2023年小学教师个人教学工作总结范文.docx

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1、2023年小学教师个人教学工作总结范文2023年学校老师个人教学工作总结范文篇1一、加强学习，不断充实自己的头脑为了在平常的教学中更加 能体现加强学习，并运用好新的课程理念，我仔细阅读语文课程标 准老师教学用书、等书，潜心钻研新教材、新课标、新教法，仔 细体会、领悟其间的精髓，为不断提高教学水平奠定了基础。另外, 在紧急、劳碌的工作之于，我还要坚持读一些与教育教学有关的报刊 杂志，如学校语文教学语文教、学通讯等，了解更多闻名教 育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，同时还要常常上网，查 阅一些有关新课程改革的资料、信息，解决教学中遇到的一些疑难问 题，另外，常常通过网上视频来观看一些名家的识

2、字课、阅读课、作 文课的教学，为今后的教学积累一些好的教学阅历，以理论来指导自 己的教学工作。二、勇于创新，不断提高课堂教学效率课堂是同学猎取学问与 培育能勇于创新，力的主要阵地。一学期以来，我努力在课堂上狠下 工夫。为了上好每一节课，我课前仔细钻研教材，吃透教材，并结合 本班同学的实际特点，采纳生动活泼的教学形式，激发同学的学习爱 好。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛 围，鼓舞同学踊跃发言，形成群言堂。以同学为主体，构建探究式课 堂模式，引导同学主动探究，自主猎取学问，不断提高同学的自主学 习力量。止匕外，在课堂上，我特殊关注暂困生，供应更多的机会给他 和关心，同时我

3、又抽出时间，听了校内很多老师的课，乐观参与校组 织的语文新课程培训，看到、听到、学到了不少先进的教学理念和教 学方法。使我受益非浅。（二）严谨教学，提高质量。要提高教学质量，关键是上好课。 为了上好课，我仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句 话、每个字都弄清晰，了解教材的结构、重点和难点，把握学问的规 律。了解同学原有学问、技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习 惯，学习新学问可能有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法, 如何组织教材，如何支配各环节的教学。在教学中，关注全体同学, 留意信息反馈，努力贯彻先进的教育教学思想和理论，激发同学的情 感，制造良好的课堂气氛，使同学易学、乐

4、学、会学。本次期中阶段 测试中，及格率94%,优秀率为46%。从试卷中可以看出同学的基础 学问把握得较坚固，字词的失分率很低，对课文内容也已会背会用。二、兼职工作方面（一）作为班主任，我尽力使同学受到严格的行为规范的约束， 并能在宽松自如的氛围中发挥自己的共性特长，使班内形成了健康、 团结、向上的优良班风。我注意平常抓得紧，跟得上。对班级管理我 实行同学为主体，班主任引导的思路，日常行为的规范及重大活动的 支配都由同学自己组织，关键的时候由我出面点拨提看法，同学就能 够把事情做好。我班确立了以学习为中心，纪律、各项活动及出勤等 活动为基本，努力提高同学的各项素养。在学习上严格要求，活动上 乐观

5、组织参与，和同学多沟通思想，关怀他们的学习、生活、思想状10 况，并了解同学的学习出勤、活动及思想状况，和家长保持亲密联系。（二）作为语文教研组长，语文组在学校课题组的统筹支配下， 乐观开展组内教研，严格根据市局教研室提出的流程。每一次教研课 都围绕一个专题，上课老师仔细备课、上课，在评课之前，上课老师 要能就教学内容说课，说内容，说理念，说思路，说教法和学法等。 人人上教研课，形式不一，老师们以课为例，以生为本，畅谈教法学 法，共享教育才智。整个集体备课过程平实而有针对性，理性而具启 发性。本学期的组内教研，时间充裕，也便于老师跨学科、跨学段学 习，开阔老师视野，增加教学积累，提升教学品质，

6、因此，课堂教学 落到实处，常规教学也硕果累累。三、存在的不足和今后了努力的方向在教学中虽然取得了一点成果，但与高效率、高质量还有肯定 的距离，对后进生的辅导还需要加强，特殊是对于现代教育技术把握 的不够。在班级管理上还必需去探究一些新的行之有效的方法等。都 是我在以后的教育教学中加以改进的。在今后的教育教学工作当中, 我将更加严格要求自己，努力工作，准时总结，发扬优点，改正缺点， 开拓前进，做个让同学喜爱，家长满足，领导放心的老师。2023年学校老师个人教学工作总结范文篇3我担当二、四班级的英语教学工作，结合本校的实际条件和同 学的实际状况，在工作中从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业 业，

7、使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展，学校英语老师个人 总结。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对11 本学期教学工作做出总结，盼望能发扬优点，克服不足，继往开来。一、做到了仔细备课。不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学小班教学 的实际，针对不同班级教学目标的不同：让三四班级同学在培育爱好 的基础上训练同学认读单词的力量，还让同学试着仿照教材书写单词; 让五六班级在保持爱好的基础上学习新学问，加大听写单词的力度。 设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支 配都作了具体的记录，仔细写好教案。对每一课都做到有备而来，课 后准时对该课做出总结，写好教

8、学后记。二、增加上课技能，提高教学质量使讲解清楚化，精确 化，情感化，生动化，做到线索清 楚，层次分明，深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加 强师生沟通，充分体现同学的主作用，基本做到了让同学学得简单， 学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让同 学有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个 层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。现 在同学普遍反映喜爱上英语课，尤其是五班级的同学。三、虚心请教。由于学校英语师资力气的缺乏，平日在网上搜寻名师课堂展现, 有机会到杭州进行听课，学习他们的方法，学习别人的优点，克服自 己的不足。四、仔细

9、批改作业:12布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对同学的作业 批改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消 失的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关状况准时改进 教学方法，做到有的放矢。对于四个班级的同学，培育小组长关心我 检查其他同学朗读、背诵课文。五、坚持用英语组织课堂教学。目前，由于课堂仍是绝大部分同学学习英语、使用英语唯一的 方式和场所，我坚持多用英语与同学沟通，为同学营造良好的学习语 言的环境。详细做法是：L给每一个同学起英语名字。尤其是三班级和五班级同学，经 过两个个学期的训练，每个人都能说并写出自己的英文名字。在课堂 上用英文名字来点名，叫同学回答

10、问题。2 .用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同，我留 意不断适量增加新用语，逐步扩大用语量，使同学保持爱好，经受挑 战，从而日积月累，在不知不觉中得到提高。3 .用英语授课。不管上对话课还是课文课，我都坚持使用英语。 尽量采纳同学学过的词汇，但难免有不少同学不懂的词汇，如在用英 语介绍课文背景学问时，这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手 势、表演等，或者借助板书形式加以说明。总之，留意所用的语言略 高于同学现有水平。4 .力求自己的语音、语调、语言规范和精确 ，并依据不 同班级的同学我就调整语速的快慢。13六、在这一学期的教学工作中，除了对三四班级的同学进行爱 好的培育外，对于五

11、六班级的同学，培育他们自学的力量，而且对于 优秀生还要求他们背诵课文，鼓舞他们自己找阅读的材料，从而提高 阅读力量，为日后长期学习打下良好的基础。经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验，无论成果凹凸, 都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要 的是在下个学期如何自我提高，如何共同提高所教班级的英语水平。 因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，争取进步。一学年很快就过 去了，回顾这学年的学习和工作，感受颇多。一年来，我在思想上始 终严于律己，时刻用老师的职业道德规范来约束、鞭策自己;在教学 工作上学习新课标依据同学的实际状况制定切实可行的教学方案。结 合“作风建设年和“质量建

12、设年的活动，本人乐观的参加学习培训和 反思整改，不断提高自身的素养和教育教学力量。2023年学校老师个人教学工作总结范文篇4在这一学年度的工作中，我能够贯彻国家的教育方针，遵守规 章制度，严格执行学校教学方案，完成教育教学工作任务。遵守职 业道德规范，做到依法执教、爱岗敬业、喜爱同学、严谨治学、团 结协作、敬重家长、廉洁从教、为人师表。现就本学年的工作小结如 下：一、做到了严于律己，以身作则，为人师表，时刻留意自己的 言行举止（做到语言文明，待人礼貌，举止端庄，衣着朴实，仪容干 净）使自己在思想、学习、劳动、生活等多方面做同学的表率，给同14 学树立一个好的榜样。老师是同学的榜样，一言一行都会

13、影响同学的 成长，必需言传身教相结合。在详细的教学实践中，我始终把师德放 在第一位，对同学热心、急躁、贴心，不卑视同学，对同学一视同仁， 发觉同学进步之后，准时表扬，激发同学的荣誉感，并且严格约束自 己的言行，由于我深知”身教重于言教，为人师表是多么重要。二、做到了关怀、爱惜全体同学，敬重同学人格，从不体罚同 学，促进同学在品德、智力、体质等方面全面进展。既是同学的老师， 又成为了同学值得信任的伴侣。作为班主任，我结合教育教学的特点, 将思想教育和品德教育贯穿在教育教学活动的全过程中，关心同学逐 步树立正确的人生观和价值观，促进同学全面进展。一旦发觉有同学 的思想消失问题，准时找他谈心，订正他

14、的一些不良思想和行为。一 旦有同学生病了，立刻带他去校医室看病，或请家长过来接孩子回去 看病。三、在提高自身思想政治觉悟的同时，加强教育教学专业理论 和业务学习，不断提高教育教学业务水平。仔细参与科组教研活动, 和同事一起学习和探讨专业学问以及教学的新观念、新思想，并把这 些新的教学方法运用到教学中去。四、遵守国家法律法规，喜爱学校，遵守学校规章制度。从不 迟到或者早退，有时候生病了也能坚持上好课。我尽量做到严于律己, 对工作仔细负责，一丝不苟;与同事团结协作，顾全大局。2023年学校老师个人教学工作总结范文 篇5日子在劳碌琐碎中过得飞速，又一个学期即将过去，回顾过往15的岁月，本人能依据学校

15、工作支配仔细做好各项工作，现就一学期来的状况小结如下：一、政治思想方面本人能够做到仔细学习领悟国家的教育方针和政策，树立素养 教育思想，有剧烈的事业心和责任感;力求做到严于律己、宽以待人; 端正思想，关怀爱惜同学。乐观参与政治学习，关怀国家大事，教育 目的明确，态度端正，勤奋刻苦;教学工作仔细负责，关怀同学，爱 惜同学。二、业务学习方面为了提高自己的教学水平，常常看相关的书籍，到网上查找一 些优秀的教案和课件学习借鉴，争取机会多听课，从中学习别人的特 长，领悟其中的教学艺术。并利用业余时间学习，提高自己的专业 水平。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及同学的实际状 况设计教案。三、教学工

16、作方面（一）仔细备课,制定教学方案。仔细备课和教学，乐观参与备课 组活动并常常听各科老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高 自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台，以和 气、轻松、仔细的形象去面对同学。依据教材内容及同学的实际，设 计课的类型，拟定采纳的教学方法，仔细写好教案。每一课都做到有 备而来，每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时对该课作出总16结。（二）增加上课技能，提高教学质量：在课堂上特殊留意调动同 学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主导作用，让同学学得 简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量 少，同学动口动手动脑尽量多;同时在每一

17、堂课上都充分考虑每一个 层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。（三）在课堂教学中，坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量。 以同学为主体，以训练为主线。教学过程重视学问与技能，学习过程 和方法，情感态度与价值观，培育同学自主学习，合作学习，探究性 学习的精神。四、其它方面在搞好教学工作的同时，本期帮助搞好工会工作，我校代表市 参与黄冈市工间操竞赛获得一等奖第一名，在市教育工会组织的排球 竞赛活动中，我除了坚持每天晚上参与训练外，以一名工会委员的身 份带头搞好训练，从没缺过一次训练，我校排球在竞赛中取得第一名 的好成果。总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份 春华

18、，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚 的泪水，但同时我也收获了充实与欢乐。在以后的工作中我将一如既 往专心去教导我的同学，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开 绚丽的花朵。盼望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结阅历 教训，使教学工作更上一层楼。172023年学校老师个人教学工作总结范文篇6光阴似箭，转瞬间进入永中一小已将一年，作为一名新老师, 在各位老师的关心和支持下，在领导的信任鼓舞下，让我成长、进步、 收获了不少。回顾这一年，对自己的工作表现也有满足和不足，但无 论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。本年度，我担当四班级数学和五班级科学教学工作。在教

19、学工 作方面，做为一名新老师，基本功不扎实，阅历缺乏是我的不足。为 了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点：1 .多学习，多请教。作为新老师，刚开头的确有些盲目，不知如何下手，但在教学 上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适 应同学的学习方法，不断改进自己的缺点。我常常利用空余时间去请 教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。2 .仔细备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我仔细钻研教材、教参，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集 中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，努力调动同学的乐观 性，尽可能使每个同学都参加

20、到课堂中来。准时批改、讲评作业，尽 量做到每次作业都以三个等级对同学表扬鼓舞。做好课后辅导工作, 广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，使同学学有所得。3 .多看书，多上网。乐观学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的18 理论作为指导，更好的进行教育教学。我们常说给同学一杯水，老师 就要有一桶水，时代在不断的进展，学问也在不断的变化，为了使自 己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还常 常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。这一 年来学习，使我收获不少，无论是在和同学相处的技巧，还是课堂教 学的合理支配上，我都很大的进步。4 .准时写教学反思

21、。我建立了自己的博客，尽量坚持每天记录教学及课外与同学的 沟通，从中找出胜利之处与不足之处，有则改之，无则加勉。5 、目标。为了更好适应老师的角色，使自己更快成长，我为自己设立了 以下几个目标，以激励自己：1 .在教育教学的思想上，仔细学习新课标，转变理念，与时俱 进。2 .在业务技能上，连续夯实基本功，力争在两年之内，使个人 的教育教学的水平达到一个新的高度；3 .加强学习，除了向书中学习外，还要连续向有阅历的老师学 习。不断提高自己的理论水平，同时也要乐观参加课题探究。4 .连续坚持准时撰写好相关的文章和总结，为学校和自己的课 题作好预备。在今后的实践中，我会连续努力工作，以真挚的爱,真诚

22、的心， 以及有共性的课堂教学风格吸引同学，打动家长。不断提高自己，完19 们，使他们也能取得进步，对学习产生深厚的爱好。我觉得，班里的 同学都挺喜爱上语文课的，由于他们在自主探究、合作沟通的学习方 式下，找到了学习的捷径，从而提高了课堂效率。三、乐观参与教研活动，促使自身业务水平的提高一学期以来, 在担乐观参与教研活动，任教研组长的工作中，我到处以身作则，乐 观参与、组织各种教研活动，和同组老师常常相互切磋，从中取长补 短，不断提高自身的“六课力量。另外，本学期搞的“我的一堂课照 镜子活动中，更加大大提高了我独立备课、上课、评课的力量。在平 常的教学中，遇到问题时，大家一起沟通、争论，有了好的

23、方法思路 彼此推举介绍，教研的气氛特别深厚。止匕外，我还去市里以及其他兄 弟学校听课、教研，虚心学习新的教学理念，新的教学方法。在日常 教学中，我特殊注意采纳边实践边反思边总结阅历的方法来深化教研 活动，这一举动很好地推动了教研工作。加强培优辅差工作，促进全 体同学得以进展同学之间存在着差异，四、加强培优辅差工作，为了促使每个同学都能在原有基础上 有所进展，我实行“抓两头，扶中间的方法。不但注意培育优生的特 长，而且注意暂困生地辅导，同时，在班中成立互助小组，以绩优生 带动暂困生，使同学之间形成互帮互学的氛围，相互取长补短，共同 进展进步。在平常的教学中，我对“暂困生投入更多的关注与了解, 我

24、每天观看他们，琢磨他们，与他们谈天、嬉戏，拉进师生的距离。 他们情愿和我沟通，情愿把心里话告知我，这样我才能走进同学的心 灵世界，才能找到适合他们的教育方法。孩子们都喜爱听表扬，那我善自己，努力使自己早日成为一名优秀的老师。2023年学校老师个人教学工作总结范文 篇7回顾过去，总结阅历教训;展望将来,为了将教育工作做得更好。我对以下几方面做了归纳总结：一、师德方面我从踏上老师岗位的第一天起就将师德两字化于心头，记在 脑中。学高为师，身正为范，我时刻严格要求自己的一言一行，努力给 同学做出好的示范。平常严格遵守学校规章制度，不迟到不早退，做到 言出必行，诚恳守信。我还坚持学习，读书看报,努力做到

25、与时俱进。通过学习我更新 了教育观念，完善了学问结构，提高了教书育人的力量水平。二、教育教学方面仔细备课，至少提前一周预备好教案及相关多媒体课件。备课 包括备同学,做好充分预设，备教材教法，依据教材内容及同学生活实 际适当调整。同时在备课中采纳一些合理的教学方法,教学过程做到 详略得当。每一课都做到有备而来，课后准时对该课作出总结，完善 后记拾零。努力提高教学质量，关注课堂实效。数学课尤其要求讲解 清楚，精确 ，有条理。在课堂上努力调动同学学习的乐观性，让同 学多动手操作，摆一摆，画一画以加深同学对学问的理解把握。加强师 生沟通，充分体现同学学习的主体地位，通过玩一玩，赛一赛等形式让 同学学得

26、简单，学得轻松，学得开心。仔细批改作业，辅导同学:布置作业做到精选精练，作业题型要20 有针对性,层次性，对比性。为了做到这点，我经常查阅相关参考书，上网 搜集资料,对各种资料进行筛选，力求每一次练习都起到事半功倍的效 果。对同学的作业批改准时、细致,分析同学的作业状况，将他们在作 业中反馈出的共性问题进行透彻的评讲。准时改进教学方法,做到有 的放矢。课后辅导同学做到细心,急躁。关注不同同学共性化差异，因 材施教。对于教学这一块我仍会连续努力，多思，多问，争取做得更好。三、自我提高方面作为一名新老师资格浅，阅历不足。因此我常常会向四周老师 请教并且不断学习相关专业学问来提升自己的专业水平。我乐

27、观参与 外出听课学习活动，集体备课研讨活动，还准时跟进课题讨论,依据自 己的教学实际和所思所想写一些教学随笔。在今后的工作中我将连续努力，勤思多问。不断完善充实自己, 争取在各方面取得进步。2023年学校老师个人教学工作总结范文篇8一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对 全体同学，教书育人，为人师表，确立“以同学为主体，“以培育同 学主动进展为中心的教学思想，重视同学的共性进展，重视激发同 学的制造力量，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。在这年里, 我在思想上严于律己，喜爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束 自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、 同学

28、的心目中树立起榜样的作用。我还乐观参与各类政治业务学习， 努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领21 导和老师们做好校内外的各项工作。一、加强学习，不断提高思想业务素养。这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面 对全体同学，教书育人，为人师表，确立“以同学为主体，“以培育 同学主动进展为中心的教学思想，重视同学的共性进展，重视激发 同学的制造力量，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。我在思想 上严于律己，喜爱教育事业。时时以一个好老师的身份来约束自己, 鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺 应社会进展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期

29、来，我还乐观参与各类学习，深刻剖析自己工作中的不 足，找出自己与其他老师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的 政治水平和理论修养。同时，听从学校的工作支配，协作领导和老师 们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境，作为一名老师， 只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的进展，学问 的更新，也督促着我不断学习。所以，本学期，除了乐观参与政治理 论学习外，我还乐观进行业务学习，提高自己的工作力量和业务素养, 使自己能够更好的胜任自己的老师工作。结合课程改革利用书籍、网 络，仔细学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的阅历、 方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确

30、了今后教 育教学要努力的方向。二、求实创新，仔细开展教学、教研工作，教育教学是我们老师工作的首要任务。22我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应当尽力去作好本 职工作，特殊是教学工作。课前，我仔细钻研教材、教参，课程标准， 仔细分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。并虚心 向有阅历的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂 上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，乐观利 用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从同 学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，力求用活 教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增加同学学习的爱好和 学习

31、主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教 学模式，更好地体现素养教育的要求，提高教学质量。总之，不管在 课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培育同学力量，提高同学的 成果与素养为目标，力求让数学教学对同学的成长和进展起到更大的 作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来， 并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自 己最为需要的信息资源，并乐观与其他老师在博客上进行沟通、争论 在教学中存在的问题。四、加强反思，准时总结教学得失。反思本学期的工作，在 取得成果的同时，也在思考着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

32、1、对数学教学的理论学习还不够深化，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。232、教育科研在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细 和实，没达到自己心中的目标。3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努 力找出一些自己在数学教学的特色点。4、工作的乐观性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也 有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来，开创新的天 地。鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足, 我今后的努力方向是：1、加强自身基本功的训练，特殊是课堂教学力量的训练。做 到精讲精练，注意对同学力量的培育。2、对后进生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在 各方

33、面有更大进步。3、加强同学行为习惯方面的教育，使同学不仅在课堂上集中 留意力学习，课下也要能严格约束自己。4、在教学上下功夫，努力使班级同学的成果在原有的基础上 有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的 是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。 2023年学校老师个人教学工作总结范文篇9一年的教育教学工作在这里将告以段落，这当中有欢乐，有泪 水，有收获，有波折，有冲突，但我一一克服，顺当完成本学期任务， 现将本学年的工作总结如下：一、培训工作24见习期这一年，我参与了多场新老师培训会。如与市优秀班主 任、“我最宠爱的老师等几位优秀老师进行了阅历沟通，让我体

34、会到 了每位一般的人民老师的专心良苦;如参与“新师阅读班，名师班的老 师们给新老师们进行了一场场以读书相关的专题讲座。新师阅读班 是一个平台，时刻提示我不仅要会教书，而且要常读书;如参与市英 语老师教育信息技术培训，通过培训及课后的不断练习，我对教学设 计及多媒体技术有了进一步的熟悉，这对我平常的教学工作都有很大 的关心;如参与了晋江大讲堂“文明晋江人培育行动启动仪式，让 我近距离接触了金正昆教授。让我领悟了作为一名人民老师要时时刻 刻用发觉美的眼睛去查找美。学会调整自己的心情，面对现实，学会 与人沟通。学会换位思索，勿用自己的标准要求别人，观赏他人才能 与他人合作。特别感谢青阳教育办为新老师

35、供应了这么多成长的平台。 让我在这么短的时间内，学到了这么的法宝。二、教学工作在教学方面，这一年，我担当学校三、五及六班级五个班级的 英语教学工作，在工作中我都能严格要求自己，乐观听课，向指导老 师及其他英语老师请教，结合本校的实际。(1)做到了仔细备课。不但备同学而且备教材备教法，依据教材 内容及同学的实际，针对不同教学目标的不同，对每一课都做到“有 备而来，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同 学留意力的好玩教具，课后准时对该课做出总结，写好教学后记，并 仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。25增加上课技能，提高教学质量，注意每一环节连接。在课堂 上特殊留意调动同学的乐观性

36、，加强师生沟通。培育同学英语学习爱 好。虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个单元的学 习上都乐观与其他老师商讨，学习他们的方法，同时，多听其他老师 的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。仔细批改作业：布置作业做到精读精练。对于班级后进生, 培育小组长关心我检查其他同学的书写和朗读、背诵课文的状况。(5)我充分利用课余的时间讨论学校英语课程，阅读英语教育杂 志，在网上学习名家的经典教案和教研心得，观看优质开课视频，不 断开拓进取。乐观参与各类老师技能竞赛，如街道优质课竞赛及教案设计 竞赛。在竞赛中，我学到了不少阅历，同时，我也看到了与其他老师 的差距。我将再接再厉，在平常多

37、下功夫，争取更大的进步。虽然在课堂上有了点收获，但一个学期教下来，感觉还有许多 不足的地方，作为年轻老师最主要的就是阅历的不足。对自己而言主 要体现在以下几个发面：1、对教材的不熟识，对学校教学教材的结构了解不够。2、对最终复习阶段，重点、难点没有老老师敏捷自如。3、抓差生的力度不够，抓差生的方法不多。4、调整同学的合理性不够，有的同学带着一种疲惫的状态去考试。26发觉以上教学方面上的不足，作为新老师其中一员的我，只有 通过努力来弥补阅历上的不足，争取用最短的时间里赶上有阅历的老 师。三、教研方面为进一步提高学校英语课堂教学的实效性和有效性，充分发挥 青阳街道英语教研组力气，进一步加快新老师的

38、专业成长，本学年青 阳街道进行了系统的街道英语老师统一教研。同时，我还定期参与了 实小的英语教研活动，这也让我有机会向英语名师、其他学校的一线 英语老师吸取优秀的教学阅历。四、学校工作我负责学校广播站工作，担当了街道六一英语节目排练、老师 跳长绳竞赛及外教相关手续办理等，我均能保质保量的完成学校的安 排的各项。这也考验了我的工作力量，让我在挑战中不断成长。综上所述，一学年的全部任务圆满结束。在此过程中，转变了 不少：学会了合理支配教学工作时间，尝到了教学的苦与乐，也感受 到了这个大家庭中全部人的努力与互助。不管怎样，大家都是兢兢业 业地一步一个脚印地走了过来。再接再厉。2023年学校老师个人教

39、学工作总结范文篇10教育教学工作是一项常做常新的工作，作为一名老师，对其劳 动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，我总是时刻告诫自己 要不断提高自身素养，注意自身创新精神与实践力量，不断提高个人 教育教学水平，投入到教育教学中。结合本学期的教科研工作总结如27下：一、自身学习坚持学习，努力提高自己。乐观学习各种理论，做好读书笔记。 严格要求自己，充实自己，提升自己的教育教学理念，思想与时俱进， 以便在工作中有坚实的理论作指导，更好地进行教育教学。利用业余 时间仔细学习网络学问，学习制作课件，为学校的教育教学服务。二、教学方面.增加上课技能，提高教学质量。教材是教学的依据，老师对教材的了解就

40、打算了课堂教学的效 果，本学期虽然没有支配教材解读，但是我想要练就自己过硬的业务 力量，就不能为解读而解读，所以本学期我仍很重视对每一单元的学 问进行教材解读，重视同学已有的学问技能，系统的了解、分析教材， 明确每一单元的重、难点，细心设计教学环节，考虑教法，做到有的 放矢的进行教学。1 .写好教学反思、随笔，努力使自己业务水平再上新台阶。反思是自我提高的阶梯，好好想想哪里做的不够好，这样会使 我们保持一种乐观探究的心态。随时写下工作中的点滴，为以后的教 育教学留下珍贵阅历，在不断的教学实践中使自己业务水平再上新台 阶。三、教研方面本学期结合本班同学课堂气氛不乐观的特点，制定了讨论方案-创设有

41、效情境提高课堂效率28专题的提出：有效的课堂教学是我们永恒的追求，而有效的课堂教学是通过 有效的教学情境来实现的。数学课程标准指出：数学教学要求紧 密联系同学的生活实际，从同学的生活阅历和已有学问动身，创设与 同学生活环境、学问背景亲密相关的，又是同学感爱好的学习情境, 让同学在观看、操作、猜想、沟通、反思等活动中逐步体会数学学问 的产生，形成和进展的过程。在情境中学数学，是同学最感爱好的; 贴近生活去学数学，是最能调动同学学习乐观性的。通过创设行之有 效的教学情境，不仅可以使同学简单把握学问和技能，而且可以使原 来枯燥的、抽象的学问变得生动形象、饶有爱好，不断提高课堂学习 的效率。讨论目标：

42、1、通过讨论使数学教学中学习情境的创设更加有实效性，切 实提高数学教学效果和培育同学的数学力量。2、通过讨论促进同学能够将数学和生活很好地融合到一起， 使同学能够用数学的眼光发觉、解决生活中的实际问题。3、通过有效情境的创设与利用，使同学在学问、技能和学习 态度力量得到同步进展。特殊是在创新意识和运用学问解决问题力量 方面有明显的提高专题的实施创设数学教学情境用不着特别简单，但肯定要有实效，要能让 同学感爱好，能引起同学的思维冲突，能激活同学的探究欲望。那么， 什么样的情境才能提高课堂效率，促进同学进展呢?我从以下几方面29 就抓住孩子们身上的闪光点来激励他，关心其树立自信念，告知他只 要努力

43、，你就是最好的、最棒的。我常常会当着全班同学的面对某某 暂困生说，你的字写得真美丽;你真喜爱劳动;你上课真守纪律等。表 扬的魅力是奇妙的，它会变成暂困生前进的动力，让他们在表扬地指 引下欢乐学习。五、尽职尽责做好班主任工作L思想教育常抓不懈：利用班会、 晨会、板报对同学进行思想.思想教育常抓不懈：品德教育，行为习 惯教育，卫生、纪律、平安等方面教育，着重培育同学良好的道德品 质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。2 .发挥“小干部的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定. 发挥“小干部的大作用：班级管理制度，对同学各方面做出了严格要 求，使班内形成了团结向上的优良班风。3 .常常与任课老师取得

44、联系，了解同学的学习状况，协同对学. 常常与任课老师取得联系，生进行学习目的教育，激发学习爱好，培 育刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并把握同学的课 业负担量。4 .关怀同学身体健康，留意爱护视力，指导开展丰富多彩的班. 关怀同学身体健康，级活动，乐观参与学校组织的各项活动，搞好班 级的常常性管理工作，对同学进行常规训练，培育同学养成良好的学 习、生活习惯。5.常常与家长保持联系，互通状况，取得家长的支持和协作，. 常常与家长保持联系，指导家长正确教育子女等。进行了探究实践，合几个教学实例来分别举例说明取得的实效。一、基于生活，创设真实的生活情境。数学就在身边、生活中处处有数学不再

45、是空话。创设教学情境 首先要注意联系同学的现实生活，在同学鲜活的日常生活环境中发觉、 挖掘学习情境的资源，他们接受起来就比较简单，其次要挖掘和利用 同学已有的学问和生活阅历。比如在估算一课中，学习估算不仅 仅是为了让同学把握估算的方法，同时要了解估算在现实生活中的作 用和意义，在教学中我没有一味的利用教材，而是创设了一个生活情 境：依据本班人数估量二班级有多少人，在依据二班级的人数估量全 校大约有多少人，同学一听特殊感爱好，都抓紧算。在估量二班级有 多少人的时候，奇妙利用了同学已经把握的学问，同学都知道51的 近似数是50,这样二班级大约有150人，全校六个班级大约是900 人。二、创设故事情

46、境，让同学在趣中思。学校同学特殊是低班级同学更多关注的是好玩、好玩、新颖的 事物，采纳故事这种方式，同学的情感最投入，乐观性也简单被调动 起来。在教学锐角和钝角时，利用锐角、直角和钝角的关系，编 了一个小故事贯穿教学，说直角有一个弟弟叫锐角，你来猜猜黑板上 哪个是锐角，依据是什么？同学听完争先恐后的举手回答，同学的求 知欲望一下被激发，接下来熟悉锐角的时候不但乐观性高而且主动， 教学很顺当，说明数学本身所散发的魅力最吸引人。三、在学问巩固上，创设竞争情境。30 学校生具有好胜的心理特点，竞争对同学有剧烈的刺激作用。如在同学把握了 口算的方法后必需反复练，而反复练又显得单调枯燥, 于是可在练习中

47、采纳开火车、找伴侣、夺红旗、摘苹果等方法进行。 这些嬉戏是学校生最愿意做的，通过这些嬉戏不仅使同学在嬉戏中学 到学问，巩固学问，而且使同学产生竞争意识，培育同学力争上游的 精神。结合这个专题讲了一节计算课-算两位数加减两位数，口 算本身就很枯燥，而且许多孩子已经会算两位数加减两位数的题了, 并且有自己的计算方法，习惯用自己的方法，但两位数加减两位数有 进位和退位的，不是那么简洁简单，是同学最简单算错的，所以在复 习铺垫和巩固过程中以开火车、送小鸟回家、建房子、帮小猴摘桃子 等同学喜闻乐见的形式反复运用口算方法练习巩固，形成竞争氛围， 达到计算又对又快的目的。为了让数学课堂布满生气和活力，创设一

48、个有效的数学情境特 别重要。依据教学需要，围绕教学目标和重难点，创设贴近同学现实 生活，贴近同学学习起点，紧贴数学学习主题，内容真实，形式朴实 的数学教学情境，才能达到激活思维，活跃气氛，务实高效的目的， 从而让创设的数学情境真正在教学中发挥出应有的作用，提高数学课 堂教学效益，使课堂真正成为同学自由进展的阵地。同学高高举起的 小手和炯炯有神的眼神传递给我的信号是他们很感爱好，同学学习的 乐观性高了，课堂效果自然就提高了。2023年学校老师个人教学工作总结范文篇11”做一名好老师是很多老师一生所追求的目标，也是我的目标。31 自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对 待我的工作，以“师德规范自己的教育教学工作，以当一名好老师 作为自己工作的座右铭来要求自己，现将一学年的工作总结如下：一、在思想上，爱国爱党，乐观上进。我乐观参与各种学习培训，仔细参与政治学习，为了提高自己 的思想觉悟，我仔细学习在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话, 并思索“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想?我还深知要教 育好同学，老师必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为 人师表，以自己的人格、行为去感