家长会MicrosoftPowerPoint演示文稿.ppt

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1、新学期中班家长会欢迎各位家长朋友光临主要内容:中班幼儿的年龄特点：结合上学期情况，安排本学期的活动 幼儿发展目标和新课程介绍 需要家长配合的事项一、中班幼儿的年龄特点：1、注意力集中了。2、能动能静。3、嘴巴甜。4、聪明中的麻烦。5、蝌蚪变青蛙。主要教学内容（一）自理方面。1、收获。2、不足和策略。（1）自己提裤子还不能及时。（2）看图书有一半没有兴趣。（3）在集体面前讲故事大胆、响亮，声情并貌 的不多。（4）交往方面腼腆的甚多（5）玩具患滥各科教育内容及要求：健康:1鼓励幼儿学习使用筷子，分发餐具，注意保持桌面、地面的整洁。2帮助幼儿逐步养成良好的盥洗习惯，做到大小便自理。3鼓励幼儿学习整理

2、床铺，并引导幼儿与同伴一起整理衣物。4在活动中引导幼儿学会控制自己的行为，避免伤害他人的自己。5在各种体育活动中，引导幼儿遵守活动规则，培养幼儿的竞争意识，鼓励幼儿与同伴合作。6指导幼儿较熟练地根据口令或信号进行简单的队形变化，会做器械操，动作基本到位，有精神。7引导幼儿协调走、跑的动作，较灵活地控制跳跃的方向。8引导幼儿主动探索、掌握各种钻、爬、攀登的方法动作灵活、协调，乐意使用多种投掷器械，积极尝试与同伴合作玩球。9为幼儿提供各种平衡器械，引导幼儿学习平衡行走，鼓励幼儿大胆探索多种运动器械的玩法，能主动收拾整理小型体育运动器械。语言1引导幼儿耐心倾听他人说话，体会轮流谈话的快乐。2提供平等

3、、友好的交往场合，引导幼儿大胆地运用所学词语进行语言交往，清楚、完整地表达自己的见闻和感想。3引导幼儿独立地、有感情地朗诵儿歌、散文，复述故事，并根据作品提供的线索大胆想象，尝试仿编或创编。4鼓励幼儿积极回答问题、主动提问。5引导幼儿细致地观察图片、实物和情景，并有序地进行描述。6创设游戏情境，激发幼儿对日常生活中常见的文字符号感兴趣。7帮助幼儿加深对图书的了解，知道每本书都有封面和书名，初步看懂每幅画面的主要意思。8通过让幼儿欣赏形式多样的优秀儿童文学作品，帮助幼儿加深对作品的理解，大胆想象作品所描述的情景。社会:1引导幼儿了解中国传统节日文化，感受节日活动的乐趣。2在日常活动中，引导幼儿体

4、验感受他人的爱，初步尝试用自己的方式回报亲人和他人给予的关爱。3积极鼓励幼儿以愉快的心情参加各种活动，引导幼儿学会关心理解同伴的心情，并愿意给予帮助。4引导幼儿在日常活动中养成耐心听取别人意见的习惯，学习与同伴相互协商交流，积累有计划、有条理做事的经验。5引导幼儿了解纸与人类的密切关系，知道节约用纸的意义，在利用废旧纸张制作物品的过程中感受创造的乐趣。6在日常活动和游戏中，引导幼儿学习帮助他人，愿意为班集体做事，感受集体生活的愉快。7引导幼儿爱护班级和幼儿园的各种物品，关注社区环境，爱护社区公共设施。8引导幼儿了解我国几个少数民族典型的民俗风情，教育幼儿热爱并尊重少数民族。9在集体和自由交往活

5、动中，引导幼儿学习和同伴分享食品、玩具、图书及高兴的事，帮助幼儿获得初步的人际交往技能。科学1认识“10”以内的数字，理解数字的意义，会用数字表示物体的数量。2引导幼儿不受物体大小和摆放形式的干扰，点数“10”以内物体，正确说出总数。3运用观察比较的方法判断、感知“10”以内数之间的数量关系，建立等量观念。4引导幼儿认识”7“以内的序数。5认识椭圆形，能够不受颜色、大小及摆放位置等因素的影响，辨认图形。6引导幼儿学习按照量（粗细、高矮等）的差异进行”7以内的正逆排序，学习按特定规律进行排序。7学习概括图形的两个特征，按照物体的某一特征的肯定与否定进行分类。8正确辨认前后方位、感知物体轻重。9。

6、10。11。12。艺术 音乐1引导幼儿寻找并发现自然界和周围生活中美的声音。2为幼儿创设宽松的活动环境，帮助幼儿获得参与音乐活动的愉快的情绪体验，使其喜欢参加音乐活动。3帮助幼儿初步感知理解音乐作品的内容、情感和意义，鼓励用声音、表情、动作大胆进行音乐表现。4引导幼儿学习按音乐的节奏，做简单的基本动作、模仿动作和舞蹈动作。5引导幼儿积极参与音乐游戏活动，鼓励幼儿大胆表达自己的情感。6培养幼儿的音乐感受力，使幼儿能随着音乐的变化而改变动作的力度、速度。美术1关注和发现并喜爱自然环境和生活中各种美 的事物。2喜欢参加美术活动，初步欣赏美术作品中的美。3在美术活动中能大胆表达自己的情感，并从中获得愉快的情绪体验。4能初步运用色彩、线条、构图、造型，创造性地进行美术表现活动。5能使用较丰富的色彩作画，进行简单的布局，表现简单的情节，能塑造出物体的基本结构和主要特征。6初步养成良好的美术活动习惯。四、需要家长配合的事项1、安全问题：1、家长凭接送卡接幼儿。2、按时接送孩子，早晨最好不要超过8：40，否则，会耽误孩子做早操。3、不佩戴金银首饰等小挂件。4、需中午吃药的幼儿，请家长一定将药交给老师，并交代清楚。5、如幼儿因病不能来园，一定电话告知老师。6、督促幼儿每天在家吃完早餐后来园，来园不带零食。7、帮助幼儿搞好个人卫生，勤剪指甲，勤洗澡、换衣。