NO8集成运算放大器及应用电子教案 电工电子技术.docx

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1、模块八集成运算放大器及应用教学目标教学目的：让学员了解放大电路中反馈的基本概念和如何进行类型判 断，掌握集成运算放大器的各种类型和分析方法，以及在电 路中的具体应用等等。教学要求：要求教师应对集成运算放大电路中反馈的基本知识进行入门 导学，可结合具体的一些集成芯片进行举例分析，让学生掌 握集成运算放大器在各类电路中的应用。教学重点及难点教学重点：集成运算放大器中反馈的基本方法和类型判断教学难点：集成运算放大器的各类应用和分析方法解决办法：课堂教学结合实物、现场演示、课堂体验综合讲解。教学板书课程引入：课程的专业地位，课程的知识结构，课程的服务对象。学习单元1放大电路中的反馈一、反馈的基本概念1

2、 .反馈的定义反馈：放大器输出电量（电压或电流）中的一部分（或全部），通过一定的电路形式（称反馈网络），送回到输入回路，与原输入信号一起加到放 大器的净输入端，从而使输出电量得以自动调节。2 .反馈系统的组成放大电路无反馈称为开环，放大电路有反馈称为闭环。有反馈的放 大电路称为反馈放大电路。反馈网络：它向输出电路索取电量，并将该电量转换成与原输入量 纲一致的电量。二、反馈的类型和判断一个系统有无反馈，主要是判断系统电路是否存在信号的逆向通路 反馈通路。1 .交直流反馈和交流反馈(1)直流反馈反馈信号为直流量的反馈。(2)交流反馈反馈信号为交流量的反馈。(3)交、直流反馈反馈信号既有直流量又有交

3、流量的反馈。2 .电压反馈和电流反馈(1)经典法。也称负载短路法，将输出电压端短路(输出电压置零), 若反馈回来的反馈信号为零，则为电压反馈；反之为电流反馈。(2)关联节点法。按信号取样与比较方式判定电压电流反馈或串并 联反馈的方法，关联节点定义为该节点电压在断开反馈网络后与输出电 压或输入电压信号成线性关系的节点。3 .串联反馈和并联反馈在放大电路输入端，按照反馈信号与输入信号的连接(比较)方式来分，有串联反馈与并联反馈。4 .负反馈和正反馈根据前面反馈深度的分析，按照反馈极性可将系统引入的反馈大体上分为负反馈与正反馈。问题与思考学习单元2集成运算放大器一、集成运算放大器的组成集成运算放大器

4、主要由输入级、中间放大级、功率输出级、偏置电 路等组成。二、集成运算放大器的技术指标1 .开环差模电压放大倍数Au。2 .最大输出电压Upp3 .输入失调电压Uio4 .输入失调电流IiO5 .最大差模输入电压UidM6 .最大共模输入电压UicM7 .共模抑制比KCMR8 .输出电阻ro9 .差模输入电阻rid问题与思考学习单元3集成运算放大器的应用一、理想集成运放及其分析方法.理想集成运放的主要参数理想集成运放的基本理想化条件是：开环差模电压放大倍数Auof8、差模输入电阻fidf8、输出电阻ro-0v共模抑制比KcMRf8、 失调及漂移-0。1 .理想集成运放的工作特征A、理想运放工作在线性区时有两个重要特点1）理想运放的差模输入电压等于零2）理想运放的输入电流等于零B、理想运放工作在非线性区时的特点1）理想运放的输出电压Uo的值2）理想运放的输入电流等于零二、集成运算放大器的线性应用电路1 .比例电路反相比例电路，同相比例电路2 .加减法电路加法电路，减法电路3 .微分、积分电路微分电路，积分电路三、集成运放非线性应用电路.比较器1）电压比较器2）限幅比较器3）滞回比较器2.方波发生器问题与思考模块小结模块检测课后记