【精品】七年级历史上册 第5课 青铜器与甲骨文课件 新人教版(可编辑.ppt
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1、七年级历史上册 第5课 青铜器与甲骨文课件 新人教版第第5 5课课 青铜器与甲骨文青铜器与甲骨文预习展示预习展示1、商朝以后的青铜器由食器发展到礼器,、商朝以后的青铜器由食器发展到礼器,成为成为乃至乃至的代表性器的代表性器物物,礼器的类型与数量反映了,礼器的类型与数量反映了和和。2、朝是我国青铜文化的灿烂时期。朝是我国青铜文化的灿烂时期。著名的青铜器有迄今世界上出土最重的著名的青铜器有迄今世界上出土最重的青铜器:青铜器:。3、是刻在龟甲和兽骨上的是刻在龟甲和兽骨上的文字,我国有文字可考历史始于文字,我国有文字可考历史始于。4、1899年,年,首次发现甲骨首次发现甲骨文。甲骨文是中国已发现的古代
2、文。甲骨文是中国已发现的古代文字中文字中、的的文字文字1、在原始社会后期出现铜器,距今、在原始社会后期出现铜器,距今4000多年的(多年的()出土了铜镜。)出土了铜镜。2、(、()以后,青铜器的数量增多,)以后,青铜器的数量增多,种类逐渐丰富,青铜器的功能主要有种类逐渐丰富,青铜器的功能主要有。3、商周时期的青铜器采用(、商周时期的青铜器采用()法制成。法制成。司母戊鼎司母戊鼎高1.33米长1.10米宽0.78米重832.84公斤三角云纹三角云纹狩猎纹狩猎纹饕餮纹 司母戊鼎1.33米1.1米司母戊鼎重司母戊鼎重832.84千克,千克,是是世界现存最大的世界现存最大的青铜器青铜器。当时,当时,铸
3、造这样一个大铸造这样一个大鼎,需要鼎,需要二三百二三百人同时操作人同时操作。这说明了什么?这说明了什么?生产规模大生产规模大1.1.工匠先用工匠先用10001000的烈火,的烈火,把混合在陶钵中的铜、铅、把混合在陶钵中的铜、铅、锡按一定比例熔化。锡按一定比例熔化。2.2.熔化后的金属液体被倒熔化后的金属液体被倒进泥造的模型里。进泥造的模型里。3.3.金属冷却变成固体后,金属冷却变成固体后,便打破模型进行加工、修便打破模型进行加工、修整,这样,便制成了各种整,这样,便制成了各种青铜器。青铜器。商代青铜器制造过程商代青铜器制造过程酒器盥水器乐器铜镜觥觚爵食器兵器农具品种多品种多鼎纹豆鼎铲斧凿分布范
4、围广分布范围广鼎鼎盂盂大大尊尊象象铜铜编钟商周时期商周时期的青铜器的青铜器不仅种类不仅种类丰富,数丰富,数量众多,量众多,而且制作而且制作工艺高超工艺高超议一议:为什么说司母戊鼎是商王权力议一议:为什么说司母戊鼎是商王权力的象征?的象征?vv商周时期权力的继承主要商周时期权力的继承主要通过宗法制度,以血缘关通过宗法制度,以血缘关系来确定的。因而对祖宗系来确定的。因而对祖宗的祭祀过程,也就是对权的祭祀过程,也就是对权力的认同过程。雄大的鼎力的认同过程。雄大的鼎也就是预示着权力的强大、也就是预示着权力的强大、稳固。稳固。观察商代的司母戊鼎,你从中能得出哪些认识?1、青铜工艺:司母戊鼎是我国已发现的
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