖八，拉得满街都是，但即使是富人云集，却还见不线横七竖八，拉得满街都是，但即使是富人云集，却还见不到汽车。请你帮助小李判断这张照片可能摄于到汽车。请你帮助小李判断这张照片可能摄于()()A.1840A.1840年年 B.1880 B.1880年年C.1900C.1900年年 D.1930 D.1930年年【解析】【解析】选选B B。本题考查学生的分析能力。结合题干可知这张。本题考查学生的分析能力。结合题干可知这张照片拍摄时电力已得到运用，而汽车仍尚未问世。照片拍摄时电力已得到运用，而汽车仍尚未问世。1919世纪世纪7070年代电力能源得以利用，年代电力能源得以利

9、用，18851885年汽车试制成功，故选年汽车试制成功，故选B B。8.8.（20092009东营中考）下列关于世界上最早研制成功的火车、东营中考）下列关于世界上最早研制成功的火车、飞机的动力机的说法，正确的是飞机的动力机的说法，正确的是()()A.A.前者是蒸汽机，后者是电动机前者是蒸汽机，后者是电动机B.B.前者是内燃机，后者是电动机前者是内燃机，后者是电动机 C.C.前者是蒸汽机，后者是内燃机前者是蒸汽机，后者是内燃机D.D.前者是内燃机，后者是发电机前者是内燃机，后者是发电机【解析】【解析】选选C C。本题考查学生识记、辨析能力。火车是第一次。本题考查学生识记、辨析能力。火车是第一次工

10、业革命的成果，动力机是蒸汽机，飞机是第二次工业革命工业革命的成果，动力机是蒸汽机，飞机是第二次工业革命的成果，动力机是卡尔的成果，动力机是卡尔本茨发明的内燃机。本茨发明的内燃机。9.9.（20092009江西中考）某星期天早晨，小程看到母亲的留言江西中考）某星期天早晨，小程看到母亲的留言条，上面写着：条，上面写着：“程程：妈妈已经在前往北京的程程：妈妈已经在前往北京的飞机上了。飞机上了。你爸爸来电话说，他后天乘你爸爸来电话说，他后天乘火车从外地回家。今天，你奶火车从外地回家。今天，你奶奶坐奶坐汽车从老家过来，大约汽车从老家过来，大约1010点半到，记得去接站哟。书点半到，记得去接站哟。书房台灯

11、的房台灯的灯泡坏了，买只新的换上。灯泡坏了，买只新的换上。”从留言条看，这个从留言条看，这个家庭享受到第二次科技革命的成果包括家庭享受到第二次科技革命的成果包括()()A A B B C C D D【解析】【解析】选选C C。本题考查学生辨析能力。火车是第一次工业革。本题考查学生辨析能力。火车是第一次工业革命的成果，飞机、汽车、灯泡是第二次工业革命的成果。故命的成果，飞机、汽车、灯泡是第二次工业革命的成果。故选选C C。10.10.首届奥运会于首届奥运会于18961896年在雅典举行，有澳大利亚、美国等年在雅典举行，有澳大利亚、美国等1414个国家的个国家的311311名运动员参加，当时可能出

12、现的现象有名运动员参加，当时可能出现的现象有()()运动员休息室电灯通明运动员休息室电灯通明政府有关人员与本国运动员用笔记本电脑进行联系政府有关人员与本国运动员用笔记本电脑进行联系运动员可以乘飞机去参加比赛运动员可以乘飞机去参加比赛欧洲大陆国家的运动员可以坐火车来雅典欧洲大陆国家的运动员可以坐火车来雅典A.B.C.D.A.B.C.D.【解析】【解析】选选A A。本题考查学生的分析能力。结合现实生活知识。本题考查学生的分析能力。结合现实生活知识可知笔记本电脑是第三次科技革命的成果，当时尚未出现；可知笔记本电脑是第三次科技革命的成果，当时尚未出现；世界上第一架飞机出现于世界上第一架飞机出现于190

13、31903年，故年，故是不可能出现的，故是不可能出现的，故选选A A。11.11.下面交通工具出现的先后顺序是（下面交通工具出现的先后顺序是（）A.B.A.B.C.D.C.D.【解析】【解析】选选C C。本题考查学生的识记辨析能力。其出现的先后。本题考查学生的识记辨析能力。其出现的先后顺序为马车顺序为马车蒸汽机车蒸汽机车汽车汽车飞机。飞机。12.12.阅读下列材料：阅读下列材料：材料一材料一 从从16401640年开始，英国用大约年开始，英国用大约200200年的时间，较早完年的时间，较早完成了资产阶级革命和最早完成了工业革命，成为成了资产阶级革命和最早完成了工业革命，成为1919世纪上半世纪

14、上半期最强大的资本主义国家。强大的英国加紧对外侵略，这是期最强大的资本主义国家。强大的英国加紧对外侵略，这是造成近代中国屈辱和灾难的外部原因之一。造成近代中国屈辱和灾难的外部原因之一。材料二材料二 1918 1918年年1212月月2222日，在芝加哥工作的詹姆斯开车到邮日，在芝加哥工作的詹姆斯开车到邮局，给远在纽约的妈妈拍了一封电报，电文如下：局，给远在纽约的妈妈拍了一封电报，电文如下：亲爱的妈妈：我将乘坐明天上午亲爱的妈妈：我将乘坐明天上午1010点的飞机回家，与您点的飞机回家，与您共度圣诞！共度圣诞！请回答：请回答：（1 1）第一次工业革命的核心发明是什么？）第一次工业革命的核心发明是什

15、么？（2 2）英国在完成工业革命后，对中国发动侵略战争，强迫清）英国在完成工业革命后，对中国发动侵略战争，强迫清政府签订的第一个不平等条约是什么？政府签订的第一个不平等条约是什么？（3 3）材料二涉及了第二次工业革命的哪些新成果？请写出一）材料二涉及了第二次工业革命的哪些新成果？请写出一项。项。（4 4）第二次工业革命时期出现了很多发明家，你最钦佩谁？）第二次工业革命时期出现了很多发明家，你最钦佩谁？请简单阐述你的理由。请简单阐述你的理由。【解析】【解析】本题考查学生的基础识记能力，考查的主要知识点本题考查学生的基础识记能力，考查的主要知识点为两次工业革命的内容，结合教材所学知识即可作答。为两

16、次工业革命的内容，结合教材所学知识即可作答。答案：答案：（1 1）蒸汽机。）蒸汽机。（2 2）（中英）南京条约。）（中英）南京条约。（3 3）飞机、汽车、电报。（任意答出一项即可）飞机、汽车、电报。（任意答出一项即可）（4 4）爱迪生、卡尔）爱迪生、卡尔本茨、莱特兄弟、贝尔等。（任写一位本茨、莱特兄弟、贝尔等。（任写一位并符合要求即可）例如：爱迪生：他一生正式注册的发明就并符合要求即可）例如：爱迪生：他一生正式注册的发明就有有1 3001 300种之多，被称为种之多，被称为“发明大王发明大王”；发明耐用电灯泡，给；发明耐用电灯泡，给世界带来了光明。他的创新、坚持不懈的精神值得我们学习。世界带来

17、了光明。他的创新、坚持不懈的精神值得我们学习。（言之有理，史实准确即可）（言之有理，史实准确即可）13.13.阅读下列材料阅读下列材料:材料一材料一 在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式彻底改变了人们的生产和生活方式它影响和改变了世界它影响和改变了世界的面貌。的面貌。材料二材料二 在这次革命的推动下，世界资本主义经济处于高速在这次革命的推动下，世界资本主义经济处于高速发展的发展的“黄金时代黄金时代”，工业生产取

18、得了巨大飞跃。，工业生产取得了巨大飞跃。1870187019001900年间，世界工业总产值增长了年间，世界工业总产值增长了2 2倍多，交通运输业获得了倍多，交通运输业获得了空前的发展空前的发展请回答：请回答：（1 1）材料一中所说）材料一中所说“二百多年前，英国却发生了一场完全不二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革同的变革”是指什么？请举例说明，这次是指什么？请举例说明，这次“变革变革”是如何是如何“彻底改变了人们的生产和生活方式彻底改变了人们的生产和生活方式”的？的？（2 2）材料二中的）材料二中的“革命革命”是指什么？是指什么？“交通运输业获得了交通运输业获得了空前的发展空前的发展

19、”是从哪两种交通运输工具的发明开始的？是从哪两种交通运输工具的发明开始的？（3 3）两则材料说明什么道理？）两则材料说明什么道理？【解析】【解析】通过材料一中的关键词和关键语句通过材料一中的关键词和关键语句“二百多年前二百多年前”“”“改变了人们的生产和生活方式改变了人们的生产和生活方式”可判断这一革命为工业可判断这一革命为工业革命；通过材料二中的关键词革命；通过材料二中的关键词“1870“187019001900年间年间”可判断这可判断这一革命为第二次工业革命；结合两次工业革命的影响可知科一革命为第二次工业革命；结合两次工业革命的影响可知科学技术是第一生产力。学技术是第一生产力。答案：答案：

20、（1 1）工业革命。蒸汽机的发明改变了人们的生产方式，）工业革命。蒸汽机的发明改变了人们的生产方式，轮船、火车的发明改变了人们的生活方式。轮船、火车的发明改变了人们的生活方式。（2 2）第二次工业革命。汽车和飞机问世。）第二次工业革命。汽车和飞机问世。（3 3）科学技术是第一生产力。）科学技术是第一生产力。14.14.历史课上，九年级（历史课上，九年级（1 1）班同学举行）班同学举行“我最崇拜的发明家我最崇拜的发明家”评选活动。活动开始之前，老师圈定了四位候选人，要求评选活动。活动开始之前，老师圈定了四位候选人，要求每个同学把手中的那一票投给其中的任意一位。投票结果如每个同学把手中的那一票投给

21、其中的任意一位。投票结果如下：下：请回答：请回答：（1 1）第二次工业革命中出现的发明家在本次评选中总得票数）第二次工业革命中出现的发明家在本次评选中总得票数是多少？是多少？（2 2）说出上面四位中发明了交通工具的发明家。）说出上面四位中发明了交通工具的发明家。（3 3）小明把他的那一票投给了瓦特。你认为瓦特最重要的发）小明把他的那一票投给了瓦特。你认为瓦特最重要的发明是什么？这一发明对人类社会的进步作出了什么贡献？明是什么？这一发明对人类社会的进步作出了什么贡献？（4 4）老师在总结本次活动时说：）老师在总结本次活动时说：“我们崇拜发明家的同时，我们崇拜发明家的同时，还应该学习他们的精神。还

22、应该学习他们的精神。”你认为这些发明家有哪些精神值你认为这些发明家有哪些精神值得我们学习？得我们学习？【解析】【解析】本题考查学生的识记分析和概括归纳能力。结合所本题考查学生的识记分析和概括归纳能力。结合所学知识可知：瓦特与史蒂芬孙是第一次工业革命中出现的发学知识可知：瓦特与史蒂芬孙是第一次工业革命中出现的发明家；爱迪生和卡尔明家；爱迪生和卡尔本茨是第二次工业革命中出现的发明本茨是第二次工业革命中出现的发明家。史蒂芬孙发明了火车机车，卡尔家。史蒂芬孙发明了火车机车，卡尔本茨试制汽车成功，本茨试制汽车成功，属于交通工具的发明家。瓦特蒸汽机是瓦特最重要的发明，属于交通工具的发明家。瓦特蒸汽机是瓦特

23、最重要的发明，这一发明极大地促进了大工厂生产的发展，使人类进入蒸汽这一发明极大地促进了大工厂生产的发展，使人类进入蒸汽时代。第（时代。第（4 4）题属开放性试题，言之有理即可。）题属开放性试题，言之有理即可。答案：答案：（1 1）2828票。票。（2 2）史蒂芬孙、卡尔）史蒂芬孙、卡尔本茨。本茨。（3 3）改良蒸汽机。（或瓦特蒸汽机）把人类带入）改良蒸汽机。（或瓦特蒸汽机）把人类带入“蒸汽时代蒸汽时代”。（或促进了社会生产力的提高；大机器生产取代了手工。（或促进了社会生产力的提高；大机器生产取代了手工劳动）劳动）（4 4）注意观察、勤于思考的科学精神；勤奋学习、刻苦钻研）注意观察、勤于思考的科学精神；勤奋学习、刻苦钻研的精神；勇于创新的精神等。（开放式的答案，意思相近即的精神；勇于创新的精神等。（开放式的答案，意思相近即可）可）