5.2世界的人种、语言和宗教第2课时教案（商务星球版七年级上）1.docx

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1、第二节世界的人种、语言和宗教（第2课时）教学目标知识目标|使学生记住世界主要的六种语言（汉语、英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语）及其主要能使用地区。能力目标|1.学生学会运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要使用地区。2.培养学生搜集、整理资料及联系实际的能力。教学重点世界上使用汉语、英语、西班牙语和阿拉伯语的国家和地区的分布。教学准备世界政区图，世界语言，不同语言的“我爱和平”的录音带教学过程引入新课：教师讲述：随着我国改革开放的深入，我国在世界上的朋友越来越多，到我 国访问、经商、投资、旅游的外国人也将越来越多，我国与世界各国人民的交往 将更加频繁深入。因此了解世

2、界上的语言、宗教等知识是很有必要的。今天我们 就来学习世界的语言和宗教这两方面的知识。一、世界的语言学生活动：请4位同学分别用汉语和英语打招呼。教师讲述：从刚才的对话中，我们看到人们的交往离不开语言，语言是人类最重 要的交际工具，与思想有着密切的联系，是思想的直接体现，人们借助语言保存 和传递人类文明的成果，语言随着社会的产生而产生，随着社会的发展而发展， 是一种特殊的社会现象。语言是民族的特征之一。教师提问：1.你知道的语言有哪几种？2.有谁知道世界上有多少种语言？学生活动：学生自由发表自己的意见。教师讲解：世界上不同的国家、不同的地区、不同的民族，使用的语言都不完全 相同。语言的产生和发展

3、也不相同。有的语言没有文字，有的有文字，在有文字 的语言当中，汉语、英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语是世界上的主要语 言，这些语言和文字也是联合国文件、发言等的工作语言。师生互动：教师播放用世界主要的六种语言说的“我爱和平”的录音；学生看图39教师提问：1.世界上使用人数最多的语言是哪种语言？（汉语）2.它除了在中国使用外，还有哪些国家使用？为什么？（马来西亚、新加坡等国 家；华人聚居的地方。）教师活动：如学生回答此题有困难，教师可提示：1 .除我国之外，哪些地区有华人的分布？（东南亚）.世界上华人所占比例较高的国家有哪些？（马来西亚、新加坡等国家）2 .学生对照“世界政治地图”和图3-9

4、,说出除我国以外，华人分布较多的国 家及东南亚的一些使用汉语的国家，找到这些国家。学生活动：学生阅读教材，思考后回答以上问题，并请一两位同学到黑板上的地 图上指出这些国家。教师总结：汉语是世界上使用人类最多的语言，是我国的主要语言。它历史悠久, 是我国汉民族的共同语言，主要分布在中国以及新加坡、马来西亚等华人聚集的 国家和地区。近十儿年来，由于中国在世界上的地位不断地提高，世界上学习和 使用汉语的国家不断地增多，所以我们应努力学好汉语。教师提问：1.世界上使用范围最广的是哪种语言？（英语）2.它主要分布在哪些国家和地区？在“世界政治地图”上找到这些国家。（欧洲 的西部、北美洲、亚洲的南部等地区

5、，主要有英国、美国、澳大利亚等国家。） 3.为什么它能成为世界上使用最广泛的语言？学生活动：前面两个问题学生回答，并在地图上找到这些国家，并请一两位同学 到黑板上的地图上指出这些国家。学生活动：学生分组讨论第三题后，每一组选一位代表阐明自己组的观点。教师总结：英语是世界上使用最广泛的语言，它主要分布在欧洲的西部、北美洲k 亚洲的南部等地区，主要分布在英国、美国、澳大利亚、等国家。一种语言传播、 使用的广泛程度，从某种意义上讲是一个国家实力的体现，英语的分布如此广泛, 和历史上英国的经济实力以及它对外的殖民掠夺是分不开的，英语是随着资本主 义的蔓延、英国的经济实力的增长以及殖民扩张和国际贸易等活

6、动而逐步扩展 的，使得使用英语的国家不断增加，最终使英语成为国际政治、经济。文化等活 动中使用最广的语言。学生活动：学生读图39,完成活动，填表后交流。语言主要分布的地区和国家汉语 亚洲、东南亚等地区，中国、新加坡、马来西亚等国家英语 欧洲的西部、北美洲I、亚洲的南部等地区，英国、美国、澳大利亚等 国家俄语 欧洲的东部，亚洲的西北部、北部等地区，主要是俄罗斯法语：法国、比利时、瑞士、加拿大、非洲的一些国家西班牙语西班牙、拉丁美洲的许多国家。阿拉伯语西亚、北非教师活动：教师放幻灯片归纳总结上一活动。教师讲述：汉语的分布主要集中在中国以及华人聚集的地区，这说明中国一直以 来都是一个主张文明反对战争的国度。过去，中国经济比较落后，现在，我国的 综合国力不断增长，学习和使用汉语的国家不断增加。复习巩固教师提问：1.哪六种语言文字是联合国的工作语言？2 .世界上使用人数最多的语言是哪一利1?它主要在哪些国家使用？3 .世界上使用最广泛的语言是哪一种？它主要分布在哪些国家和地区？4 .说出法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语的主要使用地区。学生活动：学生回答。教师活动：教师出示幻灯片总结全课。板竹设计第二节世界的语言与宗教一、世界的语言汉语、英语、俄语、法语、西班牙语、阿拉伯语