中国英语能力等级考试.docx

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1、中国英语能力等级考试中国英语能力等级考试（简称CET）由教育部考试中心管理， 是为面向全国普遍开展的英语等级考试，旨在检测大学生在英语学习 方面的水平和能力。CET于2002年首次开考，从此开创了我国英语 考试的新时代，由全国各地高校学生参加，吸引了大批考生参与练习 和参考，使世界各国的英语教学理念和教学方法得到了普遍的认可。CET由五个等级组成，分别是初级，中级，高级，大学英语四级 和大学英语六级考试。其中，初级考试面向的是高中生和大学生的初 级基础英语水平，旨在检测学生基本语言技能和能力，以及在学习过 程中所形成的实际应用技能。中级考试针对的是初级英语水平的学生, 旨在检测学生在了解英语结

2、构、语言、语音、文本等方面的理解能力， 以及他们在翻译、听力、阅读等方面的能力。同时，中级考试还能帮 助学生进一步提高他们的表达能力。高级考试针对的是中级英语水平 的学生，旨在检测学生对英语的灵活运用能力，以及他们在理解复杂 语言结构和文本的能力，以及他们的语音和语言感知能力。大学英语 四级和六级考试分别针对的是本科生和研究生的英语水平，旨在检测 其在英语知识的掌握和理解能力。CET的考试内容涵盖了英语语言的听力、口语、语法、阅读、写 作和词汇等综合知识，考试形式主要有闭卷试题、半闭卷试题、实验 题和综合测试等。在安排考试时，CET更倾向于考查学生在英语实用 应用上的能力，而不是强调考查英语知

3、识的掌握。此外，也考查了学 生的综合思维能力、思辨能力、创新能力和批判分析能力等。CET的出现，对我国大学生的英语学习和英语教学具有重要的意 义。首先，CET作为一项全国性的英语考试，建立了一个统一的英语 水平评估体系，使得大学生们更加有动力去学习英语,提高英语水平， 有利于大学生们尽快掌握英语知识和技能，熟练掌握英语语言。其次， CET也推进了英语教学的改革，推动了英语教学的创新，引导老师们 更加注重提高学生的综合能力，发挥学生的英语综合运用能力，使英 语教学更加实用，使学生在知识学习之外，更加注重实践能力的培养， 既提高英语的知识储藏，又强化英语的应用能力。CET的开展，促进了大学生英语水平的不断提高，为我国大学生 创造了一个更好的学习环境，为面向全球化开展英语学习提供了依据, 为英语教学改革提供了有力的支撑，从而提升了我国大学生的英语综 合能力。