小学语文人教三年级下册选读课文-七色花.docx

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1、七色花教学目标.认识本课“妮”等11个生字，会写“谣”等8个字。掌握“塞” “旋” 的不同读音和用法。1 .熟读课文，了解课文内容，教育学生做一个善良，助人为乐的人。2 .指导学生进行幻想和想象，说说如果有一朵七色花，你将有什么愿望。3 .积累妙词佳句，培养学生善于积累的良好习惯。教学重点指导学生进行幻想和想象，说说如果有一朵七色花，你将有什么愿望。教学难点读懂课文内容，理解珍妮用掉第七片花瓣最有意义，感受珍妮的善良，纯 真。教学流程一、导入1、 同学们你们见过彩虹吗？那你们见过彩虹颜色的花吗？让我们一起 去看看吧。(出示PPT课件)2、简介“七色花”激趣助学。3、 阅读小提示有感情地朗读课文

2、，读书时要有一定的速度，试着简要复述 课文。(1) 默读课文，感受人性的真善美。懂得做有意义的事最快乐。(2) 运用幻想和想象，说说如果有一朵七色花，想实现什么愿望。二、新课学习第一关：字词关撕哟 哎塞 跛陌生可怜合拢羡慕秩序浪费冰天雪地小心翼翼1、 学生互相认读2、点名汇报第二关：发问关读了课题，你有疑问吗？a.七色花的神奇在哪里？b.小姑娘怎样得到她的？c.珍妮用七色花实现了哪些愿望？d.她实现的愿望中哪个最有意义，为什么？第三关：读文解疑关重点段落品读，抓住重点，突破难点。师生小结：学习收获三、课内拓展1、你认为珍妮的哪片花瓣用得最有意义？（倾听音乐爱的奉献） 练习学生的口语表达。2、假如你有一朵七色花，你最想用她来实现什么愿望？练习生活 说说，写写，提供。四、课外拓展推荐学生阅读书目，感受人物美好品质。渔夫和金鱼的故事田鼠太太的项链爱心树五、板书设计七色花迷路第一朵回家第二朵得到第三朵第四朵任性使用第五朵第六朵第七朵帮助别人，最有意义