初中历史人教八年级上册（统编2023年更新） 新民主主义革命的开始公开课《新文化运动》教案.docx

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1、公开课教案第12课新文化运动刘强学 习 II 标1 .新文化运动兴起的时间、标志及主要代表人物,新文化运动的发展过程和主要内容。2 .通过对新文化运动兴起原因的分析，使学生认识继经济和政治领域近代化之后，思想文 化领域也迫切地需要近代化。3 .通过了解新文化运动的发展历程，使学生学习新文化运动的倡导者为拯救国家和改造社 会而不断追求的奋斗精神,培养学生爱国主义和社会责任感。学 习 重 点新文化运动的主要内容及其影响。学习难点新文化运动兴起的原因。导入新课中国人向西方学习的过程中，已经进行了哪些尝试?结果如何？（图片展不:李鸿章、康有为、 孙中山）洋务派“师夷长技以自强”，但并没有摆脱西方列强的

2、侵略;维新派鼓吹民权，革命 派主张共和,但并没有使中国走上富强的道路；中国的前途在哪里?一些先进的中国人想到 要学习西方的思想文化。自主学习1 .北洋军阀为维护其统治,在思想领域里掀起了一股尊孔复古的逆流。1915年9月，陈独秀 在上海创办青年杂志（后改为新青年），掀起了新文化运动。新青年和北京 大学成为这一运动的主要阵地。2 .新文化运动前期的主要内容:提倡民主，反对专制;提倡科学，反对迷信;提倡新文学，反 对旧文学o3 .新文化运动是中国近代史上一次空前的思想解放运动。它高举民主与科学的旗帜,对封 建专制制度和封建思想文化进行了一次猛烈的扫荡，促进了中国人民特别是知返置生的觉 醒，（为马克

3、思主义在中国的传播创造了条件，也为中国共产党的诞生做了思想准备）。合作探究在教师的指导下阅读教材第43飞4页，学生合作完成以下内容：1 .新文化运动兴起的历史背景。答案:政治上,北洋军阀实行独裁专制统治;经济上，民族资本主义迅速发展;思想文化上， 掀起尊孔复古逆流（直接原因）。2 .新文化运动兴起的时间、标志、代表人物、主要阵地。答案:时间：1915年9月；标志:陈独秀在上海创办青年杂志（后改名新青年）；代表 人物:陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等;主要阵地：新青年和北京大学。3 .新文化运动的主要内容。答案:前期:提倡民主，反对专制;提倡科学，反对迷信;提倡新文学,反对旧文学。后期:宣传 十月革

4、命和马克思主义。*4.新文化运动的新阶段（拓展）。（1）在十月革命后，新文化运动的特点和内容有什么变化？答案：宣传十月革命和马克思主义。（2）最早在中国举起宣传十月革命、马克思主义大旗的人物是谁？答案:李大钊。5.新文化运动的影响（从新文化运动的前期和后期的主要内容分析其历史意义）。答案:新文化运动是中国近代史上一次空前的思想解放运动,高举民主与科学的旗帜,对封 建专制制度和封建思想文化进行了一次猛烈的扫荡，促进了中国人民特别是知识青年的觉 醒,为马克思主义在中国的传播创造了条件,也为中国共产党的诞生做了思想准备。6、回顾：中国的近代化共分为哪三个阶段?谁才能救中国？答案:经济近代化一一洋务运动;政治近代化一一戊戌变法、辛亥革命;思想近代化一一新文化运动。7、拓展延伸：（1）我们怎样正确看待中国的传统文化？（课件展示资料） 答案:取其精华，去其糟粕。8、学以致用：如何看待和运用网络语言？9、思考：撒切尔对中国的论断。作业布置：练习册反思：