学校青蓝工程“师徒结对”活动实施方案.docx
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1、学校青蓝工程“师徒结对”活动实施方案为充分发挥学校教学能手、骨干教师以及教学经验丰富、 教学效果好的教师的辐射作用,迅速提高各学校师资队伍的 整体素质,及时解决新教师在备课、上课、学生管理等方面 遇到的问题,学校决定组织开展青蓝工程“师徒结对”教研 活动,在活动中让年轻教师能够观摩骨干教师的课堂教学, 同时确定合适的师徒人选,促成师徒结对,一对一帮扶,使 新教师尽快适应学校的教育教学工作,实现“一年熟悉教材, 三年站稳讲台,五年成为骨干”的青年教师培养目标。为确 保活动的顺利开展,特制订以下实施方案。一、活动目标通过青蓝工程“师徒结对”教研活动,促成师徒结对, 一对一帮扶,使新教师尽快适应学校
2、的教育教学工作,成为 教学业务骨干,造就一支高素质的骨干教师队伍,全面提高 教师的专业化水平和教育教学质量。二、师徒条件要求(一)师傅:在教育改革的前列,积极投身于教育教学 的研究,具有较丰富的教育教学经验和现代教学理念,主动 承担或参与课题研究,具备扎实的理论基础和丰富的实践经 验。(二)徒弟:热爱教育事业,能够主动进取、积极向上 的新入职青年教师。三、师徒职责(一)师傅L言传身教。以严谨的治学态度和刻苦的敬业精神,引 导青年教师忠诚党的教育事业。2 .备课指导。与青年教师(主备)共同备课,分析青年 教师处理教材的情况。3 .听课指导。每学期至少听8节青年教师的课,从备课、 教态、语言、板书
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