小学语文人教四年级上册第一组-观潮第一课时.docx

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1、观潮【教学目标】1 .能有感情地朗读课文，理解文章内容，并理解文章词语意思：“齐头并进、漫天卷地”2 .学会分段：按“潮来前、潮来时、潮过后”的顺序。3 .学完本课以后，能按自己语言描述说说江潮来时的情景。4 .有感情地朗读课文，背诵课文第三、四自然段。【教学重难点】1. 了解钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景色。2.学习作者有条理的有顺序的观察景物能力。【课时安排】2课时【课前准备】1、准备观潮教案与多媒体课件。2、有关钱塘江大潮的文章和图片。【教学过程】【第一课时】（一）交流资料，导入新课1 .同学们，你们到过海边，看过海水涨潮吗？说说海潮什么样？教师介绍钱塘江，跟着课文第四页了解：钱塘江它是我

2、们浙江省的第一大河，它位于浙江省北部，全长605公里，河域面积五万平方公 里，占全省面积的百分之四十三，是我国东南沿海的一条著名江流。2 .看了这潮水，听了这潮声你觉得钱塘江潮怎么样呢？3 .这篇课文的作者在作者眼里的钱塘又是怎么样的？自由读课文，找出一个你认为最能表达 钱塘江特点的词语。（让学生让黑板板书）4 .（板书：天下奇观）理解奇观观潮的观是什么意思？翻开字典查一查。（二）检查预习情况1 .检查预习情况。（1）点名学生开火车读课文，纠正字音。字音难点：“震”“霎”翘舌音（2）读一读，写一写：罩、亭、昂（3）理解以下词语的意思：假设隐假设现山崩地裂人声鼎沸漫天卷地2 .默读课文，用自己的

3、话介绍钱江潮，并分段。（1）按“潮来前、潮来时、潮退后”的顺序给课文分段。（2）同桌交流。（3）说说各段的段意。（三）思考文章按什么顺序来写的？1 .读课文，想想作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的？（板书）课文按时间顺序来写大潮，按潮来前、潮来时、潮过后的顺序（板书）2 .课文主要写了什么？附：板书观潮潮来前、潮来时、潮过后)(时间顺序)(四)课堂闯关练习。1 .我会给多音字组词。薄：bo ( ) boo ()号：hao ( ) hao ()2 .我会填。今天，我们到海宁来观潮。潮来之前，江面上,潮来之时，只见,浪潮越来越近;那声音。潮过之后，江面上 o看看堤下，。钱塘江大潮真不愧为，我们为之,为之 o那条的白线很快地向我们移来，逐渐，,。再近些，只见，形成。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，飞奔而来；那声音如同山崩地裂, 好像大地都被震得颤抖起来。