19、范进中举.pptx

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1、 金榜金榜题名是古代名是古代读书人梦寐以求的荣耀，人梦寐以求的荣耀，“学而学而优则仕仕”决定了中国古代知决定了中国古代知识分子的命运。分子的命运。“十年寒窗无人十年寒窗无人问，一一举成名天下知成名天下知”“”“万般皆下品，唯有万般皆下品，唯有读书高高”“”“朝朝为田田舍郎，暮登天子堂舍郎，暮登天子堂”。于是，。于是，“中中举”在下在下层知知识分子之分子之间，在社会和广大老百姓之中，在社会和广大老百姓之中，导演出一幕幕人演出一幕幕人间悲喜悲喜剧。带着着对封建科封建科举制度的思索，制度的思索，让我我们一同走一同走进吴敬梓的吴敬梓的范范进中中举，去，去认识一个科一个科举制度所毒害的病制度所毒害的病态

2、社会。社会。吴吴敬敬梓梓 儒林外史儒林外史是一部是一部 _小说，小说，共共5555回。主要描写封建回。主要描写封建 _ _ 的生活和精的生活和精神状态，揭露神状态，揭露_的腐朽和在的腐朽和在这个制度奴役下的士人这个制度奴役下的士人的丑恶灵魂。是我国古的丑恶灵魂。是我国古典文学中讽刺艺术的最典文学中讽刺艺术的最高峰，给后世的谴责小高峰，给后世的谴责小说以直接的影响。说以直接的影响。章回体长篇讽刺章回体长篇讽刺知识分子知识分子科举制度科举制度三、科举制度三、科举制度 1 1、初步考试童试、岁试、科试初步考试童试、岁试、科试 童试（小考）童试（小考）：童子初应试皆称：童子初应试皆称童生童生，及，及格

3、者称格者称生员（庠生、秀才）生员（庠生、秀才）。成绩最好的是。成绩最好的是廪生廪生，有一定名额，公家发粮食；其次是有一定名额，公家发粮食；其次是增生增生，也有一，也有一定名额；新及格的皆称定名额；新及格的皆称附生附生。岁试岁试：一年一考，按成绩等第依次升降进：一年一考，按成绩等第依次升降进行选优。行选优。科试（大考）科试（大考）：三年一考，为了确定举人：三年一考，为了确定举人考试资格。考试资格。2 2、正式考试乡试、会试、殿试正式考试乡试、会试、殿试 乡试（大比、秋闱）乡试（大比、秋闱）：每三年在省城考一：每三年在省城考一次，成绩优良的生员参加，考八股文和试帖诗，次，成绩优良的生员参加，考八股

4、文和试帖诗，及格者称及格者称举人举人，有资格做官。第一名称，有资格做官。第一名称解元解元，第，第2 21010名称名称亚元亚元。会试（礼闱、春闱）会试（礼闱、春闱）：乡试后第二年在礼：乡试后第二年在礼部考，举人参加，考八股文和试帖诗，及格者称部考，举人参加，考八股文和试帖诗，及格者称贡士贡士。第一名称。第一名称会元会元。会试后一般要复试。会试后一般要复试。殿试殿试：由皇帝主持，贡士参加，考策问，：由皇帝主持，贡士参加，考策问，中者皆称中者皆称进士进士。分。分三甲三甲录取，第一甲赐进士及第，录取，第一甲赐进士及第，第二甲赐进士出身，第三甲赐同进士出身。第一第二甲赐进士出身，第三甲赐同进士出身。第

5、一甲取三名，第一名称甲取三名，第一名称状元状元，第二名称，第二名称榜眼榜眼，第三，第三名称名称探花探花，三人合称，三人合称三鼎甲三鼎甲。给斜体字注音：1 1、作、作 揖揖2 2、带、带 挈挈3 3、行行 事事4 4、长长 亲亲5 5、腆腆 着着6 6、星、星 宿宿7 7、兀兀 自自8 8、轩轩 敞敞(y )(y )(qi )(qi )(hng)(hng)(zh(zhg)g)(ti(tin)n)(xi )(xi )(w )(w )(xun)(xun)9 9、相相 公公1010、报、报 帖帖1111、避、避 讳讳1212、赊赊 欠欠1313、绾绾 发发1414、桑、桑 梓梓1515、侥侥 幸幸16

6、16、攥攥 紧紧（xing)xing)(ti )(ti )(hu )(hu )(sh)(sh)(w (wn)n)(z (z )(ji(jio )o )(zun)(zun)本文节选自本文节选自 中的第中的第 回。回。作者是作者是 （朝代）的小说家朝代）的小说家 。他写的这部书是他写的这部书是 体的长篇体的长篇 小小 说，共说，共 55 55 回。回。该书该书主要主要描写描写 的生活和精神状的生活和精神状态，揭露态，揭露 的腐朽以及在这个制度奴的腐朽以及在这个制度奴役下的士人的丑恶灵魂。役下的士人的丑恶灵魂。儒林外史中的儒林是指 。外史是指 。儒林外史儒林外史 三三清朝清朝 吴敬梓吴敬梓章回章回封

7、建知识分子封建知识分子科举制度科举制度文学常识填空文学常识填空讽刺讽刺一群读书人一群读书人指不见于正史的轶闻故事指不见于正史的轶闻故事。范进中举范进中举按故事情节的发展，可分按故事情节的发展，可分为为 和和 两大部分。两大部分。第一部分（第一部分（1、2段）段）中举前贫困的生活和中举前贫困的生活和卑微的社会地位，以及他不顾一切参加乡卑微的社会地位，以及他不顾一切参加乡试的情况。试的情况。第二部分（第二部分（312段）段）写范进中举喜极写范进中举喜极发疯及中举以后社会地位显著变化。发疯及中举以后社会地位显著变化。课文文结构构 中举前中举前中举后中举后 第一层（35）喜极而疯。第二层（610）屠户

8、治疯。第三层（1112）乡绅拜会，屠户受赠。整体感知全文整体感知全文 课文标题是课文标题是“范进中举范进中举”，可以说，可以说“中中举举”是范进一生的是范进一生的转折点转折点。中举前后他的。中举前后他的经济状况经济状况、社会地位社会地位判若两人。判若两人。1.范范进的生活和地位在的生活和地位在中中举前后前后有很大有很大的改的改变，体，体现在哪些方面？在哪些方面？2、课文是怎文是怎样描写范描写范进的的喜极喜极发疯的的过程的？程的？课文写范文写范进的喜极而的喜极而疯说明了明了什么什么？你？你认为主人公主人公范范进是怎是怎样一个人一个人？（精彩影片欣赏）比比“对范范进情况的了解情况的了解”问题：1、

9、作者就中举前后分别选择哪些事情来写？全文按什么 顺序安排材料？2、范进中举前后经济状况、社会地位发生怎样的变化？1、中举前写了屠户贺喜和范进借钱两件事；中举后写了范进发疯、屠户治疯和乡绅来拜三件事。全文以时间顺序来安排材料。“现世宝现世宝”“烂忠厚没用烂忠厚没用”“尖嘴猴腮尖嘴猴腮”“不三不四不三不四”“瘌蛤蟆想吃天鹅肉瘌蛤蟆想吃天鹅肉”“天上的星宿天上的星宿”“才学又高才学又高,品貌又好品貌又好”范进范进中举前后中举前后经济状况经济状况和和社会地位社会地位的显著变化的显著变化经经济济状状况况差差：住住的的是是“茅茅草草棚棚”；吃吃的的是是“小小菜菜饭饭”，“不不知知猪猪油油可可曾曾吃吃过过两

10、两三三回回”；去去乡乡试试回回家家，“家里已是饿了两三天家里已是饿了两三天”。社社会会地地位位低低下下：胡胡屠屠户户骂骂他他“现现世世宝宝”、“癞癞蛤蛤蟆蟆”“尖尖嘴嘴猴猴腮腮”，还还“啐啐”他他唾唾沫沫，他他还还“唯唯唯唯诺诺诺诺”中中举举前前中中举举后后经经济济状状况况明明显显好好转转：邻邻居居“有有拿拿鸡鸡蛋蛋来来的的，有有拿拿白白酒酒的的，也也有有背背了了米米来来的的，也也有有捉捉两两只只鸡鸡来来的的又又搬搬些些桌桌凳凳，请请报报录录的的坐坐着着吃吃酒酒”；胡胡屠屠户户“提提着着七七八八斤斤肉肉，四四五五千千钱钱”；张乡绅张乡绅送银赠房送银赠房社会地位显著提高：社会地位显著提高：邻居邻

11、居都来帮忙，称之为“范老爷”；胡屠户胡屠户称之为“文曲星”、“贤婿老爷”；张乡绅张乡绅与之称兄道弟。思考：作者从哪些方面将范进中举前后的状况进行对比，并从课文中找出依据。对比手法的运用比手法的运用（1）经济地位（2）社会地位（别人对他的态度）中举前中举前每日小菜饭每日小菜饭 不知猪油味不知猪油味 饿了两三天饿了两三天两眼看不见两眼看不见 乡试无盘费乡试无盘费啐在脸上啐在脸上 现世宝现世宝 癞虾蟆想吃天鹅肉癞虾蟆想吃天鹅肉尖嘴猴腮尖嘴猴腮 不三不四不三不四邻居不关心邻居不关心中举后中举后拿蛋送酒的拿蛋送酒的 背米捉鸡的背米捉鸡的 搬桌拿椅的搬桌拿椅的 称兄连谊的称兄连谊的 送银赠房的送银赠房的扯

12、衣裳后襟扯衣裳后襟 才学高才学高 品貌好品貌好 天上的星宿天上的星宿 贤婿老爷贤婿老爷研读第研读第5 5自然段，讨论：自然段，讨论：1、这一自然段主要写了什么？、这一自然段主要写了什么？“中举发疯中举发疯”2、作者写范进发疯的过程可以分为几层？、作者写范进发疯的过程可以分为几层？昏厥昏厥疯跑疯跑踹进泥塘踹进泥塘疯走集上疯走集上3、以上四层属、以上四层属细节描写细节描写，是作者对范进喜极而，是作者对范进喜极而疯的正面刻画，除此之外本自然段还运用了其疯的正面刻画，除此之外本自然段还运用了其他笔法吗？试找出相关语句。他笔法吗？试找出相关语句。侧面烘托：侧面烘托：A、“老太太慌了老太太慌了”昏厥的怕人

13、昏厥的怕人 B、“报录人和邻居都吓了一跳报录人和邻居都吓了一跳”飞跑的疯狂飞跑的疯狂 C、“众人拉他不住众人拉他不住”疯劲之大疯劲之大6 6、思考讨论：范进中举发疯的现象在当时社会是、思考讨论：范进中举发疯的现象在当时社会是偶然的吗？偶然的吗？试找出相关语句。试找出相关语句。4 4、范进中举后重复说了哪些话？、范进中举后重复说了哪些话？5 5、联系全文，小组讨论：范进中举后是什么、联系全文，小组讨论：范进中举后是什么“好好了了”？中举前又？中举前又“坏坏”在哪里？在哪里？噫！好了！我中了！噫！好了！我中了！经济地位和社会地位的地位和社会地位的变化化详见第六自然段第六自然段 在封建社会，读书人一

14、旦中举，那就平在封建社会，读书人一旦中举，那就平步青云。范进未中举前穷愁潦倒，受尽屈辱。步青云。范进未中举前穷愁潦倒，受尽屈辱。中举后即能吐尽几十年的苦水闷气，从此将中举后即能吐尽几十年的苦水闷气，从此将身价百倍，享尽富贵荣华。因此，这是范进身价百倍，享尽富贵荣华。因此，这是范进梦寐以求的，一旦到手，竟喜极而疯。文章梦寐以求的，一旦到手，竟喜极而疯。文章着重刻画范进颠狂的丑态，揭露了封建科举着重刻画范进颠狂的丑态，揭露了封建科举制度对读书人的毒害。制度对读书人的毒害。思考思考讨论：范：范进的喜极而的喜极而疯的原因到底是的原因到底是什么？什么？范进是怎样的一个人？说出根据。其他几个人物又范进是怎

15、样的一个人？说出根据。其他几个人物又表现出怎样的性格特点？表现出怎样的性格特点？范范进进形形象象分分析析范进中举前后对比 项目项目 中举前中举前中举后中举后吃吃 住住 用用地位地位每日小菜饭猪油两三回每日小菜饭猪油两三回饿了两三天没有早饭米饿了两三天没有早饭米饿得看不见饿得看不见众乡邻拿蛋送酒众乡邻拿蛋送酒背米捉鸡背米捉鸡胡屠户送肉胡屠户送肉茅草棚茅草棚张乡绅送三进三间房屋张乡绅送三进三间房屋无盘费去应考无盘费去应考无钱打发报录人无钱打发报录人众乡邻搬桌椅众乡邻搬桌椅屠户送四五千钱屠户送四五千钱张乡绅送纹银张乡绅送纹银50两两胡屠户骂得狗血淋头胡屠户骂得狗血淋头无人理会无人理会无人帮助无人帮助

16、胡屠户奉承恭维胡屠户奉承恭维众乡邻帮办各种事情众乡邻帮办各种事情张乡绅拜访拉拢张乡绅拜访拉拢范进形象面面观：范进形象面面观：“岳父岳父见教得是见教得是”对胡屠户的态度：对胡屠户的态度：唯唯连声，千恩万谢唯唯连声，千恩万谢乡试乡试无盘费无盘费，借钱又被胡屠，借钱又被胡屠骂骂得得摸门不摸门不着着连考连考三十五年三十五年中中举举前前中中举举后后“方才费方才费老爹老爹 的心的心”“噫！好了！我中了！噫！好了！我中了！”与与张乡绅张乡绅平平磕了头，磕了头，分宾主分宾主坐坐 “晚晚生生久仰老先生久仰老先生 “晚生侥幸晚生侥幸”再三推辞再三推辞，方才把银子，方才把银子收收了了猥猥琐琐懦懦弱弱、热热衷衷功功名

17、名、圆圆滑滑世世故故 思考：思考：胡屠户在胡屠户在范进中举前后的范进中举前后的态度有什么不同态度有什么不同？试分析该人物？试分析该人物形象。形象。该死的畜牲！你中了甚么？项目中举前中举后对范进的称呼说话的态度 所带的礼品对嫁女的解释对相貌的评价对才学的评价能否考中对亲家母称呼范进中举前后胡屠户态度对比范进中举前后胡屠户态度对比现世宝现世宝老爷老爷 贤婿老爷贤婿老爷训斥狗血喷头训斥狗血喷头恭维奉承讨好恭维奉承讨好千恩万谢千恩万谢一副大肠一瓶酒一副大肠一瓶酒七八斤肉四五千钱七八斤肉四五千钱倒运倒运养到多岁养到多岁毕竟要嫁与个老爷毕竟要嫁与个老爷尖嘴猴腮不三不四尖嘴猴腮不三不四品品貌貌又又高高 张张

18、府府也没有这样的相貌也没有这样的相貌不是你的文章好不是你的文章好舍与你的舍与你的才学又好才学又好癞蛤蟆就想天鹅屁吃癞蛤蟆就想天鹅屁吃毕竟要嫁与个老爷毕竟要嫁与个老爷你那老不死的老娘你那老不死的老娘你家老太太你家老太太中举前中举前中举后中举后称呼长相学问动作贺礼现世宝、癞蛤蟆贤婿老爷、文曲星尖嘴猴腮体面的相貌不是你的文章好，宗师舍与你的。才学又高横披衣服、腆着肚子一口啐在脸上骂一个狗血喷头连斟两碗，壮胆，手颤起来，千恩万谢地低头去了。一副大肠，一瓶酒七八斤肉、四五千钱胡屠户对范进的态度变化中中举举前前现世现世宝宝骂骂:烂忠厚没用的人烂忠厚没用的人癞虾蟆想吃天鹅肉癞虾蟆想吃天鹅肉不三不四，不三不四

19、，就想天鹅屁吃就想天鹅屁吃尖嘴猴腮尖嘴猴腮动作动作：腆着腆着肚子去肚子去了了；一口；一口啐啐在脸上在脸上骂骂了一个了一个狗血喷头狗血喷头中中举举后后贤婿老爷贤婿老爷赞赞:才学高才学高 品貌好品貌好连斟两碗酒连斟两碗酒壮壮一壮胆；一壮胆；那手早那手早颤颤起来；起来；千恩万谢千恩万谢；笑迷迷笑迷迷的去了的去了胡屠户形象面面观：胡屠户形象面面观：胡屠户：胡屠户：欺贫爱富、前倨后恭、趋炎附势、嗜钱如命、庸俗自私的市侩形象。张乡绅：张乡绅：道貌岸然，老奸巨猾；道貌岸然，老奸巨猾；结交新贵，为的是巩固和扩大自己的权势；结党营私、互相勾结、相互舞弊。人物形象归纳人物形象归纳众乡邻：众乡邻：嫌贫攀富，前倨后恭

20、，说明封建科嫌贫攀富，前倨后恭，说明封建科举的流毒已渗透到社会的各个角落，从他们举的流毒已渗透到社会的各个角落，从他们身上足见封建社会的世态炎凉。身上足见封建社会的世态炎凉。妙妙联欣欣赏 侥幸今朝科举，一二三场内，文章皆合式，中了五经魁，侥幸今朝科举，一二三场内，文章皆合式，中了五经魁，名也香，姓也香，不拘张三李四，都来名也香，姓也香，不拘张三李四，都来锦上添花锦上添花。回回忆忆去去岁岁饥饥荒荒，五五六六七七月月间间，柴柴米米尽尽焦焦枯枯，贫贫无无一一寸寸铁铁，赊不得，欠不得，虽有近戚远亲，谁肯赊不得，欠不得，虽有近戚远亲，谁肯雪中送炭雪中送炭？上联上联：忆往昔，无米无柴，谁肯雪中送炭？忆往昔

21、，无米无柴，谁肯雪中送炭？下联：看今朝，有酒有肉，都来锦上添花下联：看今朝，有酒有肉，都来锦上添花。世世态炎凉炎凉拓展延伸拓展延伸我看科举我看科举 中中举给读书人人带来天壤之来天壤之别。有人写了一副。有人写了一副对联，很好地概，很好地概括了范括了范进中中举前后的境遇：前后的境遇：课堂小结课堂小结 范范进中中举通通过范范进中中举喜极而喜极而疯及中及中举前后生活前后生活遭遇的遭遇的变化，深刻地揭露和批判了科化，深刻地揭露和批判了科举制度腐制度腐蚀读书人人灵魂、摧残人才及灵魂、摧残人才及败坏社会坏社会风气的罪气的罪恶，穷形尽相地表形尽相地表现了封建末世的世道人心，了封建末世的世道人心，对各各类市市侩小人小人进行了有力行了有力的鞭笞和嘲的鞭笞和嘲讽。作作为新新时代的代的读书人，我人，我们要要摆正自己的心正自己的心态，不，不要要让“学而学而优则仕仕”的的陈腐思想作祟，要有腐思想作祟，要有“不求人不求人人升学，但求人人成材人升学，但求人人成材”的良好心的良好心态去面去面对我我们所所处的的时代，代，为把我国建把我国建设成世界成世界强国而国而奋斗！斗！想象作文：孔乙己中举要 求：注意人物形象的刻画。课外练笔课外练笔