初中历史教材解读人教九年级上册 古代亚非文明古代埃及.docx

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1、第1课古代埃及z a课前预习知识点一尼罗河与古埃及文明1 .尼罗河：世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。古埃及文明被认为是“尼 罗河的赠礼”。2 .古埃及(1)兴起：公元前3100年左右,古埃及初步实现了统一，之后经历了古王国时代、 中王国时代和新王国时代三个时代。(2)扩展：在新.王国时代法老图特摩斯三世统治时期，埃及成为强大的军事帝国, 版图向北延伸至叙利亚和小亚细亚交界处,以及幼发拉底河上游，向南扩展到尼 罗河“第四瀑布” O(3)灭亡：公元前525年，波斯帝国吞并古埃及;后来，亚历山大帝国和罗马帝 国先后占领古埃及。古埃及文明没有延续下去。3 .古埃及文明：太阳历是古埃及天文学的突出成

2、就之一。古埃及的象形文字是 世界上最早的文字之一。知识点二金字塔.金字塔是古埃及法老的陵墓，是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济 发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。知识点三法老的统治.金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力。古埃及的国王称法老。4 .法老的统治：法老是全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。 在宗教上，法老具有无上的权威。5 .统治衰败：随着社会矛盾的激化,王权受到多方面的挑战。古王国时代的金 字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落。全效达标知识点一尼罗河与古埃及文明1 . 2017年5月14日，习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上 的演讲中指出：“古

3、丝绸之路跨越尼罗河流域、底格里斯河和幼发拉底河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域”古丝绸之路跨越的“尼罗河流域”诞 生了（ A ）A.古埃及文明B.古巴比伦文明C.古印度文明D.古中国文明.在新王国时代法老图特摩斯三世统治时期，埃及成为强大的军事帝国，其版 图范围（B ）A.地跨欧、亚、非三洲B.向北延伸至叙利亚和小亚细亚交界处，以及幼发拉底河上游C.横跨尼罗河流域D.向南扩展至尼罗河源头2 .古代埃及强盛时曾建成地跨亚非的大帝国，后来由盛而哀。公元前6世纪，被西亚的灭亡。（B ）A.罗马帝国B.波斯帝国C.古中国D.古巴比伦王国3 .文字的发明是人类发展史上石破天惊的大事，它将人们的思维

4、、语言、经验 以及社会现象记录下来，使文化得以传播交流、世代传承。下列文明成果由古代甲骨文A甲骨文A埃及人创造的是（B ）网GO&H于甲TSHUSH象形文字字母文字字母文字楔形文字知识点二金字塔4 .历经数千年风雨沧桑的金字塔，仍然屹立在茫茫沙漠的边缘，见证人问世态 的变迁。金字塔是（C ）A.古代埃及法老的宫殿B.古代中国国王的宫殿C.古代埃及法老的陵墓D.古代中国国王的陵墓.阿拉伯人有一句谚语：“人类惧怕时间，而时间惧怕金字塔。”历经4 500 多年风雨沧桑的金字塔，仍巍然屹立在茫茫沙漠的边缘，见证着人间世态的变迁。 假如你想去看“金字塔”，应该选择（C ）A.古代印度B.古代中国C.古代

5、埃及D.古巴比伦5 .阅读一首关于古代埃及的长诗：“呵！尼罗河，我称贽你。你从大地涌流而出，养活着埃及一旦你的水流减 少，人们就停止呼吸。”请回答：（1）材料中的“尼罗河埃及位于哪里？古代埃及最著名的历史遗产是什么？ 非洲东北部；金字塔。这条河流为什么能够孕育埃及的文明？尼罗河不仅为干燥少雨的埃及带来充沛的水资源，而且由于它定期泛滥，从上游 带来了大量肥沃的淤泥，使得尼罗河河谷成为古代世界著名的粮仓。知识点三法老的统治. “法老的陵墓，巴比伦的墙，希腊海滨夜潮起，耶路撒冷秋风凉。我是废墟 的泪，我是隔代的伤，恒河边的梵钟在何方？ ”这是某节目的主题曲。如果我们 想去看“法老的陵墓”，应该选择（

6、A ）A.尼罗河流域B.两河流域C.黄河流域D.印度河流域6 .胡夫金字塔之后，古王国时代的金字塔越修越小。这反映了（ D ）A.古埃及国王的无限权力B.法老是全国最高统治者C.法老具有无上的权威D.王权的逐渐衰落. “法老”的原意是“大房子”或“宫殿”，埃及统一王朝建立后，王权神授 的观念逐渐被强化，法老被视为太阳神在人间实施统治的代理人，也是智慧和真 理的化身。由此可见，古代埃及国家实行的是（A ）A.君主专制统治C.共和制统治B.政教合一统治D.民主制统治幺广，全效提升I .埃及是“尼罗河的赠礼”，这是古希腊历史学家希罗多德的话。关于这句话的理解不正确的是（D ）A.这句话一语道出了尼罗

7、河与古埃及文明两者的关系B.尼罗河不仅养育了埃及人民，而且也孕育了古埃及文明C.尼罗河是古埃及的母亲河D.有了占代埃及文明，就有了尼罗河.以下对右图中建筑解读错误的一项是（C ）A.该建筑是古埃及国王的陵墓B.该建筑是古埃及国王权力的象征C.该建筑是古埃及的军事防御工程D.该建筑是古埃及文明的象征3 .从最初的用途来看，与古埃及金字塔功能基本相同的中国古代文化遗址是（B ）A.长城B.秦始皇陵C.大雁塔D.圆明园4 .金字塔是古代埃及文明的象征，通过研究它，我们可以了解到的当时社会状况包括（B ）建筑技术宗教信仰自然科学专制制度A.B.C.D.下列关于古代埃及的叙述，不正确的是（B ）A.古代

8、埃及的象形文字是世界上最古老的文字之一B.古代埃及是人类文明的发源地之一，文明延续了 5 000年未曾中断C.金字塔是国王的陵墓，也是国王权力的象征D.法老是全国的最高统治者，被认为是“神之子”，具有无上的权威6 . “尼罗河就像一根天然的纽带，把整个流域地区连接成一个稳定、有效的整 体，尼罗河平缓的河流使北上的航行极为容易，而盛行的北风、西北风乂使返航 毫不费力。”尼罗河的这个特点有利于古代埃及的（C ）A.独立B.发散C.统一D.隔绝.阅读下列材料，回答问题。材料一长城是世界上修建时间延续最长、工程最为浩大的军事防御设施，是融 军事工程、艺术与大自然于一体的建筑奇观，是真正的“大地艺术长城

9、的修 建为当时中原地区居民生命财产的安全和社会经济的发展提供了保障；以长城防 线为基础的互市贸易，成为推进中原经济发展的重要因素。长城保护了边疆地区 农、牧民族长期有序的交往，农、牧民族在长期的和平交往中彼此增进感情，消 除隔阂，在思想文化、生活习俗上也互相融合，最终使辽阔的北疆成为祖国牢不 可分的组成部分。材料二 埃及金字塔，始建于约4500年前，是古埃及法老和王后的陵墓。陵墓 是用巨大石块修砌成的方锥形建筑，因形似汉字“金”，故译作“金字塔”。埃 及迄今已发现大大小小的金字塔110多座，大多建于埃及古王朝时期，其中最大 最有名的是胡夫金字塔。据考证，为建成该金字塔，古埃及一共动用了 1（）

10、万多 人，花了 2（）多年时间。根据材料一，说明长城的功能。长城是军事设施，具有防御功能；保证当时的中原地区居民的生命财产安全和社 会经济发展；保护边疆地区农、牧民族长期有序的交往，有利于民族交融。 金字塔和长城都被誉为“世界奇迹”。结合两则材料，谈谈两者的异同点。相同点：都是古代专制集权的产物，都是闻名世界的古代遗迹，都是古代劳动人 民智慧的结晶。不同点：金字塔是古埃及法老的陵墓，是国王满足私欲的产物。长城是中原王朝 为抵御北方游牧民族南下而建，虽然加重了人民的负担，但对保障社会稳定和发 展起了重要作用。五年中考1.（2018沈阳）古埃及文字（见下图）同苏美尔文、古印度文以及中国的甲骨文一样

11、, 都是独立地从原始社会最简单的图画和花纹中产生出来的。古埃及人依靠那些代表动物、事物、地方和人的复杂符号来表情达意，记录活动。由此可知，能够帮 助我们了解古埃及的文字是（C ）A.楔形文字B.梵文C.象形文字D.字母文字2. （2017赤峰）在小组合作学习中，各小组选出的“解说员”向全班同学介绍本 组所选专题的相关资料，其中一组的解说员展示搜集的材料如下面方框内容。判 断其所选的专题是（B ）.位于非洲北部的尼罗河流域1 .有著名的狮身人面像、金字塔.其统治者称“法老”A.古代印度B.古代埃及C.古巴比伦D.古代希腊3. （2017.福建）诗句“高塔巍巍数千寻，二百万方石砌成”描绘的历史文化遗产是（A ）B.汉谟拉比法典石柱D.故宫A.埃及金字塔C.大运河