S版语文五年级下册课内阅读测试题(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上课内阅读虎口藏宝那两个家伙一溜烟似的离开了。威廉叔叔摸着纳塔莉的头，松了一口气，说：“谢天谢地，总算平安无事了。虽然证明那两个家伙是间谍的唯一证据被他俩夺走了，但是，别难过，你本来就对此无能为力。”“不，威廉叔叔。他们并没有夺走你寄来的胶卷。它在楼上我的照相机里呢！”威廉叔叔简直惊呆了，连连摇着头，高兴地说：“你可真是个聪明的孩子！”假如他们发现我调了包怎么办 纳塔莉问不会的，这会儿他们一定将它毁掉了1.这段话选自 。2,。威廉叔叔夸奖纳塔莉，为什么又“连连摇摇头”？ 。3.文中的“调了包”指 。4.给文中没加标点的句子加上标点。左公柳 听完导游的讲述，我们情不自禁地

2、再次凝望眼前这棵柳树它依然屹立在黄沙之中，那茂密的树叶，那铁筋般的枝条，那挺拔的身躯，那在同沙漠进行生死较量中流淌着的顽强的生命力这哪里是一株普普通通的柳树？它分明就是爱国将士们不屈不挠、坚韧顽强的精神之树！ 1.画波浪线的句子是 修辞，饱含对左公柳的 之情。2.“这哪是一株普普通通的柳树？”这是一个反问句，把它换一种说法是 。3.这段话先写树的，最后赞美具有 品质的人，让我们对柳树的认识得以加深升华。4.文中的破折号的作用是 。5.读画横线的句子，他表达了作者怎样的思想感情？ 隐姓埋名三十年1964年10月16日，中华人民共和国第十五个国庆节后半个月，刚刚平静的中华大地又沸腾起来。中国第一颗

3、原子弹爆炸成功了！饱受帝国主义欺凌一百多年的祖国，终于有了自己的原子弹，中国人民怎能不欢欣鼓舞呢？在 的日子里，王承书也抑制不住心头激动，不禁热泪满面。（ ）祖国国力增强，（ ）中华儿女 ，（ ）她为之付出极大牺牲，（ ）做出了卓越贡献，是不折不扣的功臣；（ ）她没能上台领奖，报刊的喜讯中也没提到她的名字，但她还是 继续隐匿自己的姓名，继续为祖国核武器研制工作默默奉献。王承书为祖国隐姓埋名三十年，直到逝世前，人们才在报纸上读到她的业绩，知道她的名字。王承书，这个书香气十足的名字，将永远在共和国的历史画卷上熠熠生辉！1.在文中括号里填入适当的关联词语。2.从文中画波浪线的句子中找出一对意思相反的

4、词语，写下来。 。3.把画横线的句子改成陈述句。 。4.在文中横线上填入词语。5.读了短文，你觉得王承书是一个怎样的人？ 少年闰土（ ）天空中挂着一轮（ ）圆月，下面是海边的沙地，都种着（ ）的（ ）的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。1.按课文内容填空。2.这段话是从自然环境描写和人物外貌描写相结合。其中自然环境是按照 的顺序，写了 四种景物， 三种颜色。这样写生动形象，具体真实，使人身临其境。 3.请找出一句描写人物外貌的句子化上“ ”。4.（ ）和（ ）这两个词写出了闰土勇敢机智的形象。 （ ）和（ ）这两个词

5、写出了猹灵活狡猾的特性。第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我( )出一块空地来，用短棒（ ）起一个大竹匾（bin bin），（ ）下秕（b b）谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚（f f）在棒上的绳子只一( )，那鸟雀就（ ）在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背”1.用“ ”给文中的字.画出正确的读音。2.在括号里填入适当的词语。3.闰土教我捕鸟，看似简单，其实是很讲究的，他是这样做的：时间： 地点： 方法： 动作： 结果： 从中可以看出闰土是一个 的人。啊！闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事，都是我往常的一朋友所不知道的。闰土在海边时，他们都和我一样，

6、只看见院子里高墙上的四角的天空。1.“往常的朋友”指 ，“高墙上的四角的天空”指 。2.“无穷无尽的稀奇的事”指 、 、 、 。3.这段话选自 ，作者是 。4.从文中可以看出闰土是一个 的少年。5你对划横线的句子的理解是 。6.这段话表达了“我” 的思想感情。凡卡天气真好，晴朗，一丝风也没有， 。那是没有月亮的夜晚，可是整个村子 啦，烟囱里冒出来的 ，披着浓霜 树木啦， ，全看得见。天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的凡卡叹了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。“昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发

7、，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包 午饭是稀粥 晚上又是一点儿面包 至于菜啦 茶啦 只有老板自己才大吃大喝 他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧!我再也受不住了!我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了!”1.根据课文内容填空。2.文中画曲线的句子运用了 修辞。3.凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情。（ ）A、亲热

8、 B、蔑视 C、仇视 D、喜爱4.“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是（ ）A、从水里取东西 B、用不正当的手段取得C、顺手拿或拉 D、得到机会5.文中“打发”的意思是（ ）A、派（出去） B、使离去 C、消磨（时间、日子）D、安排、照料6给文中划横线的句子加上标点。7.找出凡卡挨打的动词 8“打”字在字典中有以下5种解释：用手或器具撞击物体；殴打；自，从；购买；派，安排。A、在这段话中“打发”的“打”应取第 种解释。B、“打酒”的“打”应取第 种解释。C、“挨了一顿打”的“打”应取第 种解释。9.文段中从 、 、 三方面写出凡卡学徒生活的悲惨。10.在朗读“亲爱的爷爷我就要死了”这部

9、分内容时，应采取 种感情来朗读。要表达出悲伤痛苦的心 要表达出充满希望信心的心情。 火把节 传说很久很久以前，天上的神仙嫉妒人间的幸福生活，向地上撒下数不胜数的蝗虫。它们噬咬着庄稼，也噬咬着人们的心。但是，勇敢的彝家人并没有屈服于天神的淫威。它们在英雄阿提拉巴的率领下，想出了用火来消灭蝗虫的办法。人们点起来火把，日夜不停地到田间地头捕烧害虫。经过几天的艰苦奋战，人们终于灭掉“天虫”，保护了庄稼。为了纪念这次用火把消灭“天虫”的胜利，庆贺五谷丰收，每年的农历六月二十四日，人们就点起火把游行，并举行各种各样的纪念活动。1. 给下面划横线字选择正确的读音，用“”标出来。（3分）嫉妒（j j） 噬咬（

10、sh s） 捕烧（b p）2. 解释下面词语。（4分）屈服： 数不胜数： 3. 你从火把节的传说中想到了什么？（4分） 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，（ ）谁怎么呼唤，它（ ）不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，（ ）把老鼠等出来（ ）！它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。1、判断对错。（1）猫这篇文章是我国著名作家老舍先生写的。 （ ）（2）“在稿纸上踩印几朵小梅花”，说明猫是一位画家。（ ）2、请在文中的括号里填上合适的关联词。3、猫的古怪性格表现在既 又 ，既 又 。表达了作者对猫的 之情。专心-专注-专业