初中道德与法治人教八年级下册 人民当家作主第六课 国家权力机关( 教学设计).docx

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1、道德与法治八年级下册国家权力机关教学设计课题国家权力机关单元第三单元学科道德与法治年级八年级学习目标知识目标：明确人民代表大会是我国的国家权力机关；知道人民代表大会的主要职权。能力目标：培养自主学习的能力，能够运用事例说明人民代表大会行使职权的具体表现； 增强搜集、提炼材料的能力，能多渠道将搜集、提炼有关人民代表大会活动的有关资料。情感态度价值观目标：提高自己对国家权力机关的认识，自觉热爱国家权力机关，增强 政治责任感。重点人民代表大会的产生 全国人民代表大会的地位 地方各级人民代表大会地位难点人民代表大会的地位教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课- 感知国家 权力机关你认识吗：走

2、近新一届国家领导人2023年3月17日，十三届全国人大一次会议在北 京人民大会堂举行第五次全体会议。习近平当选中 华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员 会主席。栗战书为第十三届全国人民代表大会常务委员会 委员长，选举王岐山为中华人民共和国副主席。思考：1 . 2023年3月17日，十三届全国人大一次会议 在北京人民大会堂举行第五次全体会议，产生了哪 些领导人？2 .全国人民代表大会是什么性质的国家机关？具 有哪些职权？欣赏图片走近新一届国家领导人自主学习-感悟国家请同学们自主学习教材P7680。思考并解决下列问题：1 .人民行使国家权力的机关是什么？2 .全国人民代表大会地位是怎样的？

3、3 .地方各级人民代表大会的地位是怎样的？它与 其他国家机关的关系是怎样的？自主学习思考问题引出人民代表大会大的相关知识权力机关4.人民大会的职权有哪些？ ？板块一：人民行使国家权力的机关（-）播放视频：从视频中你了解人民行使国家权 力的机关是什么？它是怎么产生的？2、全国人民代表大会的性质、地位3.地方各级人民代表大会的性质、地位、与本级其 他国家机关的关系：板块二：人民代表大会的职权（一）播放视频两会百科认识人民代表大会 思考：人民代表大会的职权有哪些？你是如何理解 的？小结：1）立法权。全国人大及其常委会行使国家立法权。 省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大 及其常委会根据宪法和

4、法律行使地方立法权。（2）决定权。各级人大和县级以上各级人大常委 会依据宪法和法律行使重大事项决定权。（3）任免权。各级人大和县级以上各级人大常委 会依据宪法和法律享有对相关国家机关领导人员 及其他组成人员进行选举、决定、罢免的权力。（4）监督权。各级人大和县级以上各级人大常委 会有权监督宪法和法律的实施，县级以上人大及其 常委会有权监督本级国家行政机关、监察机关、审 判机关、检察机关的工作。（二）活动：思考与探究年3月20日，十三届全国人大一次会议闭幕会 传来重磅消息，中华人民共和国监察法获表决小组讨论：人 民行使国家权 力的方式及机 关学生看视频思 考：从视频中 你明白了什么 道理？学生结

5、合实际 思考问题小组讨论初步感知本课的 重要知识点明确 全国人民代表大 会和地方人民代 表大会的性质及 地位理解全国和地方 人民代表大会的 区别和联系看视频，谈观点： 你是如何理解的9通过。（立法权）2.全国人民代表大会常务委员会关于实行宪法宣 誓制度的决定（决定权）年3月21日全国人民代表大会常务委员会任免名 单（任免权）4.李克强在全国人民代表大会上做政府工作报告， 回顾过去，展望未来。（监督权）学生读知识拓展了解人民代表大会的职权结合十三届人大 会议，谈谈自己 的认识。拓展空间- 感受基本 经济制度围绕全国人民代表大会的任免权，他们的说法正确 吗？谈谈你的看法。学生分小组讨论完成进一步加强对全 国人民代表大会 任免权的认识。课堂小结本课主要讲述我国人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表 大会。全国人大及其常委会行使国家立法权、决定权、任免权和监督权。板书设计