河北省保定市2022-2023学年高一上学期期末考试语文答案.docx

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1、20222023学年度第一学期期末调研考试高一语文试题答案1 .C （3分）就不符合先天的道德法则”错，不是儒家观点，是康德的观点。2 .C （3分）功利主义认为幸福是唯一的目的，道德等其他事物不是目的，而是达到幸福的 手段。3 .A （3分）材料一没有“为不善者天报之以祸”的观点。4 . （1）增强论证的权威性和说服力。比如引用孟子“求在我者也”“求在外者也”，论证道德与 幸福内外有别、不能混为一谈的观点，引用使论证更有力度。（2）增加论证的真实性。如 引用孔子关于“仁”“道”的论述、孟子关于“仁义礼智”的论述，论证德性是最根本的价值基础, 引用为论证提供了真实科学的依据。（3）精炼文字，节

2、约篇幅。引用中庸中大德必得 位、禄、名、寿的言论，论证语言简洁凝练，富有感染力。（共4分，一点2分，答出两点 即可，意思对即可。每点中，作用概括1分，举例说明1分。如有其他答案，言之成理可酌 情给分。）. （1）加强自律，追求高尚道德，用高标准创生道德，用自己的价值观和行为影响他人， 改变世界。（2）树立正确幸福观，摒弃功利主义，对于物质幸福豁达大度，不刻意追求， 要以道德为底色来衡量幸福。（共4分，一点2分，意思对即可。如有其他答案，言之成理 可酌情给分。）6.B （3分）语言“朴素平实，不事雕琢”错，小说运用多种修辞手法，语言灵动优美。7. D （3分）文章没有对负心之人的批判之意。8.

3、（1）是行文的线索，贯穿文章始终。金蛇见证了夸父从热爱温暖、爱上太阳到逐日而死 的过程。（2）是夸父形象的象征。黄蛇耳环、黄蛇手镯，蛇身上的金环反射着太阳光，象 征着夸父旺盛的生命力；手臂上的黄蛇脱落，代表着夸父生命的陨落。（3）是情感的象征。 初遇太阳时黄蛇上的艳丽与光晕，象征着爱情来临时夸父情感的热烈与美好。（共6分，一 点3分，答出两点即可。如有其它答案，言之成理可酌情给分。）（1）形象方面：原神话中夸父是一个追逐光明的男子，本文将其塑造成一个妩媚多情、 至纯至性、为爱不惜生命的美少女形象，太阳也成为一个追逐事业、不为爱而停留的男子形 象。（2）主题方面：原神话赞美了夸父为了族人的幸福而

4、勇于献身的精神；本文热情赞美 了夸父对爱情的执着追求，表达了对夸父爱情悲剧的同情。（共6分，一点3分，每点中， 原神话解说1分，故事新编的分析2分，意思对即可。如有其它答案，言之成理可酌情给分。） 10.C （3分）原文标点：乃上疏曰：“凶狡无行之徒，媚以求官，恃势怙宠之辈，渔食百姓, 穷破天下，空竭小人。愚臣以为可悉罢省。”H.D （3分）卒，指大夫死。“薨”在古代指诸侯或有爵位的大官死去。1 2.B （3分）因果不当，“数十万户人受灾，因此朝廷提拔朱穆作冀州刺史嘴，原文“冀州盗 贼尤多，故擢穆为冀州刺史。”. （1）（梁冀）赠送财物给太后身边的侍臣，结交宦官，任命他的子弟、宾客担任州郡要

5、职。（共4分，赂遗，赠送财物，1分；交通，勾结，串通，1分；为，担任，做，1分。 句意1分。）（2）（朱穆）凭借声威谋略变通之计，全都斩杀贼人首领。举奏弹劾权贵，有的人竞 然死在狱中。（共4分，以，凭借，1分；举劾，举奏弹劾，检举弹劾，1分；乃，竟然，1 分。句意1分。）. （1）劝谏梁冀替皇帝选置师傅、侍讲，并和他们一道，参劝讲授，学习贤人，效法古人。 （2）劝谏梁冀应遵从臣子之正路，多行善事，这样天下才会归服。（共3分，一点2分， 两点3分。意思对即可。）【文言翻译】朱穆字公叔，起初被举荐为孝廉。顺帝末年，江淮一带盗贼群起，州郡不能制止。有人 劝大将军梁冀说：“朱公叔文武兼备，是天下奇异的

6、人，如果让他做出谋划策的主要人物， 贼人不难平定。”梁冀也一向听说过朱穆的名声，于是征召他。等到桓帝即位，朱穆因为梁 冀被亲近器重，希望他能有办法扶持王室，于是便借口灾异，上奏记劝戒梁冀说：“做君主 的不可以不学习，应当用天地自然之道渐渐影响他的心。应替皇帝选置师傅和侍讲之人，找 一些小心谨慎、忠厚笃实、尊崇礼教的人，将军和他们一起入宫，参与勉励讲授，以贤人为 师，效法古人，这好比靠着南山坐在平原，谁能使它倾倒呢！ ”梁冀骄傲暴虐不改，朝野哀 叹怨恨，朱穆害怕他积累恶行招致祸患，又上奏记劝谏道：“君主有正道，臣子有正路，遵 从之它如同登上公堂，违背它之如同奔赴沟壑。现在将军您有申伯这样尊贵的人

7、才有的土地, 地位处在群公之首，每日做善事，天下就会归服，整天做坏事，天下就会遭殃。”梁冀不采 纳（他的意见），赠送财物给太后身边的侍臣，结交宦官，任命他的子弟、宾客担任州郡要 职。朱穆又上奏记极力劝谏,梁冀始终不觉悟。永兴元年，黄河涨水，数十万户人受水灾， 百姓饥荒，流离失所。冀州盗贼更多，所以提拔朱穆担任冀州刺史。等朱穆到职，上奏弹劾 各郡官吏，以致有自杀的。（朱穆）凭借声威谋略变通之计，全都斩杀贼人首领。举奏弹劾 权贵，有的人竟然死在狱中。有个叫赵忠的宦官死了父亲,回到安平埋葬，他使用只有皇帝 才能使用的美玉、玉匣、偶人陪葬。朱穆听到后，交付郡中调查罪证。官吏害怕朱穆的严明， 于是挖开坟

8、墓破开棺材，摆出尸体，而且收捕了赵忠一家。皇帝听了大怒，召朱穆到廷尉那 里，服劳役刑。太学书生刘陶等数千人到朝廷上书为朱穆争辩，皇帝看了奏章，才赦免了他。 朱穆很怨恨宦官，到了台阁后，早晚与他们共事，立志想除掉他们。于是上疏说：“凶狠狡使百姓空虚。我以为这些人可以全部罢免。”皇帝不采纳。延熹六年死去，时年六十四岁。 做官数十年，吃蔬菜穿布衣，家中没有余财。朝廷下诏书记述其功德予以表彰，追赠他为益 州太守。13 .D （3分）这句是写送别友人的伤感、无奈及对友人的关心惦念。14 . （1）五六句采用了对比衬托手法。用泊处空留余鸟，反衬朋友已经远行，写出了诗人送 别不及的惆怅之情。（2）七八句运用

9、了借景抒情的手法。林寒叶下，钓晚收纶，渲染出萧 瑟苍茫的氛围。天寒日暮，朋友远去，景的黯淡，反映出诗人内心的凄凉。（共6分，一点 3分，意思对即可。如只答五至八句运用借景抒情手法并解说正确最多给4分。如有其他答 案，言之成理可酌情给分。）.（1）君子不齿 今其智乃反不能及（2）则天地曾不能以一瞬则物与我皆无尽也（3） 呦呦鹿鸣，食野之苹/别君去兮何时还，且放白鹿青崖间/树深时见鹿，溪午不闻钟（李白访 戴天山道士不遇）/霜落熊升树，林空鹿饮溪（梅尧臣鲁山山行）/林下猿垂窥涤砚， 岩前鹿卧看收帆（黄庭坚浣溪沙一叶扁舟卷画帘）（共6分，一句1分。第3题答案 开放，学生只要写出与鹿有关的诗句即可。）1

10、5 .中流砥柱 薪火相传 日新月异（共3分，一空1分。第二空填“历久弥新”也可。 如有其他答案，符合语境也可给分。）.制造业是立国之本、强国之基。技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要基础。（共4 分，一句2分。）16 .原句运用三个结构相似、意思相近、字数相当的句子构成排比（1分），凝练集中地列举 出“中国精度事例（1分），表达出对工匠精神的赞美（1分），排比句式整齐，语势充沛, 有较强的感染力（1分）。（共4分，意思对即可。）.B （3分）“北京话”与“阳光玫瑰”等都是“特定称谓”,A项“白夜”表特殊含义,C项“暖” 表强调，D项“大师”表反语、讽刺。22 .吃葡萄不吐葡萄皮 无籽的葡萄能

11、不能吃 有多子多福的寓意（共6分，一句2 分，意思对即可。如有其他答案，言之成理可酌情给分。）.【写作提示】本次作文由材料、写作任务、写作要求三部分组成。（一）材料解读材料首先从现实生活中的具体事例，谈到奢侈浪费等不良行为助长了社会的不良风 气；然后指出无论社会如何变化，勤俭精神不可丢；最后引用名言与二十大报告强调勤俭 精神的重要性与必要性。写作任务是结合材料和自己的经历，以“弘扬勤俭节约精神”为主题，写一篇发言稿， 要写出自己的感悟和思考。（二）写作任务和要求分解任务一：主题。作文必须紧扣“弘扬勤俭节约精神”这一主题，写出自己的感悟和思 考。没有明确表达主题的，不能评为一类文和二类文。任务二

12、：结合材料。材料的内容必须在行文中有所体现，还要结合自己的经历写作。 任务三：明确文体。符合发言稿的特点。（三）参考立意1 .弘扬勤俭传统，引领时代新风2 .攀富比阔不可取，勤俭节约是真谛3,崇尚勤俭节约，杜绝奢侈浪费4 .勤俭传家久，诗书继世长5 .勤”以兴家，俭”以养德6 .勤俭是良训，助兴国与家附:题意附:题意作文等级评分标准（60分）评分等级文章特征A.立意准确、集中、鲜明：能扣紧材料内涵，依据题干任务指令， 一类文 选准角度，立意鲜明，主旨集中、明确。B.内容充实，结构严谨， 5460分 思路清晰。C.能严格执行题干写作任务指令限定的主题要求。D.所选文体特征鲜明。符合 题意A.立意

13、准确、集中：能结合材料内涵，依据题干任务指令，选准 二类文 角度，立意明确。B.内容具体，结构完整，思路基本清楚。C.能执 4853分行题干写作任务指令限定的主题要求。D.符合所选文体的特征要 求。A.立意基本准确：能联系材料内涵，依据题干任务指令，选择角 三类文 度，确立主旨，符合材料内容及含意范围。B.内容具体，结构大 4247分 致完整，思路基本清楚。C基本能执行题干写作任务指令限定的 主题要求。D.基本符合所选文体的特征要求。基本 符合 题意偏离 题意A.立意不够准确：能联系材料内涵，依据题干任务指令，选择角 四类文 度，确立主旨，局部观点游离材料的主要思想内涵。B.内容大致 3641

14、分 具体，结构存在明显缺陷，如残缺、思路混乱。C未能执行题干 写作仟务指令限定的主题要求。D.不符合所选文体的特征要求。 五类文 仅选取材料、要求或背景的只言片语展开写作，思想不健康，观 35分及以 点错误。A.部分偏离题意的，酌情给分（2135分）。B.完全离 下 题的，酌情给分（020分）。补充说明：（一）错别字等扣分缺标题扣2分；不足字数，每少50个字扣1分；每1个错别字扣1分，重复的不计； 标点错误多的，酌情扣分。（二）字数等扣分1.400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（少50个字扣1分）2.400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。3.200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。4 .只写一两句话的，给1分或2分，不评。分。5 .只写标题的，给2分，不评。分。与作文完全无关，甚至是调侃考试、调侃评卷老师 的内容，可以打。分。6 .完全空白的，评。分。