Unit8第5课时SectionB(3a-SelfCheck)(导学案)八年级英语上册系列（人教新目标GoForIt!）.docx

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1、Unit 8 How do you make a banana milk shake?Section B 3a-Self check单元Unit8课时|第5课时习标 学目语言知识.1 .能最彖运用目标语言复述所学食物的制作过程；2 .能熟练谈论个人所喜爱食物的制作。学习能力：1 .综合运用所学知识及短文所给的提示词来完成阅读填空的任务；2 .学习书写自己所喜爱的食物的制作过程及所需的原料；3 .能熟练运用祈使句来描述动作过程；4 .能熟练运用序列词来描述食物制作的先后顺序。文化意识：1 .通过食物制作过程的介绍，引导学生的实际生活动手能力；2 . 了解并继承发扬民族传统饮食文化。思维品质：在写

2、作中进一步体会有序处理问题，培养思维逻辑。学习 重难点1 .综合运用所学知识及短文所给的提示词来完成阅读填空的任务；2 .综合运用所学知识来书写自己较为熟悉的食物的制作过程。课前预习一、根据汉语意思完成句子（每空一词）1. They need?of（两杯酸奶）.2. You canthe milk in the glass（把混合在一起）.3. Your mother needs?（三勺）honey.4. . Pleasesome sugar（把力口至U） the tea.5. . You shouldthe tomato（把切碎） before you make tomato soup.二、

3、选择合适的单词完成句子6. Please help me pour some water（into/onto） the pot. Thank you.7. After that, cook them（of/for） about 20 minutes.8. How（many/much） butter do you need?A spoon is enough.9. Some birds are sitting（of/on） top of the house.10. Dont forget to turn（on/off） the TV before you leave home.合作探究1、利用视

4、频和图片，趣味性回顾三明治、火鸡等食物的制作过程，引入美食-云南米线。2、学生领取3a任务单，通过完成短文填空，从中发现有关食物制作的书写策略。注意3a 解题方法的引导。3、老师带领学生对3a内容进行分析，列出其基本框架：开端简要介绍；中间描述（材.料、 过程），结尾给出个人观点，注意连接词的使用及祈使句的运用。4、学生领取3b任务单，尽可能多的列出制作喜爱的食物所需的材料及步骤，为下一步写作 做词汇和句型准备。5、学生领取3c写作任务，仿照3a方法，根据3b的关键句，完成写作（在书写的过程中， 注重词汇选用，祈使句运用，单词拼写等）。6、完成写作后，学生交换文章，参照老师所给标准做出评价，然

5、后互相帮助修改。7、活动4,鼓励学生发现美食，多动手制作，在活动中进一步熟练祈使句和序列词运用。8、完成Self Check,复习First, Next, Then和Finally等序列词及祈使句的用法，通过食物制 作话题，引导实际动手能力。10、知识总结:通过学习本课时，你知道怎样书写美食的制作过程：随堂速练一、单项选择bread would you like?Three pieces of.A. How many, breadsB. How many, breadC. How much, breadsD.How much,breadThere two pieces of turkey on

6、 the table and there some butter on the pieces.A. are, areB. are, isC. is, isD.is, areWaiter, Td like some Ningbo Dumplings.Sorry, sir. Ningbo Dumplings only for lunch and dinner.A. serveB. servedC. are servedD. are serving二、短文选词填空（选择框内单词的适当形式完成短文）final?peel?make?blender?teas poonDo you know how 4 a

7、 great milk shake? First, 5 two bananas, next cut them up and put them in the 6, Add a cup of yogurt. Then pour in two cups of milk, andadd two 7 of honey. 8 turn on the blender for two minutes, and then drink your milk shake.【答案】课前预习1 .two? cups/glasses? yogurt?2. 3.three together?3.three ? spoons ? of ?4.add5.cutto?5.cut? up二、6. into?7. for?8. much?9. on?10. off随堂速练1. D 2. B 3. C .、4. to make 5. peel 6. blender 7. teaspoons 8. Finally