2023年大学班主任个人工作心得体会两篇.docx

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1、2023年大学班主任个人工作心得我接手了 20级X班，成为了一名本科生班主任。在这 一学期20级进入了大学最后一年的学习阶段，面临着就业、 考研等关乎人生的重大抉择。从担任班主任的那天起，我就 深感自己的责任重大。为了不辜负学院和班级同学的期望， 在工作中我争取做到尽心尽力、尽职尽责。总结起来，从九 月份到年底这几个月我主要做了以下点三工作。一、努力做衔接，贯彻落实学院精神为了眷熟悉班级工作，在接到了担任班主任的通知后， 及时和学院辅导员进行工作对接，对班级有了初步认识，得 知班级目前的问题还是学习氛围不好、挂科现象严重。后又 召集主要班委、等对班级情况进行了全面的摸排和了解，同 时对班委这学

2、期的工作提出了建议。由于班级马上要奔赴长 治进行为期两周的毕业实习，决定在他们出发之前与班级全 体同学见面。于是借他们出发的机会，早上五点多赶到车队 门口，对全体同学做了临行发言，简要介绍了自己并鼓励他 们重视实习、重视这次特别的班级活动，之后和带队老师进 行了简单交流，表达了谢意。同时为了眷熟悉班级37个同 学，在临行前要求班长发给我全班合影，我争取在这段时间 做到人名和面孔的一一对应。班级实习回来之后，正值事件 持续发酵、全国活动迭起的时期，同时党的二十大也召开在 即，学院通过班主任会议，提出了理国、成才报国的学生工 作意见。为了积极贯彻落实，我及时召开了班会，一方面全 面传达学院精神，分

3、正反两面分析了如何实现理国，另一方 面全面布置了班级本学期的工作。会后随着形势的日益严 峻，专门通知了班委和党员，注意关注周围同学思想动态， 保证班级同学没有一人受到此次事件的负面影响。二、多种渠道提供指导，全面夯实成才基础大学四年级尤其是这一学期，是个人成才的关键时期， 也是对大学前三年的全面检验。在本学期工作进入正轨之 后，及时召开了经验交流会，邀请高年级学生就同学们普遍 关心的问题进行交流探讨。邀请了宇航学院20级硕士生， 20级本科直博生，20级硕士生，20级博士生等同学分别对 公共课复习、考研小分队经验、保研流程、出国做毕设、学 习与游戏的权衡、择业就业等问题进行了讲解，并和班级同

4、学进行了互动交流，同学们反应效果良好，基本明确了自己 的毕业意向。同时我在了解同学基本情况的基础上，对等同 学在保研导师的选择上提出全面的意见，供其做出适合自己 的决定；和在第一阶段竞赛保研中落选的同学到教务处进行 推荐和自荐；对打算保送外校同学和保送专硕的、等同学， 推荐其与我所认识的外校研究生和业余硕士研究生进行直 接交流。班上共有10名同学顺利保研，1名同学准备出国， 4名同学报考外校或外单位研究生，其他同学选择报考本校 研究生和找工作。三、注重加强素质教育，争取覆盖全班同学根据学校、学院对素质教育提出的要求，以及以挫折教 育、理想教育、爱校荣校教育为内涵的教育理念，开展了对 班级同学一

5、对一的谈心活动。对不同同学的实际情况，在谈 话中对素质教育等内容做有针对性的调整，同时引导同学的 个性发展，不把考研意志强加到同学身上。为了更加了解同 学在大学前三年的情况，向班长要到了班级德育中期论文， 并将同学的论文内容有意无意地穿插到和该同学的谈话中。 从同学们需求轻重缓急的不同的思路出发，首先与学习生活 态度不太积极、挂科严重的同学谈话。特别是针对考研不积 极甚至消极的、等，不只进行了长时间的交心谈话，还通过 电话、短信等方式对他们的思想动态进行持续的跟踪，较好 地改善了同学们的学习习惯，坚定了考研信念，增强了找工 作意识。随后对保研同学进行交流，建议其利用好大学最后 的时间，学有余力

6、发表论文等。目前这项活动还在开展中， 最终实现覆盖全班同学。在这段时间中，班里精神面貌稍有改观，但我的工作尚有不 到位之处，班里仍然有不少同学还存在工作未定、挂科未补 等问题，下一阶段的工作还很繁琐、任务还很艰巨。我定会 在学院领导下，继续努力，保证20级武器系统与发射工程 的同学们顺利毕业，文明离校。2023年大学班主任个人工作心得一个学期来，卑人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师 表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、焚膏继寒 地主动开展班级管理和德育建设，在上级诸多领导的关心、 支持、指导和帮忙下，取得了必须的收效并且有了良性的发 展。现将年上学期期末工作总结汇报如下：一、主动贯彻落

7、实学校以及各职能部门各个阶段和突发 性的工作要求，做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实 有策，经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和 小结环节工作。与其他班主任一样，经常性加强对学生的、 早读、课间操、卫生清洁、午休、晚自习等督促检查并考核 登记，阶段性地或持续某段时间坚持每一天对早读、午休、 清洁卫生状况或晚自习状况进行突击检查，经常性、随意性 地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更 多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理， 在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并 且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范 效果。二、主动、大胆搞好

8、对学生干部的发掘、使用、扶持、 教育和培养工作，旧能的发挥学生的自我管理、自我监督和 自我教育潜力，培养和提高学生的“五自”潜力。该班“难 得”的班干部从总体上说。领头雁”几乎没有、表率网射作 用差、胆小怕事常拖拉。针对本班学生干部胆小怕事、明哲 保身而不能构成班群众的核心这一状况，深入学生生活，善 于洞察和了解状况。我更多的采取定期召开班干部会议或个 别谈话，分析研究之根源、指出教育其不足、授之推荐以方 法；同时进行职责分工，做到人人有权、人人有责、互相监 督、相互协调，实行管理，逐步培养出像曲超、刘玺、琳王、 那荣威、张一烁等这样一批较为得力的班干部，使班级管理 有了良性的互动，此一状况在

9、有了明显的改观。三、始终贯彻分层次教育，做好教学工作计划，坚持“抓 两头、促中间。不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。 针对本班如：杨恒、李忠阳、杨行、杨磊、曾超、李文君、 蔡思阳、王照、金善、邵楠等纪律或学习双差的后进生多、 且突出之头疼状况，我班实行了学生每一天状况登记表、 学生思想动态状况每一天公布制度，坚持每一天登记、 每周公布、每月小结的做法，发现问题及时纠正教育，做到 “小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃 处理。更主要的是班主任经常性加强督促和引导，充分利用 班会、小结、召开座谈会、电话通知其家长、开展“告别不 良行为，重塑礼貌形象”等进行苦口婆心的教育，从情入

10、口、 感之以心。同时，有的放矢地“约法三章。狠治各种歪风邪 气，培育正确的舆论导向，耐心做好后进生的和家长的配合 督导；充分利用班（团会、课余时间以及校内外各种方式的活 动，结合德育量化考核实施细则和礼貌学生的评比，培 育正确的舆论导向和核心群众，多发现他们的“闪光点。多 些“暖处理”给他们定目标限期改正，扩大用心分子队伍， 构成良好的学风、考风和班风透过坚持不懈的“苦心经 营。个性是大力加强班主任与课任教师、与家长之间的经常 “合力教育。违纪现象有效地得到了遏制，班级纪律迄今最 后有了根本性的扭转。四、主动联系和协调各课任教师，共同努力搞好教育教 学研究，加强学生的思想教育、学习辅导和后进生

11、的帮教， 增进师生情谊。本学期应对后进生工作面积大、难度大、反 复大、转化难的“四大一难。本人竭尽全力，一改一些成效 不大的做法，持续了幽默、风趣、耐心的帮教与引导，配合 家长，擒贼先擒王，促使如杨恒、李文君、蔡思阳、杨磊、 李忠阳等一大批纪律差生首先得到了有效的抑制，转化效果 明显。五、经常性与家长取得联系，定期召开家长会，用心做 好合力教育工作。邀请家长来校应对学生一齐商讨教育对 策。本学期第一次检测后及时召开了 11位后进生及其家长 和科任教师的应对面座谈会；按学校的安排于开学初与中段 检测后召开了家长会，绝大多数家长都能依时到会，缺席家 长之后透过电话、写字条等也取得了联系，有力密切了

12、学校 和社会的联系，有力配合了对学生的及时教育。六、用心、依时参加学校、年级（组）召开的各种会议， 认真做好会议记录，及时上传下达，工作做到心中有数、有 条不紊;依时完成学校、级组的各种材料汇报和上交事务。 七、在做好本职工作的同时，本人还常常勇挑重担、乐于助 人。作为一名大学班主任，应做好大学班主任工作计划，并 能正确对待工作中的成败利钝，对学校、级、组制定的总之, 差班的管理需要抓好突破口，班主任要用细心、耐心、虚心、 忍心和爱心、良心去竭力培育，功夫才会不负有心人。在桃 园中学做班主任三年多来，深刻体会到：做优秀班主任之最 主要、最关键之处即“勤”一勤下班、勤巡视、勤“谈话。 勤“蹲点。勤“陪读”总之，勤能补拙；时间就是效率、时 间就是质量、时间就是生命！