山东省菏泽市定陶区2022-2023学年八年级上学期期末语文试题(含答案).docx
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1、山东省荷泽市定陶区2022-2023学年八年级上学期期末语文试题学校:姓名: 班级: 考号: 一、句子默写1 .请将唐代诗人杜甫的春望一诗补充完整。国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。2 .依据课文填空。(1)晴川历历汉阳树,O (崔颍黄鹤楼(2) ,而山不加增,何苦而不平?(愚公移山)(3)报君黄金台上意,o (李贺雁门太守行)(4)无可奈何花落去,。(晏殊浣溪沙)二、情景默写3 .根据提示默写。(1)陶渊明在饮酒(其五)中用问答形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的句子是:“9 O(2)李清照的渔家傲中,展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图卷,形成一种浑茫 无际的境界,并为全篇的奇情壮
2、彩奠定了基调的句子是:“,三、诗歌鉴赏阅读下面诗歌,完成小题。送李端卢纶故关衰草遍,离别正堪悲。路出寒云外,人归暮雪时。少孤为客早,多难识君迟。 者用朴实的语言抒写胸臆,写得十分感人。望着父亲消逝的背影,离情别绪涌上心头。“混 入形象地表现出父亲的背影在人群中逐渐消失的情形。透过这个词语,我们似乎可以看见 “我”一直在望着、找着,久久不忍离开。“再找不着了”,则更流露出一种分别时的依恋、惆 怅之情和怅然若失的痛苦。15.前一次表现了父亲对儿子深厚的爱,抒发了儿子对父亲的 感激之情;后一次,抒发了父亲离开后,作者依恋、惆怅、辛酸的情感。16.空间站体积比较大,结构复杂,在轨道飞行时间较长,有多种
3、功能,能开展的太空科研 项目也多而广。17.不能。“可能”表示不确定从现在到2024年国际空间站退役的这段时 间内,会不会有其他国家的空间站的存在,这体现了说明文语言的严谨和准确性。18.运 用列数字、分类别的说明方法。A句用具体数字来说明货运飞船的最大直径和发射质量,使 说明更准确、更科学。B句从三个方面条理清晰地说明货运飞船是空间站的地面后勤保障系 统,使读者一目了然。19.示例:培育优良物种;研发生物医药;进行人类太空生存实验 研究;开展巡天观测。20.如果人生中遇到艰难时刻,该怎么办? 21. (1)爷爷和“我”割草归程遇到大风。(2) 我用新华字典认识汉字、学习知识。22.“钉”是动
4、词,本义指用钉子等把东西固定 在某一位置,文中的意思是爷爷和“我”顽强地与大风对抗,纹丝未动。23.运用了比喻的 修辞手法,把大风比作“黑色圆柱”,生动形象地写出了风卷万物的可怕场景,表现出大风的 猛烈、疾速的特点,表现出“我们”所面对的困难的艰巨,从中也可以看出“我们”的顽 强。24. (I)直面困难不躲避。“脊背绷得像一张弓”把爷爷的脊背比作“一张弓”,生动形 象地写出了爷爷与风努力抗争,不躲避、不后退的景象。(2)全力以赴不后退、心怀希望不言弃。“双腿在颤抖,小褂子被风撕破,只剩下两个袖子 挂在肩上”则写出了风给爷爷带来的伤害,表现出爷爷不抛弃、不放弃、心怀希望的坚 强。25.示例:我们
5、的人生并不都是坦途,艰难时刻是生活给我们的考验。当我们看不到 任何希望的时候,会觉得生活好艰难,前无希望,后无光亮。到底该坚持还是该放弃,成了 面对艰难时刻的选择。若坚持,万一最后依旧没有如愿,岂非白坚持了;若放弃又会不甘心。 其实,人在面对艰难的时候,应该有大海一般的胸怀,坦然面对它、克服它,把它看作人生 路上的一次历练,一次成长的机会。26.例文答案第2页,共3页温暖的回忆不知道屋檐上的燕子飞了几个轮回,也不知道村头那棵老榆树的树皮脱落了几层,总之, 我在时间的流转中长大了,我记忆中的村庄也在逐渐老去,只是不曾风化掉。记忆中,那是一块阳光照得最多的地方。冬天,父亲和乡邻们还坐在那里。低矮的
6、屋檐, 背后是红砖墙,黑灰色的瓦片低垂着耳朵,仿佛倾听着什么。通常每个人不会说什么,只是 静静地沐浴着阳光,取暖,像温驯地承受浩荡的皇恩。我每次问家,苜先要打量的就是那个 地方,喊一声“爸”,父亲脸上立刻就会阳光灿烂,笑容就像绽放的花朵般颤动。“来,晒晒太阳”,在乡村,尤其是冬天,阳光照得最多的地方,围坐的老人们也最多。 冬天,阳光以一种最温暖最明亮的方式涂抹大地。树上有尚未凋零的叶子,通体金黄,兴奋 得直打哆嗦。地匕条狗蜷缩在阳光里懒洋洋的。乡邻们开始在这阳光里打捞着明灭的往 事,交头接耳:谁家的猪养得最肥,谁家的收成今年很好,谁家的闺女腊月要出嫁,谁家的 小子又出息了他们大口大口饱食着阳光
7、的盛宴。通常,他们都认为这是离阳光最近的 地方,是人间的天堂。他们的笑声、叹息声、诉说声像是无数把叮叮当当的小榔锤,把阳光 敲成了金子般的碎片。等他们离开时,还夸张似的拍打着屁股上的灰尘,即便有贫穷的跳蚤, 在阳光下,也会被驱赶得一干二净。记忆中,有乡邻,有阳光,也有那乡村,只是这些风景已经不变地镂刻在了我的记忆中, 任时光流转也不会被冲刷掉。人是会老的,犹如那记忆中的乡村。老人们头发花白,牙齿脱落,旁边靠着一把竹拐杖, 那样子像极了一部接近尾声的黑白片里的旧镜头,存在了我的记忆中,任谁都唤不回去。阳 光尽情地舞动着生命的尘埃,照亮着乡村的每一个角落、每一寸土地,此刻也照亮了我的记 忆。对于我
8、那记忆中的村庄,我也无法再去重述了。那份记忆,温暖了我的人生。答案第3页,共3页掩泪空相向,风尘何所期。【注释】“路出”句:意为李端要去的路遥远漫长。人:指诗人自己。客:在外漂泊。风尘:喻指社会动乱。4 .诗人以一个“”字奠定感情基调,“”这一动作是此种情感的具体表现。5 .诗歌前四句营造了怎样的意境,请简要分析。四、对比阅读阅读下面文言文,完成小题。【甲】景春日:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉? 一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得为大丈夫平?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之:女子之嫁也, 母命之,往送之门,戒之曰:往之女家,必敬必戒,无违夫子!以顺为正者,妾妇 之道也。居天下之广居,
9、立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独 行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”【乙】臣光日:君子之养士,以为民也。易目:“圣人养贤,以及万民。“夫贤者, 其德足以敦化正俗,其才足以顿纲振纪,其明足以烛微虑远,其强足以结仁固义。大 则利天下,小则利一国。是以君子丰禄以富之,隆爵以尊之。养一人而及万人者,养贤 之道也。今孟宏君之养土也,不恤智恐,不择臧,否,盗其君之禄以立私党张虚誉,上以 侮其君,下以蠢其民,是奸人之雄也,乌足尚哉!书曰:“受为天下逋逃主、 萃渊蔽。”此之谓也。(节选自司马光资治通鉴,有删改)【注释】光:指司马光。烛:照,照耀。引申为明察,洞悉
10、。蠹(戊):蛀蚀,损害。乌:疑问代词,何。受:商纣王。逋逃主、萃渊薮:收留逃亡者的窝主,藏污纳垢的匪巢。逋,逃亡。萃,聚集。渊薮,指事物聚集之处。6 .解释下列加点词的意思。(I)父命之命:(2)必敬必成戒:(3)上以作其君侮:试卷第2页,共7页(4)乌足尚哉足:7 .请用给文中画横线的句子断句,限断两处。盗其君之禄以立私党张虚誉.将下列向子翻译成现代汉语。(1)居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。(2)养一人而及万人者,养贤之道也。8 .孟子否定景春的理由是什么?举例说明你对大丈夫的理解。9 .谈谈“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈有何现实意义?五、现代文阅读阅读朱自清的背影选段,完
11、成小题。我说道,“爸爸,你走吧。他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地, 不要走动。“我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过 铁道,须跳下去又底上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他 不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走 到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。 他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我 看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。 我再向外看时,他再抱了朱红的橘子往回走了。过铁道
12、时,他先将橘子散放在地上,自 已慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股 脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了, 到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没 人等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。 11.父亲“要爬上那边月台,就不容易了“,怎样的不容易,请用原文回答,并说说这样 描写的作用是什么?12 .想象一下,父亲“抱了朱红的橘子往回走”是不是也很“不容易”。同样的“不容易”, 作者为什么要略写这一细节?13 .“我的泪很快地流下来了”的原因是什么
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