初中道德与法治人教九年级上册 富强与创新第一课踏上强国之路坚持改革开放.docx

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1、第一课踏上强国之路第1课时 坚持改革开放教学 目标情感、态 度、价值观 目标为我国改革开放以来在各个方面取得的巨大成就感到骄傲和自豪，感受国家富强、社会进 步带来的喜悦，培养我们的爱国情感。能力目标提高对国家经济发展的认识，分析国家经济发展的原因，提高自己认识问题、理解问题、分 析问题的能力。知识目标知道我国经济在改革开放以来取得的巨大发展，理解改革开放是强国之路、富民之路，了解 我国的基本经济制度，充分认识市场在资源配置中的决定性作用，认识到我国经济的腾飞 促进世界经济发展。重占难点重点:改革开放促进我国经济发展。难点:我国的基本经济制度，市场的调节作用。教法 学法以体验式、案例式、启发式教

2、学为主,结合社会热点设置问题进行探究。自主学习、合作探究。导与学过程一、导入新课方式一:展示图片，导入新课（见课件）展示国家发展变化的图片，引导学生思考我们国家为什么会有如此大的变化,导入新课。方式二:情境导入师生共读教材P2引言故事，引导学生思考并回答问题:为什么学校面貌会发生如此大的变 化?教师总结,导入新课。教师随笔二、问题导学基本要求:快速阅读教材正文部分，思考下列问题,并用铅笔在教材上画出问题要点。1 .中华民族矢志不渝的奋斗目标是什么？2 .中国共产党团结带领中国人民完成和进行了哪些伟大的革命,取得了什么成就？3 .改革开放怎样促进经济发展？4 .改革开放以来，中国的腾飞体现在哪些

3、方面？5 .改革开放的意义是什么？ 探究平台探（一）改革开放促发展我们刚才展示的几组我国人民在衣食住行等方面的变化（见课件），这说明了什么？参考答案:改革开放解放和发展了社会生产力，促进了我国经济的发展。教师小结:中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命、社会主义革命,进行改革开 放新的伟大革命，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。探究（二）市场在经济社会发展中的作用1.展示商品市场、人才市场、科技市场等市场的图片（见课件），我们分析一下市场在经济 发展中有什么作用。参考答案:市场在资源配置中起决定性作用，推动经济社会持续健康发展。教师小结:随着改革开放的不断推进，我国逐步确

4、立了公有制为主体、多种所有制经济共同 发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济 制度。社会主义基本经济制度既体现了社会主义制度优越性，乂同我国社会主义初级阶段 社会生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造导与学过程2.展示习近平总书记给最高科技奖获得者颁奖、会见优秀教师代表等几张图片（见课件）， 我们有什么认识？参考答案:尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。教师小结:改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高 涨，全社会形成“四个尊重”的社会氛围。探究（三）中国腾飞谱新篇多年来，中国人民坚持改革开放,找到了一

5、条什么道路?取得了哪些成就？参考答案:找到了一条使国家强盛、人民富裕的正确道路,即中国特色社会主义道路。中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大 国、外资流入第二大国，外汇储备连续多年位居世界第一，科技、教育、文化等各项事业蓬教师随笔勃发展。教师小结:在中国共产党的领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了 中国力量。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。2.我国经济发展对世界经济发展的贡献说明了什么？参考答案:改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻 影响着世界。教师小结:中国已经成为影响世界的重要力量。板书 设

6、计坚持改革开放追求强国富民的奋斗目标改革开放促发展，改革开放的历史征程（尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造（中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹 中国腾飞谱新篇卜中国人民通过改革开放过上了幸福生活 中国已经成为影响世界的重要力量、改革开放是决定当代中国命运的关键抉择课堂练习年1月10 口上午，国家科学技术奖励大会在人民大会堂举行。中国工程院院士黄旭华和中国科学院院 士曾庆存分获国家最高科学技术奖。这说明我国（D ）尊重劳动尊重知识尊重人才尊重创造A. B. C.D.2.习近平主席在第二届中国国际进口博览会的主旨演讲中强调，我们要以更加开放的心态和举措，共同 把全球市场的蛋糕做大。这是因为（

7、C ）改革开放能解决中国所有问题改革开放是强国之路改革是决定当代中国命运的关键抉择 改革开放是富民之路A.B. C.【）.年，中国经济交出亮丽“成绩单”：国内生产总值990 865亿元，对世界经济增长贡献率超30%o这说明 了（ B ）A.世界经济带动我国经济发展B.我国经济促进世界经济发展C.我国经济发展水平最高D.我国经济对世界经济起着决定性作用4.某中学举办以“纪念改革开放40周年”为主题的演讲比赛，小芳在演讲稿中写道：“改革开放前，我 家五代居陋室，收入只够解决温饱，而今住进宽敞房，冰箱、电脑样样全。”下列最适合她演讲的标题是 （C ）A.改革开放为中心,人民生活真幸福B.综合国力大提高,人民生活现代化C.改革开放真是好,生活水平提高了D.党的领导真正好，同步富裕实现了教学 反思示例：本节课通过展示干富的图片，时代性强，易于学生理解较枯燥内容;通过设置情境共同探讨共同学 习，学生分组讨论，学生自读教材等教学环节,环环相扣，生动有趣,学生积极参与、讨论，从而调动了学 生的学习积极性，使学生在学习的过程中情感得以提升，能力得以提高，知识得以丰富，使课堂教学收到 了理想的效果。