小学语文人教三年级下册（统编）第三单元-一幅名扬中外的画教案.docx

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1、一幅名扬中外的画教案青川县观音小学：张菊芳教学目标1 .能正确认读“作坊、官吏”等词语、能运用己学的方法理解“一乘轿子”等 词语的意思，有感情地朗读“最有意思的是桥北头的情景”局部。2 .能对照图画读读课文，清晰地说出课文描写了西面上的什么内容;感悟描写的 有顺序，有重点。3 .了解古画清明上河图的历史价值，激发学生热爱祖国传统文化的思想感 情。教学重难点能对照图画读课文，向别人介绍清明上河图。教学准备学案、PPT教学过程一、激趣导入，揭题解题1 .同学们，喜欢看视频吗？那我们在学习新课之前来欣赏一段视频。（课件出 示视频）2 .这个视频主要介绍的是什么？哦，一幅画。板书课题：一幅名扬中外的画

2、。学生读课题：一幅名扬中外的画。3 .理解“名扬中外”的意思。4 .我们刚才了解的这幅画大概的总体情况就在课文的第一段中，请你们翻开书 再读一遍。这局部简单介绍了这幅图的画名、作者、保存等。二、按照提示，自学画面内容（一）自主学习，整体了解画面内容1 .同桌合作学习（2-4自然段），对照图画读读课文，在文中用横线勾画出这 几自然段写了哪几方面的内容？（温馨提示：可以用找中心句的方法进行概括说明。）2 .学生自学。老师巡视。3 自学以后，同桌讨论、交流、汇报。4 .教师总结方法：5 .检查预习生字、词情况。（二）细致读文，学习描写画面1 .分小组合作学习，在交流中提高。（1）人物众多（2）街市热

3、闹（3）最有意思2 .学生一起朗读3 .练一练，比一比，看谁读得最有意思!个别展示朗读。4 .接着把课文读完。清明上河图使我们看到了八百年以前的古都风貌，看到了当时普通百姓的 生活情景。三、再赏名画，师生介绍名画，提升“名扬中外”。1 .出示课件，教师介绍：这么一幅画令每一个中国人骄傲。在这五米多长的画 卷里，共绘了 550多个不同身份、不同形态的人物，除此之外，还画有13种动物、 170多棵树木、56匹各种牲畜、二十多辆不同车轿、二十多艘大小船只，还描绘了 数量众多的房屋建筑。丰富的内容，宏大的规模，高超的画技，让我们不能不说:这 是一幅名扬中外的画。2 .学生分组相互介绍，抽学生介绍。四、拓展延伸欣赏中国其他传世名画五、布置作业1 .对照图画向同桌介绍清明上河图。2 .了解中国十大传世名画的相关知识。六、结束语清明上河图是传世杰作、艺术瑰宝，我们为画家的高超画技点赞，为我们 的民族灿烂的文化自豪。板书设计：传世杰作、简单介绍：年代作者内容保勺人物众多画面内容 街市热闹画面内容 街市热闹一副名扬中外的画最有意思历史价值：再现古都风貌七、教学反思