初中历史人教九年级下册 经济大危机和第二次世界大战王晓红教案.docx
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1、大危机下的抉择罗斯福新政和德日法西斯化教案和学案【导入】罗斯福和希特勒两位人物都上了美国的时代周刊,但人们给予罗斯福的评价是他恢复了美国和资本主义 国家的活力。而希特勒呢,脸上画上一把鲜红的X,说他是战争的恶魔。这两位人物都是在1933年执政,他们 都共同面临危机问题,同样的危机,不同的抉择,他们的行为改变了国家,改变了世界,改变了一个时代,今天, 我们一起复习上世纪30年代与两位人物有关的内容。【主题框架】随着资本主义国家政治经济发展的不平衡,爆发了一战。一战后,通过巴黎和会和华盛顿会议,确立了战 后西方资本主义世界的新秩序一一凡尔赛-华盛顿体系,暂时摆脱了混乱状态,进入了相对稳定的发展时期
2、,但 资本主义各国经济政治发展依然不平衡。1929到1933年,在世界经济危机的打击下,资本主义国家出现了截然 不同的发展趋势:一是美国通过新政维护了民主制度,德日建立法西斯专政,挑起了二战,本主题的内容发生在 19191937年即一战和二战期间。我们本节课复习的内容就是一 【板书标题】大危机下的抉择【本课复习目标】略【本复习导航】一、大危机指的是19291933年经济危机。请同学们根据教材概括此次经济危机开始标志、特点。 二、美国的抉择1 .请同学们看教材P49页到P51页内容,掌握罗斯福新政的时间、目的、主要措施、影响。2 .请同学们朗读罗斯福新政内容,思考完成材料的问题(材料)1933年
3、3月4日,罗斯福在就职演说中说,看工业企业尽成枯枝残叶,农场主的产品找不到市场, 千万个家庭的积蓄毁于一旦真正让我们感到恐惧的是恐惧本身我们定出一些必要的措施。 罗斯福的演说中他“恐惧”什么?他想到了什么办法? 他针对“工业企业千万个家庭的积蓄毁于一旦”采取了哪些措施? 这些措施都有一个突出的特点是?3.从生产恢复和失业人数下降两幅柱状图、一段材料、奥巴马应对金融危机的图片材料、李克强总理的一段材料, 帮助学生理解罗斯福新政对美国、战后资本主义国家、当今发达国家和发展中国家应对经济所产生的深远影响 三、德日的抉择1.学生看书内容完成以下表格德日法西斯建立比较表国家背景政党或组织头目表现实质德国
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