XX市全面贯彻党的教育方针工作自查报告.docx
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1、XX市全面贯彻党的教育方针工作自查报告根据XX市人民政府教育督导委员会关于开展XXXX年 度县级人民政府履行教育职责评价的通知(X教督委XXXX) X号)文件要求,对照XX市县级人民政府履行教育职责评 价实施办法(试行)的通知(X办(xxxx) X号)中的评价 体系要求,我市高度重视,认真开展自查自评。现将情况报 告如下:一、基本情况XX市位于XX省南部,XX山东麓,面积xxxx平方公里, 人口 XX万,共辖XX个乡镇、X个省级工业园区,XXX个行 政村。XXXX年全市生产总值XX亿元,财政总收入XXX亿元, 公共预算收入XX亿元,县域经济综合实力位居“全国百强” 第XX位。XX教育具有地域面
2、广,学校布局分散,小规模学校和教 学点多的山区特点。现有学校XXX所,其中普通高中X所, 完全中学X所,初中XX所,九年一贯制学校X所,小学XXX 所,教学点XXX个,职教中心、特教学校、教师发展中心(进 修学校)、体育运动学校各X所,民办学校X所,在校生XX 万人。幼儿园共XXX所,其中公办幼儿园XXX所,民办园XX(五)校长与教师队伍建设中小学校长和职业中学校长培养、选拔、培训、任用、 交流和考核工作机制健全,并得到严格落实。制定XX市教 育局干部选拔任用管理暂行办法XX市关于建立中小学校 长交流制度的实施意见(试行)乡镇中心校、市直中小学、 直属单位领导班子和教育干部年终有限目标考核实施
3、意 见。建立校长后备干部库。XXXX年XXX名校长实行城区校 长到农村、农村校长进城挂职交流。师德师风建设长效机制健全。制定出台XX市中小学教 师师德考核负面清单制度,纳入年度考核,并存入教师个 人师德档案。教师签订师德承诺书。开展师德活动,共 评选出“优秀班主任、师德标兵” XXX余名。加强中小学教师编制管理。建立乡村教师补充长效机 制。本着“定期补充、持续优化”,每年多种途径补充教师, 重点充实农村薄弱学校师资力量。在满足省定教师编制的基 础上,征得XX市政府同意,XXXX年招聘XXX名,选聘“博 硕引才” X名,免师XX名;XXXX年招聘XXX名,选聘“博 硕引才” XX名,免师X名。教
4、师城乡交流XXX名。保障教师地位和待遇。严格执行乡镇补贴,增补边远山 区补贴。对累计满XX年乡村(特教)教师落实职称评聘新政策。为教师缴纳住房公积金和社会保险费。对XX名因病 返贫、因病致困的教职工家庭进行救助XX万元,解除他们 的后顾之忧。大力实施乡村教师支持计划。出台落实XX市乡村教师 支持计划(XXXX-XXXX年),优质高校毕业生充实乡村,开 展交流轮岗,促进城乡教师资源均衡配置,实施国培、省培, 提升专业发展,倾斜职称评审,落实乡镇补贴,发放荣誉证 书,增强乡村教师获得感和荣誉感,形成“下得去、留得住、 教得好”的局面。积极推进教师继续教育工作。采取“走出去,请进来”, 邀请全国著名
5、教育专家XX等到市讲学,提升教学业务能力。 教师培训费足额落实,按照县级教师培训经费列支标准,近 三年县本级教师培训经费XXX万元,教师人均每年XXX元。(六)教育质量与管理坚持依法行政,依法治教。建立健全教育行政执法体制 机制。实施“双随机一公开”,依法行政,规范执法。注重学校内涵发展,不断提高教育质量。实施学区化、 共同体或集团化等办学模式改革,实行市级教研员驻校制 度,资源共建共享,捆绑考核,一体发展。在学区层面推行“同上一堂课”和教师走教形式,确保每个学校开足开齐课 程,全面提升教育水平,提高教育质量。规范办学行为。落实“一校一章程”,制定出台治理 教育乱收费责任追究暂行规定(试行),
6、教育系统开展教育 收费自查自纠,严禁乱收费、有偿补课等行为。建立健全学校安全管理制度。校园警务室、XX、护学岗、 志愿服务队、一键式报警器、防撞栏、监控系统、人脸识别 测温系统覆盖率达XXX%0开展校园XXX米内“清净环境”“净 网”等专项整治,清除各类隐患XXX个。聘请XXX名检察长、 院长、干警和所长担任兼职法治副校长,建设XX市青少年 法治教育基地。加强食堂食品安全管理,实行学校领导陪餐 制度,落实晨午检制度。制定防欺凌督导清单,开展常 态化督导检查。健全学校安全突发事件应急管理机制,制定 安全事故应急处置预案,开展各种演练,维护和保障师生合 法权益。责任督学认真履职,充分发挥应有作用。
7、强化教育督导 “督政、督学、评估监测”职能,组织督学参加省市培训。 围绕教育工作重点和难点,组织督学每月X次入校督导检查。 鼓励督学总结经验,编制督导案例汇编第五辑,促进相 互学习,在实践中逐步完善了 “XXXXX” XX教育督导模式。三、存在问题城区学校“大班额”“大校额”依然存在。近年来,随 着城镇化进程持续加快,城镇化迅速发展与配套学校建设及 学校布局不平衡之间的矛盾日益凸显。据统计,日前XX城 区西部兴建在建住宅小区共XX座,全部建成交房后可容纳 住户XXXXX户。随着城市建设框架的逐渐拉大,大批农村人 口和外务工人员涌入城市,广大家长对子女接受优质教育的 愿望日益强烈,加上“全面二孩
8、”政策影响,全市从幼儿园、 中小学到高中学龄人口规模快速增加,城区学校上学学位压 力持续加大。新建学校跟不上步伐,不能投入使用,从而导 致“大班额” “大校额”现象。教师结构性缺编。XX是山区县,学校点多面广,布局分 散。X人校和幼儿园、高中等占用了 XXXX多个教师,导致部 分学校教职工达不到省定师生比要求。同时,音、体、美、 心理健康等专业学科存在着结构性缺编,尤其在农村中小 学,影响教育教学工作正常运行,制约教育教学质量进一步 提高。四、改进措施持续加大财政投入,加快学校建设。统筹全市教育资源 布局,按照“城区抓扩容、农村抓提升”,进一步补齐义务 教育短板,巩固义务教育成果,均衡配置教育
9、资源。全面振 兴乡村教育,加强农村学校标准化建设,新建、改扩建标准 化农村学校,充分发挥乡镇中心校作用,激发农村教育办学 活力,实现城乡融合发展。XXXX-XXXX年,计划新改扩建小 学XX所,初中X所,X所高中,X所职教,每年改造提升X 所薄弱校,通过改扩建共补充学位XX万个,满足学位需求。多措并举,化解大班额,大校额。加快城镇学校建设步 伐,增加城区学位供给。全面提升农村学校办学条件,优化 资源配置,让孩子在家门口就能上好学。实行学区化、联盟 校、共同体或集团化等办学模式,努力促进校际均衡,降温 “择校热”,化解大班额。严格规范招生行为,按照义务教 育“划片招生、就近入学”原则,合理调整招
10、生范围和招生 计划,规范学校招生秩序,严明招生纪律,强化源头控制。 加强学生学籍管理,严格规范转学手续,有效控制学生无序 流动,破解家长择校造成的大班额。加强教师队伍建设。本着“定向补充、持续优化”原则, 将有限的编制优先向教育倾斜,在满足编制基础上,每年通 过面向社会公开招聘、“博硕引才”、接受免费师范生等方式 招录优秀大学生,重点充实乡村师资力量,逐渐缩小城乡师 资水平差距,促进城乡义务教育均衡发展。抓好教师、校长 交流轮岗工作,职称评定向乡村倾斜,提高乡镇补助,让优 秀人才下得去、留得住、教得好。推进义务教育教师“县管 校聘”管理体制改革,推行教师聘期制。学区实行“网络+ 走教”方式,解
11、决教师结构性缺编问题,确保开足开齐课程, 保障正常教育教学工作有序进行。加强教师专业培训,制定 教师素养提升计划,实现专任教师培训全覆盖,不断提升师 资素养,建强师资队伍。下一步,我市将以这次评价督导为契机,坚持以习近平 新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实习近平 总书记关于教育的重要论述,统筹做好常态化疫情防控和教 育改革发展各项工作,坚持问题导向,加快推进各级各类教 育协调、健康发展,办好人民满意的教育。所,学前三年在园幼儿XXXXX人。教职工XXXXX人,其中专 任教师XXXXX人。二、主要做法及成效(-)落实政府职责坚持党的领导。XX市委、市政府把教育摆在优先发展的 战略地位
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