新教材高中语文39.docx

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1、梦游天姥吟留别 登高 琵琶行并序一、语言基础专练1.对以下句子中加点词语的解释，完全正确的一项为哪一项（）A.烟涛微茫值难求（实在）须行即骑访名山（需要）B.失回米之烟霞（原来）我欲因之梦吴越（于是） *C.使快弹数曲（快速）颜色故（衰老）D.声声考、（深长的情思）漂泠憔悴（流落）解析：选D A项，须：等待。B项，因：依据。C项，快：畅快。2.以下句子中加点的词语，古今意义相同的一项为哪一项（）A.铁骑容小刀枪鸣B.门前承落鞍马稀C.擎顿衣裳起敛容D.明年秋，送客溢浦口解析：选B A项，古义：突然冲出。今义：鼓出来或超过一般地显露出来。C项，古义：整理。今义: 使紊乱的变为整齐；使不健全的健全

2、起来（多指组织、纪律、作风等）。D项，古义：第二年。今义：今年 的下一年。3.以下句子中加点的词，与例句中加点词的用法相同的一项为哪一项（）例句：部以赠之A.问君理游何时还B.对此欲倒本用倾C.沿阳江头夜送客D.遂命潭解析：选D例句中的“歌”是名词作动词，“作歌”。D项中的“泗”是名词作动词，“摆酒席”：其 他选项都是名词作状语。4.以下关于文化常识的表述，有误的一项为哪一项（）A. “海客谈瀛洲”中的“瀛洲”是传说中的三座仙山之一，另外两座是蓬莱和方丈。B. “予左迁九江郡司马”中的“左迁”是贬官、降职的意思。C. 初为霓裳后六幺”中的“霓裳”和“六幺”均为唐代的乐曲名，相传为唐玄宗 所制。

3、1 ). “予出官二年”中的“出官”是指京官往地方任职，一般指被贬谪。解析：选c “霓裳”相传为唐玄宗所制，六幺不是。5 .补写出以下句子中的空缺局部。(D古代诗词常以“月”烘托意境，比方李白的梦游天姥吟留别中的李白的 梦游天姥吟留别 中表现诗人蔑视权贵的句子是李白的 梦游天姥吟留别 中由现实转入梦境的过渡句是杜甫的登高中情景交融，意境旷达，极写自己的羁旅之愁和孤独之感的句子是(5)杜甫的登高中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是”，”。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。(6)杜甫在登高中用“，”两句，从空间的角度描绘出壮阔萧索的秋景。同时，抒写了自己韶光易逝、壮志难酬的悲怆情怀

4、。今人常用这两句诗 来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。(7)杜甫的登高中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是(8)古诗文中常常有以酒为媒介抒发情感的名句，如白居易琵琶行并序中的”，”，表现出诗人因被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷。(9)杜鹃是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。琵琶行 并序中的“？”两句就表达了一种凄凉之意。(10)琵琶行并序中，“,”是全诗的主旨句,说明诗人与琵琶女同病相怜。答案：(1)湖月照我影 送我至刻溪(2)安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜(3)我欲因之梦吴 越 一夜飞度镜湖月(4)万里悲秋常作客

5、 百年多病独登台(5)风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回 (6)无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来(7)艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯(8)春江花朝秋月夜 往往取酒还独倾（9）其间旦暮闻何物杜鹃啼血猿哀鸣（10）同是天涯沦落人相逢何必曾相识二、阅读理解专练（一）读下面的诗歌，完成67题。（甲）春日忆李白杜甫白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军。渭北春天树，江东日暮云。何时一樽酒，重与细论文。（乙）天末怀李白杜甫凉风起天末，君子意如何？鸿雁几时到，江湖秋水多。文章憎命达，炮魅喜人过。应共冤魂语，投诗赠汨罗。注天宝三年（744）,李白遇杜甫于洛阳，深结厚谊。后李白往江东，杜甫赴渭北长安。庾开 府

6、、鲍参军：指庾信、鲍照，均为南北朝时着名诗人。论文：此处指论诗。这首诗作于唐肃宗乾元二 年（759）秋的秦州。时李白因永王李璘案被流放夜郎，途中遇赦而还至湖南。天末：天的尽头。秦州地 处边塞，如在天之尽头。螭魅：传说中山林里能害人的怪物。6 .以下对这两首诗的理解和货析，不正确的一项为哪一项（）A.两首诗都是律诗，形式规整，言简而义丰，从诗题来看都表现了杜甫对李白的思念。8 .甲诗开头四句从诗坛地位、思想情趣、诗歌风格三个方面对李白的诗做出高度评价。C.乙诗首句以秋风比兴，在看似不经意的寒暄中表现出对友人关切的心情，言浅情深。1） .乙诗颈联，一 “憎”一 “喜”道出的是自古以来才智人士总是命

7、途多舛的共同命运。解析：选C C项，“乙诗首句以秋风比兴”错误，以秋风起兴，没有比喻。应选C。7 .两首诗都运用了 “虚实结合”的手法，请结合诗句具体分析。答：解析：甲诗“渭北春天树，江东日暮云”两句运用了虚实结合的手法。“渭北”指杜甫所在的长安一 带；“江东”指李白正在漫游的江浙一带。“渭北春天树”是实，杜甫此时在渭水；“江东日暮云”是虚, 诗人联想起李白在江东的场景；当诗人在渭北思念江东的李白之时，也正是李白在江东思念渭北的诗人之 时。两句诗，牵连着双方同样的无限情思。乙诗首联“凉风起天末，君子意如何”，诗人说：时值凉风乍起，景物萧疏，怅望云天，此意如何？以秋风起兴，这是实写。次句不言自己

8、的心境，却反问远人：“君 子意如何？ ”看似不经意的寒暄，反而表现出最关切的心情。“应共冤魂语，投诗赠泪罗”，这是虚写。此 时李白流寓江湘，杜甫很自然地想到被谗放逐、自沉汨罗的爱国诗人屈原。李白的遭遇和这位千载冤魂， 在身世遭遇上有某些相同点，所以诗人奔驰想象，遥想李白会向屈原的冤魂倾诉内心的愤懑。这一联虽系 想象之词，但因诗人对屈原万分景仰，觉得他自沉殉国，虽死犹存；李白是亟思平定安史叛乱，清中原, 结果获罪远谪，虽遇赦而还，仍难平满腔的怨愤，自然会对前贤因秋风而寄意。参考答案：甲诗颈联既有时诗人身处渭北所见实景“春天树”的描绘，也有对李白身处江东远望 “日暮云”的虚景想象，从两处着笔，虚实

9、结合，表达了双方翘首遥望的思念之情,乙诗首联以实写秦 州秋凉起兴，由此对景相思、，设想李白于深秋时节在流放途中，从长江经过洞庭湖一带的情景，虚实结合, 表达了诗人对李白深切的牵挂、怀念和同情，并为他的悲惨遭遇愤慨不平。（二）阅读下面这首唐诗，完成89题。访戴天山道士不遇犬吠水声中，桃花带露浓。树深时见鹿，溪午不闻钟。野竹分青霭，飞泉挂碧峰。无人知所去，愁倚两三松。8 .以下对这首诗的理解和赏析，不正确的一项为哪一项（）A.首联上句写所闻，泉水淙淙，犬吠隐隐；下句写所见，桃花带露，浓艳耀目。诗人正是缘溪而行, 穿林进山的。B.首联下句中的“带露浓”，除了为桃花增色外，还点出了入山的时间是在早晨，

10、与下一联中的“溪 午”相映照。C.颔联写诗人在林间小路上常常见到出没的麋鹿；来到溪边时，已是正午，却没有听到道院打钟的 声音传来。D.本诗含蓄蕴藉，比方用“时见鹿”反衬不见人，因为鹿喜静，常在林木深处活动：以“不闻钟” 暗示道士化缘去了。解析：选D D项，“以不闻钟暗示道士化缘去了”错误，从诗中来看，“溪午不闻钟”是写林深 路长，来到溪边时，已是正午，是道院该打钟的时候了，却听不到钟声，以“不闻钟”暗示道院无人，不 能看出“道士化缘去了”。“不闻钟”与题中“不遇”遥相呼应。应选及9 .颈联中“分”“挂”两字的运用，妙在何处？答：解析：颈联写的是诗人来到道院前时所见的情景一一道士不在，唯见融入清

11、苍山色的绿竹与挂上碧峰 的飞瀑而已。诗人用笔巧妙而细腻，“野竹分青霭”用了一个“分”字，来描画野竹、青霭两种近似的色 调汇成一片绿色，既写出了野竹的高大，可刺破空中的云气，也表现了云霭的浓重；原本是静景，一个“分” 字，化静为动。“飞泉挂碧峰”，用一个“挂”字，显示白色飞泉与青碧山峰相映成趣，显然由于道士不 在，诗人百无聊赖，才游目四顾，细细品味起眼前的景色来。“挂”字写山泉像是挂在山峰上，写出了山 峰的陡峭和山泉垂直下落的情状。山泉下泻本是动景，一个“挂”字，化动为静。从作用上看，这两个动 词的巧妙运用，突出了戴天山道士居所之景的奇丽壮观。参考答案：“分”字，化静为动，表现了野竹的高大参天，

12、刺破了空中的青色云气，也写出了云雾 的浓密飘动感。“挂”字，化动为静，写出了山峰的陡峭峻拔和山泉垂直下落的情状。两字生动形象, 突出了道士居所之景的奇丽壮观。（三）阅读下面这首唐诗，完成1011题。放言五首（其三）白居易赠君一法决狐疑，不用钻龟与祝蓍。试玉要烧三日满，辨材须待七年期。周公恐惧流言日，王莽谦恭未篡时。向使当初身便死，一生真伪复谁知？注公元810年，白居易好友元稹得罪权贵被贬，写了五首放言。五年后，白居易被贬为江 州司马。元稹闻讯写下了闻乐天授江州司马。白居易也写下五首放言诗来奉和。周武王死，子 成王立，成王年幼，周公摄政。管、蔡、霍三叔，阴谋陷害，造作流言，说周公要篡位。周公恐惧

13、，避居 于东，不问政事。后事实证明，周公对成王一片忠心，说他要篡位的流言是假的。10 .以下对这首诗的理解和赏析，不正确的一项为哪一项（）A.首联设置悬念，郑重其事地说要赠人一个判断真假的方法，却不正面说明，吸引读者。B.颔联以“试玉”“辨材”为例，委婉地介绍方法，即经过时间的考验，事物的真伪终会呈现。C.颈联反面举例，直接说明不能只根据一时一事的现象下结论，否那么无法做出正确判断。D.尾联是全诗关键句，通过反问发人深思，如果不用时间来考验，如何能区分真伪呢？解析：选C C项，“直接说明”表述错误，颈联反面举例，应该是“委婉表达不能只根据一时一事的 现象下结论，否那么无法做出正确判断”。应选C

14、。11 .这是一首富含哲理的政治抒情诗，请结合诗句分析其中寄寓的情感。答：解析：颔联”试玉要烧三日满，辨材须待七年期”意思是要知道事物的真伪优劣只有让时间去考验。经过一定时间的观察比拟，事物的本来面FI终会呈现出来的。借“试玉”“辨材”来劝说朋友人才是要经 受时间考验的，表达了对朋友的劝慰之情。然后掉转笔锋，再从反面说明。“周公恐惧流言日，王芥谦恭 未篡时”意思是周公在辅佐成王的时期，某些人曾经怀疑他有篡权的野心，但后来证明他对成王一片热诚， 他忠心耿耿是真，说他篡权那么是假。王莽在汉时，假装谦恭，曾经迷惑了一些人，但后来证明他的“谦恭” 是伪，代汉自立才是他的真面目。借“周公流言” “王莽谦恭”的典故表达对当局朝政的不满和对自身遭 遇的忿忿不平。尾联”向使当初身便死，一生真伪复谁知？ ”意思是如果过早地下结论，不用时间来考验， 就容易为一时外表现象所蒙蔽，不辨真伪，冤屈好人。表达了诗人对真理的坚定信念，诗人坚信随着时间 的流逝，总有澄清事实、辨明真伪的一天，自己与友人的被贬之冤也会昭明。参考答案：对朋友的劝慰之情，借“试玉”“辨材”来劝说朋友人才是要经受时间考验的；对现 实的不满之情，借“周公流言”“王莽谦恭”的典故表达对当局朝政的不满和对自身遭遇的忿忿不平； 对真理的坚定信念，诗人坚信随着时间的流逝，总有澄清事实、辨明真伪的一天，自己与友人的被贬之冤 也会昭明。