第二单元第一课时《两位数加两位数（不进位加）》教学课件.ppt

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1、两位数加两位数两位数加两位数不进位加不进位加1 1我通过摆小棒知道两位数加两位数（不进我通过摆小棒知道两位数加两位数（不进位加）的计位加）的计算方法。算方法。2我能正确地进行竖式计算。我能正确地进行竖式计算。学习目标学习目标哪两个班可以合乘一辆车？哪两个班可以合乘一辆车？自学提示：自学提示：1、观察主题图，从图中你知道了哪些数学信息？、观察主题图，从图中你知道了哪些数学信息？2、根据这些信息提出一个用加法计算的问题并解答问题。、根据这些信息提出一个用加法计算的问题并解答问题。二（二（二（二（1 1 1 1）班）班）班）班二（二（二（二（2 2 2 2）班）班）班）班3 36 630=30=3

2、36 630=30=6666（人）（人）二（二（1 1）班和二（）班和二（2 2）班可以合乘一辆车。班可以合乘一辆车。个个十十3 36 630=30=6666（人）（人）3 6 3 6+3 0+3 06 66 6列竖式时个位上的数和个位上的数对列竖式时个位上的数和个位上的数对齐，十位上的数和十位上的数对齐。齐，十位上的数和十位上的数对齐。二（二（二（二（3 3 3 3）班）班）班）班二（二（二（二（4 4 4 4）班）班）班）班3 35 534=34=3 35 534=34=6969（人）（人）二（二（3 3）班和二（）班和二（4 4）班可以合乘一辆车。班可以合乘一辆车。个个十十3 35 534=34=6969（人）（人）3 3 5 5+3 4+3 49 96 6列竖式时相同数位上的数要对齐，列竖式时相同数位上的数要对齐，可从个位加起，也可从十位加起。可从个位加起，也可从十位加起。个个十十 3 3 5 5+3 4+3 49 96 6练习二练习二在方框里填上合适的数。在方框里填上合适的数。3 4 +58 329+练习二练习二