初中道德与法治人教八年级下册 坚持宪法至上第一课教案.docx
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1、第一课维护宪法权威第1课时公民权利的保障书学情分析随着年龄的增长、知识的丰富、交往范围的扩大、视野的开阔和心理的成熟,青少年开始对国家的政 治生活产生一定的兴趣,也开始思考自己的人生和关注国家的命运。但是本单元的内容对于学生来说较抽象, 学生可能不易理解某些知识,学习起来会有畏难情绪。因此,学生要克服心理障碍,保持学习热情,激发探 究兴趣,将情感升华到爱党、爰国、承担社会责任、肩负历史使命的高度上来,并大胆地深入生活,践行所 学知识。教学目标,了解宪法保障公民权利的-一些规定,知道宪法是公民权利的保障书。1 .理解国家尊重和保障人权入宪的意义。2 .增强法治观念,践行法治理念,尊法守法,追求将
2、人权鹿变成现实。重点难点教学重点:国家权力属于人民:国家尊重和保障人权。教学难点:人权理想变成现实。教学过程一、预习导学(根据预习提纲,在书中标注相关问题及层次,完成填空)目标导学一:国家权力属于人民1、我国宪法的基本原则是什么?我国是 的社会主义国家,国家的-一切权力属于.2、我国怎样保证国家一切权力属于人民?宪法确认我国的国家性质,明确人民的地位。宪法规定我国经济制度,奠定了国家权力属于人民的一宪法规定社会主义政治制度,明确了人民行使国家权力的和形式。宪法规定广泛的公民 并规定了实现公民权利的保障措施。宪法规定国家属于人民。3、一切权利属于人民的宪法原则,归根结底就是要保证-目标导学二:国
3、家尊重和保障人权4、人权的实质内容和目标是什么?人权的实质内容和目标是5、尊重和保障人权是我国的 原则。6、尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求?它要求各级国家机关树立的理念,加强人权法治保障,保,证人民依法享有广泛一7、我国享有人权的主体有哪些?受宪法保护的人权内容有哪些?在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括等。不仅保护个人,也保护(2)宪法保护的人权的内容也很广泛,既包括平等权和权利、政治权利,也包括财产权、 、等经济、社会、文化方面的权利。8、国家应如何做到尊重和保障人权?(1)我国规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,
4、规定了侵害权利的一(2) 在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范 执法,坚持依宪施政 简政放权。(3)监察机关要依照法律规定独立行使监督权,加强对所有行使公权力的公职人员的监督,保护公民的 各项合法权益。(4 )检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使 检察权,保护公民的各项合法权益。(5)国家加强法治弘扬社会主义 建设社会主义 文化,增强全民法治观念,形成 的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。二、老师讲解引导学生弄清以上问题三、课堂小结四、学生巩固练习 年11月21日,重庆市发展改革委发布公告,向全社会公开征集2023年 重点民生实事。这一活动表明,在我国()人民是国家和社会
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