初中道德与法治人教七年级下册 青春时光人教部编版七年级道德与法治下册直面矛盾心理教案.docx

《初中道德与法治人教七年级下册 青春时光人教部编版七年级道德与法治下册直面矛盾心理教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中道德与法治人教七年级下册 青春时光人教部编版七年级道德与法治下册直面矛盾心理教案.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第一单元青春时光第一课青春的邀约课题直面矛盾心理课型网络微课主备人徐有芳 授课人徐有芳授课时间1课时教学目标1 . 了解青春期心理变化的表现，产生青春期矛盾心理的原因以及矛盾心理的主要表现。2 .知道青春期矛盾心理是正常的心理现象，自觉减少心理上的混乱与恐慌，为我们的成 长提供了契机。3 .正确掌握处理矛盾心理的方法，增强自我调节能力，促进生理和心理协调发展，以积 极乐观的心态迎接青春期的到来。教学重难点青春期矛盾心理的主要表现和处理方法的掌握教学过程【导入新课】教师：青春是一场缓缓拉开的舞台剧，它美丽多彩但又充满了矛盾。接下来就让我们走进矛盾的青春 期吧。多媒体视频：小别离青春期版预告片教师

2、：视频中正值青春的几位小主角也是有很多烦恼的。青春的他们认为：我们有梦想但是在大人眼 里却被认为是胡闹，我们有时候讨厌孤独，渴望友谊，但有时被误解为早恋。我们想独立，但大人们却总 人我们什么都做不好。于是我们的青春就多了误解、多了争吵、多了烦恼。【新课讲授】学习目标：多媒体展示1 .青春期心理变化的表现有哪些呢？2 .青春期矛盾心理的主要表现是什么？3 .怎样正确处理青春期矛盾心理（方法）？过渡：谁的青春不孤独、不被理解、不迷茫呢？最近小元同学就发现自己进入青春期后发生了一系 列的变化。知识一青春期心理变化的表现（多媒体展示图片）青春期女孩小元的变化我是一个正处于青春期的女孩。（1）我发现我现

3、在懂得知识越来越多了；（2）我喜欢我自己的事由我自己做主，不希望父母亲过多的“唠叨；（3）我有时高兴得一蹦三尺高，有时却变得忧郁，爱发脾气；教师：根据小元的变化我们发现，伴随着青春期生理发育，我们的认知能力得到发展、自我意识不断增强、情感世界愈加丰富这些变化让我们感到新奇，也是我们产生矛盾和困惑。点睛之笔：知识点一过渡：我们找到了青春期矛盾心理产生的原因，那我们的矛盾心理主要有哪些呢？知识二青春期矛盾心理的主要表现（多媒体展示青春期矛盾心理主要表现一、二、三）反抗与依赖：我们不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我们遇到麻烦时，还是渴望他们“出现！闭锁与开放：升入初中以来，我有心里话不愿意对别人

4、讲了。其实我挺希望有人能理解我！勇敢与怯懦：我今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌，班长让我在班会上给大家表演，我却不敢“亮剑。点睛之笔：知识点二教师：青春期是一个极为特殊的阶段，生理发育十分迅速，而心理发展速度相对滞后，身心处于一种 不平衡状态，引起种种心理发展上的矛盾。这些矛盾心理现象是我们青春期的正常心理现象。但如果我们 要是处理不好会影响我们的身心健康，成我们我们成长的阻力。拓展补充：青春期矛盾心理的危害例如：离家出走、早恋、酗酒、和父母对抗等危害。过渡：青春期矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。枳极面对和正确处理这些心 理矛盾，我们才能健康成长。知识三青春期矛盾心理处理

5、的方法活动：七嘴八舌说方法 （多媒体展示情景方法及图片）1 .参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。2 .通过求助他人，学习化解烦恼的方法。3 .通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。4 .学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。归纳：青春期矛盾心理处理的方法：参加集体活动（集体）；可以求助他人（他人）；培养兴趣爱好转移注意力（自己）；学习自我调节（自己）。点睛之笔：知识三过渡：青春期的心理矛盾并不可怕，主要我们方法得当，一定会把这份阻力变成我们成长的动力的。结尾：谁的青春不迷茫，我们都一样。最重要的是不要逃避，勇敢地面对和前进，如果不敢往前走就不 会知道前面会有怎样的风景

6、，哪怕前面等着我们的是刀山火海，我们也要想办法度过去。课堂小结论收获：知识总结【巩固练习】1、下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是（）A、青春期心理矛盾是不正常的心理现象，必须重视。B、正确处理青春期心理矛盾，我们才能健康成长。C、青春期心理矛盾是正常的心理现象，不需要调控。D、青春期心理矛盾是无法克服与缓解的，只能学会忍受、任其发展。2、青春期出现心理矛盾是正常的，但如果处理不好，则会影响身心健康。作为中学生，不应（）A、学会当自己的心理医生，进行自我调节。B、主动向父母和老师寻求帮助。C、找心理医生咨询，进行治疗。D、独自承受，以免别人知道而难为情。3、在青春期，少男少女的心思都十分的敏感，同时也会有很多的矛盾心理，主要表现为（）反抗与依赖自立与自强 闭锁与开放勇敢与怯懦A.B.C.D.