小学语文人教三年级上册第一组-第1课时.docx

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1、1、我们的民族小学第一课时学习目标1 .认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。2 . 2.正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3 .背诵自己喜欢的局部课文教学重难点：读出对这所民族小学的喜爱之情。教学过程：举行“民族风情”展示会1 .我国是一个多民族的大家庭。五十六个民族，五十六朵花。不同的的民族有不同的服饰， 更有不同的风俗。下面我们举行一个“少数民族风情”展示会，请你展示自己找到的有关图片，介 绍自己了解的少数民族的情况。学生展示介绍，教师提示学生着重介绍少数民族的服饰特征、生活习俗。2 .视学生介绍情况，教师利用课后资料袋中的图片，补充介绍课文中涉及

2、的傣族、景颇族、 阿昌族、德昂族等少数民族的情况。3 .评选最正确学生，颁发小奖品。揭示课题，范读课文。1 .在我国西南边疆地区，有好多民族聚居在一起，共同生活，和陛相处。不同民族的孩子们 也在一所学校共同学习。就有这样的一所民族小学，大家愿意不愿意去参观一下？2 .板书课题：我们的民族小学。3 .教师配乐范读。选择具有云贵民族风情的乐曲，如小河淌水、蝴蝶泉边、有一个美 丽的地方等配乐。自学生字新词，试读课文。1 .这所民族小学美不美？大家肯定想亲自去走一趟，转一圈。请你自己试着读课文，遇到不 认识的生字根据注音拼读一下，读不通顺的地方反复多读几遍。2 .学生试读。3 .指名分自然段朗读。教师相机出示每小节中带生字的新词，正音、巩固。学生感到陌生的词语也该提示。第一自然段：坪坝（ba） 绒球花 傣（ddi）族 景颇（po）族阿昌（chdng）族 德昂（dng）族绚丽多彩第三自然段：蝴蝶孔雀舞摔跤（jiao） 山狸第四自然段：凤尾竹摇晃（hudng）分组朗读，组间比赛1 .分小组朗读，每组读一自然段，各组练习。2 .各组练习后进行比赛。巩固字、词，指导写词。1、指名读生字，新词。2、指导书写课后田字格中的字。a.着重分析指导“戴、蝴、蝶、雀、舞”。并且黑板上田字格中示范。b.学生写字。3 .抄写词语表中列出的本课的词语。