第6课《变色龙》教学实录.docx
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1、变色龙教学实录微镜头一、还原警官身份师:奥楚蔑洛夫的变化在文中是一目了然,我们能从他的变化和判定中读出 他的内心变化吗?生1:奥楚蔑洛夫最初是公正严明,想要秉公执法。因为事情发生后,他是 主动挤到人群中去,“挤”看出他想要履行他的职责。而且在听了赫留金的讲述 后,他的一番话讲得合情合理。生2:我觉得最初不是为了公正执法,是为了显示他的官威。也是“挤”这 个字写出他要在众多人群中体现自己的与众不同。他还说“我要拿点颜色出来” “我要给他点厉害瞧瞧”,这些语言看出他并不是秉公执法的官吏,而是要施展 自己官威的人。师:太妙了。发言的同学都注意到奥楚蔑洛夫的身份,他在文中是以什么身 份出场的?生3:警
2、官。师:文中是怎样书写的?生3:警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣,手里拿着个小包,穿过市集的广场。 他身后跟着个巡警,生着棕红色头发,端着一个罗筛,上面盛着没收来的醋栗, 装得满满的。师:从这句话中你获得哪些信息?生4:从“新的军大衣”看出警官奥楚蔑洛夫可能新上任,“没收来的醋栗” 看出他的职务类似城管,是个小官。生5: “穿着”“拿着”是外貌描写,刻画出奥楚蔑洛夫趾高气扬耀武扬威 的模样。“身后跟着个巡警”说明还是有点权力的,“没收”看出他在百姓之中 的权力还蛮大的。师:这样看来,奥楚蔑洛夫作为警官,官职虽小,权力也大;同时他虽在百 姓之中权力极大,但也只是个低层的官员。镜头二、还原警官职责师:
3、我们继续回到案件的最初。处理狗咬人的事件是一件民事案件,作为警 官,你觉得应该怎样处理这样的民事案件?生1:应该先调查清楚事情的来龙去脉,再做决定。师:好一个“来龙去脉”!你向同学们解释这个词的意思。生2:就是事情发生的起因经过和结果。师:奥楚蔑洛夫有做到这点吗?生齐声:没有。师:他是怎么做的?生3:,他听了赫留金的控诉后,马上说:“这种事我不能放过不管。我要 拿点颜色出来叫那些放出狗来闯祸的人看看!现在也该管管不愿意遵守法令的老 爷们了!等到罚了款,他,这个混蛋,才会明白把狗和别的畜生放出来有什么下 场!我要给他点厉害瞧瞧。”师:你会怎样设计这番话的朗读?生4:用严厉的语气,坚决的态度来朗读
4、这段话。师:重音放在哪些词上?生4:放在“不能”“拿点颜色出来” “管管”“这个混蛋”“下场”“给 他点厉害”上。师:理由呢?生4:体现他的官威,是个公平、公正、不畏权贵的好官。师:口号喊得虽响亮,但是他却没有真正体现警官的职责。请你提醒他正确 的做法。生5:奥楚蔑洛夫,你应该弄清楚赫留金为什么会被狗咬,还得搞清狗的主 人是谁。生6:奥楚蔑洛夫,你也要了解赫留金是个怎样的人。师:作为一位警官,面对众多的疑点,他就信口定案,可见奥楚蔑洛夫是个 怎样的人?生7:随意,不负责任的人。生8:不严谨,甚至玩忽职守的人。师:你猜,奥楚蔑洛夫知不知道警官的职责在哪里?生9:我觉得他是知道的。师:为什么?生9
5、:他很清楚不能随便放狗出来,而且可以对主人罚款。师:那他在这次事件中为什么会玩忽职守?生9:我觉得他可能就是想要在大家面前拍架子,体现自己的权势。而且在 这件事中如果不是因为小狗的主人是将军,他完全就可以这样处理了。生10:奥楚蔑洛夫作为警官,是有权势,所以面对狗咬人这样的小案子, 他不需要为此动脑筋,只要看谁强大就偏向谁就可以了。这样快速结案,能够体 现他的能力和威严。师:警官虽小,权力也大,奥楚蔑洛夫管理着一方百姓,这件案件更是在大 庭广众之下发生的,他这样做是要在老百姓面前立威,展示自己公平、公正、主 持正义的一面。然而,这种装腔作势的权威态度恰恰暗示了他之前肯定做过很多 没有主持正义的
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