六年级下册语文必背古诗文及日积月累.docx

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1、六年级下册语文必背古诗文及日积月累整理一、必背古诗文3 ,古诗三首寒食唐韩姗春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。诗意：暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹 拂着皇家花园的柳枝。夜色降临，宫里忙着传蜡烛，袅袅炊烟散入 王侯贵戚的家里。迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢zhu6素手，札札zhg弄机杼zhk终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉m6不得语。诗意：看那遥远的牵牛星，明亮的织女星。（织女）伸出细长而白 皙的手，摆弄着织机（织着布），发出札札的织布声。她一整天也 没织成一段布，哭泣的眼泪如同下雨般零落。这银河看起来

2、又清又 浅，两岸相隔又有多远呢？虽然只隔一条清澈的河流，但他们只能 含情凝视，却无法用语言交谈。十五夜望月唐王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？诗意：庭院地面雪白树上栖息着鹊鸦，秋露无声无息打湿了院中桂 花。今天晚上人们都仰望当空明月，不知道这秋思之情落在了谁 家？10.古诗三首马诗唐李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。诗意：平沙万里，在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。连绵的燕山 山岭上，一弯明月当空，如弯钩一般。何时才能受到皇帝赏识，给 我这匹骏马佩戴上黄金打造的辔头，让我在秋天的战场上驰骋，立 下功劳呢？石灰吟明于谦千锤万凿出深山，烈火燃烧假设

3、等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。诗意：（石灰石）只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来。它 把熊熊烈火的燃烧当作很平常的一件事，即使粉身碎骨也毫不惧 怕，甘愿把一身清白留在人世间。竹石清郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。诗意：竹子把根深深地扎进青山里，它的根牢牢地扎在岩石缝中。 经历成千上万次的折磨和打击，它依然那么坚强，不管你是吹来酷 暑的东南风，还是吹来严冬的西北风，它都能经受得住，同以前一 样依然坚韧挺拔，顽强地生存着。14 .文言文二那么学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈 秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援

4、弓缴而射之。 虽与之俱学，弗假设之矣。为是其智弗假设与？曰：非然也。译文：弈秋是全国最善于下棋的人。让他教两个人下棋，其中一个 人专心致志，一心一意，聚精会神，只听弈秋的教导；而另一个人 虽然也听讲，可是心里却想着天上有天鹅要飞过来，便想拉弓搭箭 去射它。这个人虽然同前一个人一起学习，成绩却不如那个人。有 人说，是他的智力不如前一个人吗？回答：并非这样。两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中那么如盘盂，此不为远者小而近者 大乎？ ”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，

5、此不为近者热而远者 凉乎？ ”孔子不能决也。两小儿笑曰：孰为汝多知乎？”译文：孔子向东游历，见到两个小孩在争辩、就问他们在争辩的原 因。一个小孩子说：“我认为太阳刚刚升起的时候距离人近，而正 午的时候距离人远。”另一个小孩子认为太阳刚刚升起的时候距离人 比拟远，而正午的时候距离人比拟近。一个小孩儿说：“太阳刚出时 像车的车盖一样大，到了中午时就如同盘子一般小了，这不是远小 近大的道理吗？ ”另一个小孩儿说：“太阳刚出来时凉爽，到了中午 的时候热得如同把手伸进热水中，这不是近的就感觉热，而远就觉 得凉的道理吗？ ”孔子听了之后不能判断他们俩谁对谁错。两个小孩 子笑着对孔子说：“是谁说你智慧多呢？

6、二、日积月累语文园地一日积月累（第16页）长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲！诗意：园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希 望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到， 树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返 回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。语文园地二日积月累（第38页）读书须用意，一字值千金。要对前人作品的内涵有确切的理解，必须高度重视每一个遣词用语 的心境、用意。莫道君行早，更有早行人。多指办事已被别人抢先下手了。听君一席话，

7、胜读十年书。听你说了一句话，感觉比读了十年书还有用。路遥知马力，日久见人心。路途遥远，才可以知道马的力气的大小；经历的事情多了，时间长 了，才可识别人心的善恶好歹。近水知鱼性，近山识鸟音。如果生活在水边，经年累月地观察水中的鱼，那么就能熟悉鱼的性情, 同样，如果生活在山上，经年累月地观察山上的鸟，那么就能听懂鸟 的叫声.说明要了解一个人或一种东西，一定要接近这个人或这种 东西近距离观察第四单元日积月累（第74页）有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。有心栽种的花没开，而无意插下的柳枝却成了一片柳荫。比喻存心 想求得的没得到，不经意的事却意外地取得了收获。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。应该虚心接受别

8、人的意见和批评或教育人们要勇于接受批评。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。树想要静止，风却不停地刮动它的枝叶。树是客观事物，风是不停 流逝的时间，比喻时间的流逝是不随个人意愿而停止的。多用于感 叹人子希望尽孝双亲时，父母却已经亡故。常将有日思无日，莫把无时当有时。在过富有的生活的时候要想到以后可能会过贫穷的日子，不要到了 一无所有的时候再来回想以前的美好生活。在物资丰富时要考虑到 缺乏的日子，不要到了缺乏时才后悔。意为应注意节约，不要浪费。书到用时方恨少，事非经过不知难。到实际使用时才懊恨书读得太少，没有亲身经历过不知事情的艰 难。第五单元,日积月累（第92页） 穷那么变，变那么通，通那么久。周

9、易 事物开展到了极点，就要发生变化，发生变化，才会使事物的开展 不受阻塞，事物才能不断的开展。说明在面临不断开展的局面时， 必须要改变现状，进行变革和革命。苟日新，日日新，又日新。礼记如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。比喻从勤于省 身和动态的角度来强调及时反省和不断革新，加强思想革命化的问 题关键。青，取之于蓝而青于蓝。荀子青色是从蓝色中取出来的却比蓝更胜一筹，常用来比喻学生超过老 师或后人胜过前人。苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。淮南子 如果是有利于民的事情，那就放胆放手去做，不必效仿古时候做法, 拘泥于古时的各种限制和条条框框；如果要把事情做得圆满和周全 （周到），就要

10、积极探索，大胆创新，打破坛坛罐罐，不必要遵循 旧时的经验和做法。这说明了变革创新是推动人类社会向前开展的 根本动力。谁排斥变革，谁拒绝创新，谁就会落后于时代，谁就会 蚣史淘汰。古诗词诵读1采薇（节选）昔我往矣，杨柳依依。 今我来思，雨雪霏霏。 行道迟迟，载渴载饥。 我心伤悲，莫知我哀！诗意：回想当初我离开的时候，连杨柳都与我依依惜别。如今回来 路途中，却纷纷扬扬下起了大雪。路途曲折漫长难行走，又渴又饥 真劳累。我心里不觉伤悲起来，没有人会懂得我的痛苦的！2送元二使安西唐王维渭城朝雨渔轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。诗意：清晨的细雨打湿了渭城的浮尘，青砖绿瓦的旅店和周围的柳

11、 树都显得格外清新明朗。请你再饮一杯离别的酒吧，因为你离开阳 关之后，在那里就见不到老朋友了。3春夜喜雨唐杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。诗意：好雨知道下雨的节气，正是在春天植物萌发生长的时侯。随 着春风在夜里悄悄落下，无声的滋润着春天万物。雨夜中田间小路 黑茫茫一片，只有江船上的灯火单独闪烁。天刚亮时看着那雨水润 湿的花丛，娇美红艳，整个锦官城变成了繁花盛开的世界。4早春呈水部张十八员外二首唐韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。诗意：京城大道上空丝雨纷纷，它像奶油般细密而滋润，远望草色 依稀连

12、成一片，近看时却显得稀疏零星。这是一年中最美的季节， 远胜过绿柳满城的春末。5江上渔者宋范仲淹江上往来人，但爱妒鱼美。君看一叶舟，出没风波里。诗意：江上来来往往的行人，只喜爱味道鲜美的妒鱼。你看那一叶 小小渔船，时隐时现在滔滔风浪里。6泊船瓜洲宋王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。诗意：京口和瓜洲之间只隔着一条长江，钟山就隐没在几座山峦的 后面。和煦的春风又吹绿了大江南岸，明月什么时候才能照着我回 到钟山下的家里。7游园不值宋叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。诗意：也许是园主担忧我的木屐踩坏他那爱惜的青苔，我轻轻地敲 打柴门

13、久久不开。满园子的春色是关不住的，开得正旺的红杏有一 枝枝条伸到墙外来了。8卜算子送鲍浩然之浙东宋王观水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。假设到江南赶上春，千万和春住。诗意：水像美人流动的眼波，山如美人蹙起的眉毛。想问行人去哪 里？到山水交汇的地方。刚刚把春天送走，又要送你归去。如果你 到江南能赶上春天，千万要把春天的景色留住。9浣溪沙宋苏轼游新水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。诗意：游玩薪水的清泉寺，寺庙在兰溪的旁边，溪水向西流淌。山脚下兰草新抽的幼芽浸润在溪水中，松林间的沙路被雨水冲洗的 一尘不染，黄昏时分，细雨萧萧，布谷声声。谁说人生就不能再回 到少年时期？门前的溪水都还能向西边流淌！不要在老年感叹时光 的飞逝啊！10清平乐宋黄庭坚春归何处？寂寞无行路。假设有人知春去处。唤取归来同住。春无踪迹谁知？除非问取黄鹏。百唯无人能解，因风飞过蔷薇。诗意：春天回到何处？留下一派清静找不到它回去的道路。假设是有 人知道春天归去之处，请叫它仍旧回来的我同住。可是春天去得无 影无踪什么人会知，除非你问一问黄鹏。它的叫声十分婉转，但无 人能够理解，只有任凭轻风飘过蔷薇。