解析：江苏省盐城市东台市2022-2023学年七年级下学期期初语文试题（原卷版）.docx

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1、2022-2023学年度第二学期期初学业水平考试七年级语文（试卷总分：120分 考试时间：120分钟）一、积累与运用（29分）.小宇邀请你一起梳理“古诗文整理单”，请将下列空格补充完整。主题古诗文名句作者出处思乡怀人乡书何处达，王湾王湾次北固山下,却话巴山夜雨时。李商隐夜雨寄北感悟咏志日月之行，若出其中；,若出其里。曹操观沧海,便引诗情到碧霄。刘禹锡秋词爱国 忧民,铁马冰河入梦来。十一月四日风雨 大作我自横刀向天笑，O谭嗣同狱中题壁修身立德博学而笃志， 0孔子的弟子论语,非宁静无以致远。诸葛亮诫子书.根据语境完成题目。黄海“森”呼吸，东台“林”距离。黄海森林公园，一颗镶嵌在海滨湿地上的“璀璨

2、绿宝石”。游客身临其境尤如矍身于“绿色海洋”：银杏林苍翠挺拔，夏满浓阴，秋染金 黄，使您住若看到古老东台汇聚时光的诗情画意；杉树林直插云霄，海风过处泛起阵阵绿 造，或似千军万马，狂放不羁，或如轻声祈d*。，令人雅趣。ng然。（1）给语段中的加点字注音，根据拼音写汉字。望嵌（）恍若（）祈dao （）ang （）然（2）语段画直线句中各有一个错别字，请找出来并订正。改为 改为（3） 一位游客看到“黄海森呼吸，东台林距离的宣传标语，认为应该写为“深 呼吸”、“零距离”，请帮小宇向这位游客解释标语这样写的原因。3.阅读下面一段文字，选出分析铮运的一项（）因工作需要，与同学们朝夕相处王老师将赴新疆支教，

3、下面是小宇同学写给王老师 的临别赠言：王老师，您认真工作的样子，让我明白了奋斗的青春最美丽。您毅然远赴新疆支教， 让我倾听到您的大爱情怀。您的高谈阔论，我们将铭记于心；您的殷殷期盼，我们定不辜 负。感恩您的垂爱，祝您在新的岗位上再创辉煌！A. “您认真工作的样子”中“您”是代词，“认真”是形容词，“工作”是动词，“样 子”是名词。B.“您毅然远赴新疆支教，让我倾听到您的大爱情怀。”一句有语病，可将“倾听”改为 “感受”。C. “高谈阔论”和“夸夸其谈”意思相近，多含贬义，使用不当，应该改为“淳谆教 诲”。D. “垂爱”指别人对自己的赏识爱护，与垂念、垂青、垂询同属谦辞，在句中使用不得 体。4

4、.将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（）求知和阅世的过程，就是打开这些门的过程。每一扇门里，都有一个你不了解的世界。打开这些门，走过去，浏览新鲜的景物，探求未知的天地。世界上有无数关闭着的门。这是一件激动人心的事情，也是一个乐趣无穷的过程。A.B.C.D.综合性学习。（8分）5 .“每一次阅读，都是一次身心的光合作用，让人安然地放下负累，生成美好向上的力 量。”七年级（4）班正在开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你参与。ffl （一）图（二）厚葬用书（1）为在班级营造浓郁的读书氛围，文学部落策划出版班刊萌芽，请仿照示例，帮助 编辑小宇设计一个栏目名称，并说明设置意图。示

5、例：栏目名称：走进名家设置意图：让同学们更清楚地解名家的生平经历栏目名称：设置意图：（2）小宇在阅读读者时，发现了一幅漫画埋葬图书（图二），请结合漫画内容，谈 谈这幅画给你的启示。（3）读书还得讲究方法，以下是小宇向同学们介绍 名人读书法。你是如何读书的？介绍 一种你的读书方法，并说说这种方法的好处。名人的读书方法：我国著名数学家华罗庚的读书方法是“猜书”。他拿到一本新书 后，不是从头到尾地读，而是先对着书思考一会儿，然后再打开浏览一遍，如果作者的思 路与自己的猜想一致，就不再读了。他这种猜想的做法不仅节省了时间，而且培养了自己 的思维能力和想象能力。我的读书方法：好处：（一）古诗文阅读.阅读

6、下面古诗，完成小题.钟山即事王安石涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。【注释】此诗是王安石变法失利之后，辞去相位退居金陵（南京），游钟山时有感而作。 弄春柔：在春意中摆弄柔美的姿态。茅檐：茅屋檐。相对，对着山。（1）诗歌前两句选取、等意象，描绘出春天钟山 的特征。（2）这首诗抒发了诗人哪些情感？谢道媪传（节选）凝之妻谢氏字道假安西将军奕之女也。聪识有才辩。叔父安学内集，俄而雪早下， 安日：“何所似也？ 安兄子朗日：“撒盐空中差可拟。道银日：“未若柳索因风起。 安大悦。凝之弟献之与宾客谈议，词理将屈，道弗遗婢白献之曰：欲为小郎解围。”乃施 青绫步郭自蔽，申献之前议，客

7、不能屈。尽遭孙恩之难，举厝自若，既闻夫及诸子已为贼所害，方命婢肩舆抽刃出门。 乱兵稍至，手杀数人，乃被虏。其外孙刘涛时年数岁，贼又欲害/，道槌曰：“事在王 门，何关他族！必其如此，宁先见杀。“昼里速虐，为之收容一及丕数为。（选自晋书列女传）【注释】白：告诉。步郛：用以遮蔽风尘或视线的一种屏幕。孙恩之难：起义军领 袖孙恩起军反翔东晋。厝：同“措”。贼：对国家、人民、社会道德风尚造成严重危 害的人，此指孙恩。肩舆：乘坐轿子。见杀：被杀。6 .用斜线“/”给文中画横线 句子断句。（限两处）凝之妻谢氏字道镉安西将军奕之女也7 .参考表格提示的方法，解释下列加点词。文言词句方法解释（1）叔父安尝内集 查

8、阅字典法：吃： 经历；曾经；（1） （填序号）（2）俄而雪骤下成语解词法：暴风骤雨(2) （3）撒盐空中差可 圾课内积累法(3) （4）业遭孙恩之难课内迁移法：及其家穿 井(4) .下列选项中加点字的意义和用法与例句相同的是（） 例句：贼乂欲害?A.两狼之并驱如故（狼）B.久年，目似瞑，意暇甚（狼）C.友人惭，下车引之（陈太丘与友期行）D.夫君子之行（诫子书）10.用现代汉语翻译下列句子。（1）未若柳絮因风起。(2)恩虽毒虐，为之改容，乃不害涛。H.请模仿三字经的形式，分别用三个字概括二、三两段中有关谢道镉的事件。谢道梅，能吟咏，彼女子，且聪敏。尔男子，当自 警。12.第段画线句表现了谢道福怎

9、样 精神品质？请简要分析。贼又欲害之，道根日：“事在王门，何关他族！必其如此，宁先见杀。”(二)文学类文本阅读阅读下面文章，完成下面小题。带病的父爱上中学三年级那年，我沉溺于和几个辍学在家无所事事的孩子打闹嬉笑，调皮捣 蛋。随着玩心的加大，我的学习成绮直线下降，期终考试三门功课不及格。雪上加霜的 是，老师把我欺骗家人不去上学、在教室里扰乱课堂纪律影响别人学习的一系列事告诉了 父亲。下午放学，我不敢回家，跑到学校后的小山坡上坐着，心烦意乱。天渐渐黑了，远 处的山狰狞可怕，我终于还是忐忑不安地走进了家门。父亲正一声不吭地坐在灶口，板着 脸，皱着眉，灶膛里剩火的微光映在他脸上，他面沉似水。我站在他面

10、前，一动不敢动。 许久，他看了我一眼说：“你虽然不是大人，但也快中学毕业了。你不愿念书，地里这么 多农活，家里也块人手，你正好来家里帮着我们干活吧！ ”我惊呆了，不解地望着父亲。繁重的庄稼活连壮劳力都叫苦叫累，我十几岁的孩子 怎么干得了，这简直是折磨人！我想反抗，但看到父亲那双满含失望痛苦的眼睛，我赌气 把到了嘴边的话又咽了下去。在庄稼地里摸爬滚打果然又苦又累。八月，骄阳如火，滚烫的阳光泼洒洒地落在身 上、田里，我觉得自己快燃烧起来。父亲和我在玉米地里除草，他手起坳落一边利索地除 着草，一边扭头对我说：“午后太阳光最强，这样在地里除草，阳光一口西，草最容易死 掉。“玉米地里，棵棵玉米都高过我的

11、头，它们从高处俯视着，似乎在嘲笑我的不甘。毛 绒绒带细钩的玉米叶子镰刀般划过我的脸、手、胳膊，疼痛难忍，闹心的痒痒；汗水一个 劲地往外冒，流到眼里酸辣酸辣的，流到嘴里酸成酸成的。劳累一天下来，身子骨像被碾 过一般散了架，晚上回来躺在床上，一动都不想动。我对父亲恨得咬牙切齿，认为他是故 意为难我，心里骂他是虐待狂时间一天天地过去，我也一天天麻木地干着农活。每当劳累苦闷的时候，不知为什 么，我就很怀念学校的生活。学校的生活虽然单调，但那里有我的老师同学，还有我的梦 想。一天黄昏，我从坡里干活回来后，累得躺在床上就不想动了。母亲端着一盘菜、两 个煎饼进来。看着我瘦小的身材、岫得.坳黑的脸庞，母亲的眼

12、红了，她默默地坐在我身 边，轻声说：“你爹啊，这段时间，总是不停地抽烟，不停地唉声叹气，从不流泪的他好 几次悄悄地流泪。喏，他舍不得吃菜，让我把菜留给你”不知为什么，吃着吃着，我 再也忍不住，泪水一滴滴滴在菜里。九月，我又回到了久违的教室。由于落下的功课太多，学习很吃力。每当想逃离、 退却、放弃时，我就想起了火辣辣的太阳下，在玉米地里汗流泱背、疼痛难忍的除草日 子。父亲的话在我耳边响起：“你自己选择的路，就要自己走。”我咬咬牙努力坚持下 去。终于，我考上了中专，毕业后成为一名人民警察。左邻右舍都夺父亲教子有方，一 定要让他说说教子高招。父亲说：“小树要想长成大树，每年都长出一些小叉枝，你就要

13、把它锯掉，树才能健康成长。如果你心疼树，怕伤害它，那么，这棵树就永远也不会长 高、长壮。有时候，伤害也是一种爱。”（选自人人文库网，有删改） 13.阅读文章，完成对事件过程的梳理。父亲得知我贪玩旷课影响学业一一一我重回学校努力学习考上了中专.根据要求回答问题。（1）第段画线句运用什么描写方法？有什么表达作用？（2）请从修辞手法角度赏析第段画线句。14 .结合文章内容，具体分析文中父亲的形象。15 .结合文章内容，联系自己的生活体验，谈谈你对画线句“有时候，伤害也是一种爱” 的理解。三、写作（50分）16 .前巴西球员卡卡曾在世界杯赛场上狂奔70米打进了一粒永载史册的超级进球， 天下足球栏目在解说时说：“那是你最美好的样子。”拼樗奋进、努力坚持、温柔坚 定、自信上进、执着勇敢都可以是最美好的样子。请选取身边的人和事为写作素材，以“最美好的样子”为题，写一篇文章，要求中心突 出,不少于500字。