八年级下科学-第三章知识点最全.pdf

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1、第三章 知识点概括第一节土壤中有什么一 土壤的组成（观察土壤用_）土壤生物：动物，植物微生物矿物质颗粒：最多，占土壤固体部分_左右，内含_。非生命物质有机物：主要来源于_和_。在土壤生物作用下可形成_。水分：空气：1.测量土壤中空气体积分数实验：取长、宽、深分别是10 厘米、10 厘米、5 厘米的土壤和铁块体积记作V 土，分别放入两只大烧杯中注水至恰好浸没为止，往土壤中加的水体积记作V1，往铁块烧杯中加的水体积记作V2,。公式：2.证明土壤中有水用小火加热试管，发现_，证明土壤中有_。3.证明土壤中有有机物用酒精灯加热的土壤，能观察到，且用天平称量，发现土壤质量，证明土壤中有_。4.证明土壤里

2、有无机盐：取土壤浸出液过滤后放在蒸发皿中蒸发，发现底部有晶体析出，证明土壤中有_。二 土壤的形成物理作用：风吹，雨打，水流冲击，热胀冷缩，地壳运动等。1.岩石风化化学作用：化学物质对岩石的腐蚀。生物作用：动植物在地表活动。最早是原始苔藓类植物。2.有机物积累：动植物的尸体和排泄物在土壤生物作用下可形成_。第三节植物与土壤一 植物的根系1.根系的类型根系类别概念代表植物两者区别直根系有明显发达的主根和侧根之分的根系青菜、大豆、番茄、萝卜、芹菜、菠菜。有没有 主根和侧根之分须根系没有明显的主根和侧根之分的根系葱、蒜苗、韭菜、水稻、玉米2.根的功能：（1）吸收：吸收土壤中（主要）（2）固定（3）贮藏

3、（4）呼吸二 植物细胞的吸水和失水1.植物根尖结构（植物吸水的主要部位是）根尖结构细胞结构特点主要作用根冠细胞壁薄，排列疏松分生区（生长点）细胞排列紧密，细胞壁薄，细胞质浓，没有液泡，细胞具分裂能力，细胞近似分生作用，补充根冠细胞和伸长区细胞伸长区停止分裂，体积增大变长，能较快生长，细胞近似。使根伸长，伸向土壤深处。根毛区（成熟区）细胞停止分裂生长至成熟，分化为各种组织，有许多根尖吸水的主要部位，具吸收、输导作用。2.植物吸水和失水的原理：取决于植物细胞浓度与溶液浓度差。吸水：植物细胞细胞液浓度外界溶液浓度失水：植物细胞细胞液浓度外界溶液浓度三 植物生长需要无机盐及其作用无机盐的种类在植物生活

4、中的作用缺乏时的表现氮促进细胞的分裂和生长，使枝 叶长得繁茂植株矮小瘦弱，叶片发黄。磷促进 根系生长幼苗的发育和花的开放，使果实、种子的成熟提早植株特别矮小，叶片呈暗绿色，带红。钾使茎秆粗壮，促进淀粉的形成和运输茎秆软弱，容易倒伏，叶片上有许多褐斑合理施肥：以农家肥为主，配合化学肥料。四 水体富营养化污染1.产生原因：水体中有过多元素。（来自工业排放，农业施肥，生活污水）2.症状：淡水中出现；海水中出现。3.富营养化过程：水中丰富的营养物质使藻类大量繁殖，当藻类死亡后，由于细菌分解这些有机物需要消耗水体中的，使水中的生物大量死亡，此时水体发黑变臭，水质恶化。第四节植物体中物质的运输一 茎的种类

5、：直立茎，匍匐茎，攀援茎，缠绕茎二 茎的结构（1）树皮外树皮：具有作用，是软材料，如软木塞。韧皮部：细胞具有韧性强的特征，内有，可输导。内树皮形成层：位于韧皮部和木质部之间，一般只有层细胞；能不断分裂产生新细胞，向外增补为韧皮部，向内增补为木质部。决定植物的茎能不能变粗（有些植物无形成层，茎不能变粗如）（2）木质部：内有，具输导的功能；使茎直立生长，是木材的来源。年轮：分春材 和秋材。树木的生长由于受气候周期性变化影响，不同季节生长速度不一样。春材：在春夏季形成，长势较快，颜色较；秋材：在秋冬季形成，长势较快，颜色较。（3）髓：细胞壁较薄，有作用三 水和无机盐的运输：1.探究植物体内水和无机盐的运输实验（1）把枝条末端削成平整的斜面的目的是（2）枝条带叶且放在阳光下的目的是（3）滴红木水的目的是实验现象：木质部的中央变成了红色（横切）。且红色越往上颜色越浅（纵切）。实验结论：植物体内水和无机盐是通过木质部中的自运输。2.探究植物体内有机物运输实验步骤：选两枝带有较多不定根和叶的枝条，对一枝在近根端厘米处环割掉厘米宽的树皮。把它们分别浸到中（不要浸至环割处），放在阳光下培养。（1）枝条带有较多叶，且放在阳光下的目的是（2）土壤浸出液的液面不能超过环割处的目的是实验现象：枝条不定根生长较好，枝条上端有实验结论：植物体内有机物是通过树皮中的自运输。