计算机在材料学中的应用教学大纲.docx
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1、计算机在材料学中的应用教学大纲一、课程介绍计算机在材料学中的应用是针对无机非金属材料工程专业本科学生开设的一门学科基础 课,课程性质为选修课。结合无机非金属材料工程专业本科生的知识结构特点和相关实践环 节的要求,本课程选择性地介绍了计算机技术及网络技术在材料学中的应用。本课程主要内 容包括:材料学研究中主要物理场的数值模拟、材料科学与行为工艺的计算机模拟、材料数 据库和新材料的设计、材料数据库和新材料的设计、计算机在材料检测中的应用、材料学研 究中的数据与图像处理等。使学生掌握应用计算机与信息工具解决专业领域中复杂工程问题 的思路、方法、原理和相应的实践能力。IntroductionCombi
2、ned with the knowledge structural features and practical requirements of this major, this course selectively introduces the application of computer and network technology in material science, thus enables students to master the principle, method and the practice ability in exploiting computer in the
3、 professional field.课程基本信息课程名称计算机在材料学中的应用课程编码219英文名称Application of computerbased technology on material science and engineering课程学时32课程学分1.5课程类别专业教育课程课程性质选修课开课学期第7学期课内实验学时16适用专业无机非金属材料工程专业开课单位材料科学与工程学院无机非金属材料工程系选用教材计算机在材料科学中的应用机械工业出版社,许鑫华叶卫平主编主要参考书1 .计算机在材料科学与工程中的应用中南大学出版社,张朝晖2 .计算机在材料工程中的应用重庆大学出版社,
4、汤爱涛胡红军杨明波主编3 .材料加工中的计算机应用基础哈尔滨工业大学出版社,栾贻国主编4 .计算机在材料和化学中的应用化学工业出版社,张发爱赵斌编著二、教学大纲1、课程目标本课程的目的在于使学生掌握专业领域中更好地应用计算机的思路、方法、原理和相应的实 践能力。使学生掌握计算机知识在材料科学领域中的应用思路和方法,培养学生利用计算机、 信息工具解决专业复杂工程问题的能力。(1) 了解无机非金属材料工程领域常用的计算机工具、软件和网络资源,掌握其使用原理 和方法,理解其局限性,并能够根据无机非金属材料工程问题的特定需求选择和使用计算机, 信息资源工具和专业模拟软件;(2)能够针对无机非金属材料复
5、杂工程问题的特定需求,对复杂工程问题进行分析、计算、 对专业问题进行预测和模拟,并设计满足特定需求的无机非金属材料与工艺流程;(3)能够利用信息资源工具和网络资源,了解材料工程领域工程领域国内外前沿发展现状、 趋势和应用前景,具备国际视野,具有自主学习和终身学习的意识。教学目标与毕业要求的对应关系表2、教学要求覆盖的指标点毕业要求(GA)支撑的指标点课程目标支撑理由123GA5使用现代工具GA5.2能够针对材料领域复杂工程 问题的特定需求,选择、使用、开 发恰当仪器、信息资源工程工具和 专业模拟软件,对复杂工程问题进 行分析、计算、设计、预测和模 拟,并能分析其局限性。q7使学生了解无机非金属
6、材料 工程领域常用的计算机工 具、软件和网络资源,掌握 其使用原理和方法,并理解 其局限性,能够机非金属材 料复杂工程问题的特定需 求,对复杂工程问题进行分 析、计算、对专业问题进行 预测和模拟,并能分析其局 限性。GA12终身学习GA12.I能在社会发展、技术进步 的大背景下,具有自主学习和终身 学习的意识;7能够利用信息资源工具和网 络资源,了解材料工程领域 工程领域国内外前沿发展现 状、趋势和应用前景,具备 国际视野,具有自主学习和 终身学习的意识。1、使学生了解材料学中的温度场、应力场、浓度场计算机数值模拟的基本知识,了解材料 的组织转变的计算机模拟的基本原理、材料相平衡计算方法。2、
7、使学生了解当前材料材料领域常用计算、模拟、绘图的软件原理及使用方法,掌握Malerial Studio软件及其在材料设计中的应用。3、使学生掌握材料的组织转变的计算机模拟的基本原理和方法、材料相平衡计算机计算方 法以及当前材料相图计算的专业软件。4、使学生了解计算机在材料各种性能、组织结构等的检测和工程过程的控制方面的应用, 能够应用计算机解决材料检测方面的各种实际问题。5、使学生了解计算机在数据和图像处理方面的应用。6、使学生了解网络上各类材料信息资源,以及检索和充分利用互联网上材料科学信息资源 的方法,了解当今材料学科的最新进展。3、预备知识或先修课程要求本课程的授课对象为材料科学与工程专
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