初中道德与法治人教八年级下册 坚持宪法至上导学案2.docx
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1、课题:第一课 维护宪法权威 第2框治国安邦总章程导学案 班级:八()班 姓名: 上课时间:一、【前测】二、【示标】知识目标:认识和了解我国国家机构是依据宪法产生的,并依据宪法和法律运行国家权力,明确宪 法和国家机构、宪法与国家权力的关系。能力目标:正确理解宪法组织国家机构、规范权力运行,提高宪法意识,增强宪法观念,依法行使 国家权力。情感态度价值观目标:增强宪法意识,树立宪法观念,维护宪法权威,弘扬法治精神,热爱宪法、 遵守宪法,自觉维护宪法权威。学习重点:组织国家机构学习难点:国家机构贯彻民主集中制的主要表现三、【导标】(自主学习)(阅读教材P10-16页的内容,完成下列填空。)知识点内容宪
2、法组织国 家机构的表现(1)宪法明确各级国家机关(国家机构)的产生。和地方各级人民代表大会都由民主选举产生。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生, 对它负责,受它监督。(2)宪法通过组织国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的一等内容。(3)宪法规定中华人民共和国的国家机构实行的原则。国家机构贯 彻民主集中 制的主要表 现(1)在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,在国家机构中居于主导地位;(2)在中央与地方国家机构的关系方面,中央和地方的国家机构职权的划 分,遵循在下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则;(3)在 内部作出决
3、策、决定时,要实行民主集中制。规范权力的 运行的原因(1)权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生 腐败,贻害无穷。(2)规范权力运行以保障的实现,这是宪法的核心价值追求。(3)只有依法规范权力运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋 利益。规范权力运 行的要求 (宪法怎样 规范权力运 行?)(1)必须加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光 下运行,把权力关进的笼子里。(2)国家权力必须在 限定的范围内行使。(法无授权不可为)(3)国家机关及其工作人员必须依、履行职责,不得懈怠、推诿。(法定职责必须为)(4)宪法和法律还规定了国家权力行使的 ,国家权力
4、必须严格按照法定的 和 行使。四、【释标】探究一:课本13页探究与分享公章表示:笼子表示:阳光表示:公开透明和接受监督漫画的整体寓意:探究二:课本15页探究与分享思考:如果你是小康,你会怎么回答?五、【测标】1、我国的一切权力属于人民,人民行使国家权力的机关是()A、国务院 B、各级人民政府C、人民代表大会D、村民委员会2、国家行政机关、审判机关和检察机关与人民代表大会的关系是()A、领导与被领导的关系B、由人民代表大会产生,对它负责,受它监督C、国家行政机关、审判机关和检察机关决定、指导人民代表大会工作D、是两类不同的机构,亳无关联3 .权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则
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