2022北师大学习心得体会_赴北师大学习心得体会.docx

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1、2022北师大学习心得体会_赴北师大学习心得体会 北师高校习心得体会由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“赴北师高校习心得体会”。 北师大培训心得体会 西乡凤岗小学 张丽娟 3月10日，感谢西乡街道办和北京师范高校为我们搭建了一个很好的学习平台，我很荣幸地参与了西乡街道小学语文老师赴北师大研修班的培训学习。总的来说，这次培训内容丰富，形式多样。七天的培训，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长。专家的教化教学理念、人格魅力和治学精神深深地烙印在我的心中。 简短而隆重的开班仪式后，首先给我们做讲座的是北京师范高校文学院教授、博士生导师、北京文

2、化发展探讨院院长刘勇博士。他给学员作了题为五四新文学的跨文化思索的讲座。他从现代文化的价值与特别意义谈起，重点阐述了五四新文学、五四新文学的跨文化品行、五四新文学的背景与文化发展等三个问题，还讲解并描述了五四新文学受到中国传统文化和世界各国文化的影响。课堂上，刘博士结合现、当代文学发展状况，旁征博引，字字珠玑，时常抛出问题引发学员思索。学员们仔细倾听，踊跃发言，争取每一个与教授现场互动的机会，而刘博士的博学与睿智，更是让现场笑声不断、掌声不断！ 北京师范高校文学院教授、心理学博士宋振韶教授的题为如何做一名高效能老师的专题报告上，重点讲了高效能老师的七个习惯，特殊是在主动主动这个习惯方面阐述得尤

3、其具体，在如何让孩子们由消极被动变为主动主动方面，给学员们打开了一扇光明的心窗。 郑日昌教授压力与心情管理的专题讲座特殊好玩。他那抛砖引玉式、风趣幽默、生动形象、深化浅出的讲课风格让人受益非浅，回味无穷！在笑声中，我懂得从平常的工作中去体验工作的华蜜和欢乐。我们老师面临着来自自身、学校、家庭、家长等各方面的压力，面对如此重大的压力，我们必需先学会爱自己，要学会调整自己的心态。因为一个人的心理因素不仅影响到人的健康和寿命，还关系到人的成败。作为老师要学会调试自己的心理，同时还要学会与学生沟通，用阳光般的心态主动面对学生，才能有良好的教学效果。 此次培训活动，给大家留下最深印象的莫过于北京师范高校

4、钱志亮教授的有效课堂从哪儿来的专题讲座。钱教授从有效课堂的概念动身，综合了心理学、教化学各方面的学问，依次从有效课堂的前提、条件、实施、评价四个方面进行细致的讲解。他指出只有一个专业化的老师，经过教材、学生、方法等十个角度的细心备课，并依据学生的感知觉特点来组织课堂，最终才能取得有效的教学效果。演讲中，钱教授亲切幽默的语言、出神入化的演示，恰到好处的互动等已然成为有效教学最生动的示范。听了他的报告，我的体会到了：老师首先应用自己的激情感染学生。 高效的课堂须要激情。我们要上好一堂课，必需有激情，没有激情的教学，犹如没有灵魂的躯壳，金玉其外，败絮其中，再好的教学手段也没有感染力，再好的内容也难传

5、授给学生。老师的讲课缺乏激情，又不擅长调动学生的主动性,造成课堂气氛沉闷，学生留意力分散，无精打采，比较之下，学生的学习不投入使得学生对于文章的理解也较为浅显。这就是老师不同的情感看法确定着不同的教学效果。一个富有激情，满腔热血；一个平平实实，热忱一般。同一堂课效果会迥然不同。目前学生的课业负担越来越重，厌学心情也越来越严峻，这更须要老师用激情去影响学生。因此，老师只有将备课时体验到的情感熔铸于教学之中，用热忱、激情、真情去撞击学生的心灵，才能掀动学生情感的涟漪，使他们置身于充溢浓烈气氛的情境中，受到感染。课堂上只有老师有了激情，学生才会有活力，这样才能“激活”课堂教学。所以老师要调整好自己的

6、心态，以一腔的热忱投入教学，投入到师生交往中，激发学生的学习爱好，调动学生热忱来确保我们课堂教学的有效性。 其次，创设科学的教学情境激起学生的爱好。教学情境是课堂教学的基本要素，创设教学情境是老师的一项常规教学工作，也是确保有效课堂的一大途径。再次，通过师生互动,生生互动,实现教与学的共振。教学过程并非是老师讲学生听，以前满堂灌的教学方法已不再能适应新课改的要求。这种课的课堂结构很不合理，学生处于被动，消极，受压抑的境地，课堂气氛变得死气沉沉，学生的智能得不到充分的发展。假如我们仔细备课，细心设计教案，把自己定位在学生学习的指导者及组织者，而不是灌输学问的机器，把课堂交给学生,以学生作为创建活

7、动的主体，那么，学生在老师的指导下就能形成实力。假如我们上课时能做到师生互动，生生互动，让全部的学生参加到教学过程中来。那么，学生在这合理的课堂结构中也会变得生气勃勃,学生的智能也在“活”的教学环境中得到发展。 在设计教学活动中我们的教学方法应依据教学内容和学生状况敏捷选择，诸如听录音、做嬉戏、演讲、表演、探讨等，采纳哪些方式方法，应予以细心支配。师生互动可以用对话形式，问答形式。实践证明白，教学过程中只有重视了师生互动，生生互动，选择好正确适当的教学方法，才能充分调动学生的学习爱好和主动性、主动性，从而提高课堂教学效率。我们要尽量通过以上途径淋漓尽致地发挥出我们老师的主导作用以及体现学生的主

8、体地位。课堂上只有通过老师的激情感染学生，让学生主动参加教学过程的始终，真正成为学习的主子，切身感受到学习的欢乐和胜利喜悦，他们的心情才会昂扬，课堂才会有不息的激情之火，学生也才会在激情的驱动下去驾驭学问。只有设计好师生互动的教学活动，通过嬉戏帮助识记，通过情景帮助理解，通过竞技强化巩固学问，我们才能真正激活课堂。只有通过我们老师对课堂的有效调控，我们才会真的有高效的课堂教学。我们所期盼的减轻学生负担，提高教学效果才不会是一句空话。 学习能使我们时刻保持醒悟的头脑，不断加强自己的修养，不断提高自己的业务水平，也只有通过学习才能认清形势，用发展的眼光、超前的意识去思索，探讨自己的工作。在培训中，

9、我深感自己的差距与不足。作为一名老师，要不断给自己“充电”。我深感只有不断的充溢自己，博览群书，授课时才能做到游刃有余，而不是照本宣科、索然无味。教学须要老师不断刷新，而不是复制。特殊是现在的新教材新理念，为我们老师供应了更宽广的舞台，同时也对我们每位老师提出了更高的要求，我们更须要有创新的思想创新的理论。因此，以后要坚持读书，以丰富自己的内涵，让自己获得更好的发展。 北师高校习心得体会 中国好老师体育老师素养提升行动北师高校习的心得体会河南省濮阳县其次试验小学 李志民2022年7月我去北京参与了中国好老师体育老师素养提升行动的培训，上午进行. 北师高校习心得体会 今年暑假,我有幸参与了晋城市

10、城区“乡村老师培训安排”北京师范高校高级研修班的培训。倾听了鲍传友、赵希斌、成刚等专家、教授的讲座，感到受益匪浅。做一名专业老师的最. 北师高校习心得体会 北师高校习心得体会碾子山区第三小学 白 兴 宝 北师高校习心得体会2022年12月15日至12月25日齐齐哈尔教化局、教化学院组织全市近百名小学老师赴北京师范高校习。作为一名骨. 赴北师高校习心得体会 赴北师高校习心得体施秉县民族中学 万燕2022年4月11日17日，我县教化局组织中学老师到北师高校习，我有幸成为其中的一员。在北师高校习虽然有些辛苦，但很充溢，学到了很多新学问. 赴北师高校习心得体会 赴北师高校习心得体会我特别有幸参与了这次学习培训，首先要感谢领导们为我供应的这样一次学习、提高的机会，能倾听北师大的一流专家、老师的训诲，近距离地亲近专家、教授，倾听报. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页