四年级下语文第六课《飞向蓝天的恐龙》同步练习1 含答案 人教统编版.docx
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1、四年级下语文第六课飞向蓝天的恐龙同步练习一、看拼音,写词语。bfen zhdng tan lun md qi gong jin qian zhi kdi pi( )( )( )( )( )( )二、每组下划线字有两个错误的读音,找出来,并把正确的读音写在 横线上。(1)隧道(shut)不仅(jin)繁衍(ydn)脑颅(lou)(2)敏捷(jid)栖息(xi)崭新(zhdn)开辟(bi)三、先补全词语,再选词填空。()()斑斓()()相干()()翱翔 ()()之笔()()饮血天之()()上面的词语中,“”可以用来形容孔雀;“ 可以用来形容霸王龙这种凶猛的食肉动物。四、写出以下词语的反义词。凶猛一
2、一()精美一一()轻盈一一()五、按要求写句子。粗壮一一()主动一一()庞大一一().我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石。(缩句).鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。(用恰当的关联词语连成一句话)六、品读句子,完成练习。在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔 的鸟儿。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛 它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生 存。(1)第句中的“假说” 一词可以换成,联系上下文,“这一假说指的是 O(2)本文句子中经常会出现“一支”“一些”“可能”等词,我从中 体会到。(3)我发现
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