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1、【活动主题】责任伴我成长【活动目的】.通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好 的影响。1 .通过活动让学生明白做事要有责任心,要有负责到底的精神。【活动准备】老师录制同学们在校不负责任的影像,多媒体课件、奖章【活动过程】一、短片导入.播放短片(老师录制的同学们在学校里随便丢垃圾、追逐打闹、践 踏草坪等影像).看短片的时候,有的同学羞愧难当,有的同学满脸通红,还有的同 学笑了。以小组为单位,讨论自己看过短片后的感受。小结:这些不文明的行为从另一个侧面来看就是没有责任心的表现, 今天这节班会课的主题就是“责任伴我成长”,出示课件,齐读。二、看短片,明责任主持人:作为一名实小学生
2、,我们在学校里应该尽到哪些责任呢?(指 名说)主持人:面对校园内发生在我们身边的各种事情,我们该如何选择 呢?下面让我们来看一下小明的一天第一幕:清晨小明清晨上学迟到,到教室后看老师不在,这时小明该如何做?A.偷偷溜进教室,反正老师没发现;B.先向同学打听情况,然后再做定夺;C.主动找老师成认错误、说明情况。做一个敢于成认错误、敢于承当责任的人!第二幕:课堂纠纷自习时间,同学想跟小明讨论问题,小明有些为难:是讨论问题, 还是力劝同学遵守纪律?A.题真的不会做,自习课讨论没关系。B.碍于同学面子,不好意思拒绝。C.遵守纪律,坚持上课不说话。时刻心系大家,考虑集体利益,做一个有分寸的人!第三幕:班
3、级卫生课间时间,小明发现班级管理的公共卫生区域有垃圾,是捡起丢 掉还是不管不顾呢?A.反正不是我丢的,事不关己,懒得管。B.不是我做卫生,算了,不管了。C.捡起来,丢掉,维护班级卫生。班级的荣誉需要大家共同努力!1下午放学,隔壁班同学约小明回家,可是小明是值日生,到底是回家还是做值日呢?A.回家去,反正少我一个也无所谓。B.做完值日,检查合格后再回家。C.先找一个人替我值日,以后再还他。做一个有责任感、对工作和学习认真负责的人主持人:通过刚才我们看到的小明的一天,我想大家都会发现, 这就是发生在我们身边的事情。微缺乏道的小事,却也能表达出一个 人可贵的责任心,折射出一个人闪光的心灵!2.是啊,
4、如果我们每个同学都能这样认真负责地做好每一件事, 我们的学习环境该是多么温馨,学习生活该是多么愉快啊!接下来请同学们听一个这样的故事:1982年5月28日,一列火车向关内行驶,一位铁路工人把起道 机放在路线上,没拿下来,便去买冰棍。结果造成了震惊中外的火车 翻车事故。造成10节车厢报废。三名旅客丧生。这次事故,原因无 疑是这位工人没有尽自己的义务和责任。三、家庭中的责任.诗歌朗诵同学们在学校是负责任的好学生,在家也要做爸爸妈妈的好孩 子,那么我们在家要怎样做到负责任呢?先请同学们欣赏诗朗诵一一 责任!当黎明的星辰依然闪烁,大地还在酣梦中沉睡,你已经悄悄地穿戴整齐,迈步走出了家的温馨,迎着小巷扑
5、面而来的晨风,来到昔日街口的岗亭,用自己规范的指挥保证了道路的畅通,孩子说,爸爸,你好苦!你却说,儿啊,这是父亲的责任。当雪花漫天飞舞,路面铮亮如镜,你艰难地行进在去学校的路上,女儿说,妈妈,你真累!你却说,闺女,这是妈妈的责任。为了天更蓝,梦更清,春色更靓,为了歌更欢,笑更甜,人间更美,无论你身在何时何地,也不管你战斗在什么岗位你的心中只有一个信念:责任重如山。为了草更绿,花更艳,大地更富饶,你的心中只有一个信念:我的责任。1 .说说作为家庭成员,应该承当什么责任呢?(指名说).师小结:同学们说得真好,爱自己的家,爱身边的每一个人,少让 家人担忧,为家庭做-些力所能及的事,这是我们对家庭应尽的责任。四、写目标,表决心这节班会课,同学们知道了什么叫责任,也了解了该怎样对自己 负责,那你打算怎样培养自己做事负责的精神呢?现在就请你把目前 最想努力完成的事写在卡片上吧!交流汇报。主持人:请同学们举起右拳跟我宣誓:只有责任,没有借口!我敢于对自己负责,我敢于对家庭负责,我敢于对他人负责,我敢于对集体负责,我敢于对社会负责,我敢于对祖国负责。 五、评选激励评选出最具责任心的同学并发奖章鼓励。六、班主任总结同学们,你们是祖国的春天,你们的人生刚刚燃起火焰,有了 责任,才能有进步,才能有开展。愿你们珍爱辉煌的今日,憧憬美好 的明天,把人生和理想一起点燃。这节责任伴我成长主题班会到 此结束。
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