小学语文人教三年级上册第三组-11《秋天的雨》同步练习.docx

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1、11、同步练习题一、我会连。钥匙喇叭衔着 衣裳yi shangyaoshi la ba xian zhe二、我会选。1、小鸟扇(shan shan)动着翅膀在天空中飞来飞去。2、爷爷手里握着一把扇(shan shan) 子。3、秋雨像把钥匙,趁你没（mb mei）留意，把秋的大门翻开了。4、这场雨太大了,路上的积水没（mb mei）过了膝盖。三、我会辨。四、想想填填一把把扇子一把把一把把（一枚枚邮票一枚枚一枚枚（一串串（一条条）一道道（五、模仿秀。1、红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇，邮来了的凉爽。）像（），（)o2、美丽的菊花在秋雨里频频点头。（)o3、读读想想注意运用加点词的好处在哪里?秋

2、天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋 天的大门翻开了。4、橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!我要把感受说给爸爸妈妈听！六、填填想想 把内容补充完整，再与原文比一比，谈谈自己的收获。秋天的雨，有一盒（）的颜料。它把（）给了银杏树，把（）给了枫树，（）给了田野，（）给了果树，（）、（）、（）给了菊花 仙子。上面这段话与原文相比，哪个更生动些，说说从填写和读书中得出的结论。 七、积累窗这篇课文写得太美了！作者从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩、丰收的 景象、动植物准备过冬的忙碌情景。文章里面有许多优美的句子！和伙伴们一起积 累一下吧！到课外收集一些描写秋天的好词佳句，比一比谁的积累最多！