小连环《白鹅》第二课时.ppt
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1、丰子丰子恺笔下的白鹅最大恺笔下的白鹅最大特点是什么?特点是什么?鹅的高傲,更表鹅的高傲,更表现在它的现在它的叫声叫声、步态步态和和吃相吃相中。中。【画词语画词语】自由读第三自然段,画自由读第三自然段,画出最能体现出鹅出最能体现出鹅高傲高傲的词语。的词语。鹅的叫声,音调鹅的叫声,音调严肃郑重严肃郑重,似,似厉厉声呵斥声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它;甚至篱笆外有人走路,它也要也要引吭大叫引吭大叫,不亚于狗
2、的狂吠。,不亚于狗的狂吠。【解词意解词意】厉声呵斥、厉声呵斥、厉声叫嚣、引吭大叫厉声叫嚣、引吭大叫读读下面句子,想想它是哪个词的意读读下面句子,想想它是哪个词的意思。这三个词写出鹅的叫声什么特点思。这三个词写出鹅的叫声什么特点?():用严厉的声音大声责备。用严厉的声音大声责备。():用严厉的声音大声吵闹,叫喊。用严厉的声音大声吵闹,叫喊。():放开喉咙大声叫。放开喉咙大声叫。厉声呵斥厉声呵斥厉声叫嚣厉声叫嚣引吭大叫引吭大叫【品句子品句子】凡有生客进来,鹅必然凡有生客进来,鹅必然厉厉声叫嚣声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,;甚至篱笆外有人走路,它也要它也要引吭大叫引吭大叫,不亚于狗的,不亚于狗的狂吠。
3、狂吠。【悟写法悟写法】作者写白鹅,为什作者写白鹅,为什么要写狗,谈谈你的看法?作么要写狗,谈谈你的看法?作者写白鹅叫声严厉,是在批评者写白鹅叫声严厉,是在批评白鹅吗?白鹅吗?鹅的叫声,音调鹅的叫声,音调严肃郑重严肃郑重,似,似厉厉声呵斥声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看于养狗,它也能看守门户。后来我看到到果然果然如此:凡有生客进来,鹅必然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它;甚至篱笆外有人走路,它也要也要引吭大叫引吭大叫,不亚于狗的狂吠。,不亚于狗的狂吠。读一读,读出鹅的叫声的读一读,读出鹅的叫声的高傲高傲:
4、1.【画词语画词语】2.【解词意解词意】4.【悟写法悟写法】3.【品句子品句子】学习方法小结:学习方法小结:自由读第四自自由读第四自然段,用刚才的方然段,用刚才的方法学习写鹅的步态法学习写鹅的步态的段落。的段落。1.【画词语画词语】2.【解词意解词意】4.【悟写法悟写法】3.【品句子品句子】学习方法小结:学习方法小结:鹅的步态,更是傲慢了。大体鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的模大样的,颇像京剧里的净角出场。净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫它常傲然地站着
5、,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。子来咬你一口。1.【画词语画词语】鹅的步态,更是鹅的步态,更是傲慢傲慢了。大体了。大体上与鸭相似,但上与鸭相似,但鸭的步调急速,有鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调局促不安之相;鹅的步调从容,大从容,大模大样模大样的,颇像京剧里的的,颇像京剧里的净角出场净角出场。它常它常傲然傲然地站着,看见人走来也地站着,看见人走来也毫毫不相让不相让;有时非但不让,竟伸过颈;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。子来咬你一口。【画词语画词语】【解词意解词意】鹅的步调从容,大鹅的步调从容,大模大样的,模大样的,颇像颇像京
6、剧里京剧里的的净角净角出场。出场。【品句子品句子】净角净角:是京剧中的一种角色,通称:是京剧中的一种角色,通称花脸花脸,扮演性格刚烈或粗暴的人物。扮演性格刚烈或粗暴的人物。【解词意解词意】鹅的步调从容,大鹅的步调从容,大模大样的,模大样的,颇像颇像京剧里京剧里的的净角净角出场。出场。【悟写法悟写法】1、鹅的步态更是傲慢了。鹅的步态更是傲慢了。大体上与鸭大体上与鸭相似,但相似,但鸭的步调急速,有鸭的步调急速,有局促不安局促不安之之相;鹅的步调相;鹅的步调从容,大模大样从容,大模大样的,颇像的,颇像京剧里的京剧里的净角出场净角出场。【悟写法悟写法】2、想一想这一部分在想一想这一部分在写法写法上有上
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