高中历史资本主义世界市场的形成和发展6殖民扩张与世界市场的拓展课时作业(含解析)新人教版必修.docx
《高中历史资本主义世界市场的形成和发展6殖民扩张与世界市场的拓展课时作业(含解析)新人教版必修.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中历史资本主义世界市场的形成和发展6殖民扩张与世界市场的拓展课时作业(含解析)新人教版必修.docx(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第二单元资本主义世界市场的形成和发展课时作业(本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订!)一、选择题1 . (2019 广东省学业水平测试)15世纪末,率先在东西两个半球进行殖民掠夺活动的国家是()A.荷兰、英国B.前萄牙、西班牙C.美国、苏联D.德国、法国解析: 根据材料“15世纪末”并结合所学知识可知,15世纪末,葡萄牙、西班牙率先在东西两个 半球进行殖民掠夺活动,故B项正确;荷兰是17世纪,英国是18世纪,故A项排除;美国是1781年取 得独立战争胜利,苏联是1922年成立的,故C项排除:德国、法国要晚于英国,故D项排除。答案:B2 . (2019 广东省学业水平测试)“他们在1600年
2、时就拥有10 000艘商船,是世界上最大的船队。 他们的造船厂效率高,几乎一天能生产一条船。此外,船的制造和操作颇经济合算,他们的船主可以削价 与竞争者抢生意。”“他们”是()A.葡萄牙人B.西班牙人C.英国人D.荷兰人解析:从材料“1600年时”“是世界上最大的船队”并结合所学知识可以分析出,“他们”主要是 指17世纪的荷兰,17世纪荷兰被称为“海上马车夫”,故I)项正确;A、B两项是1516世纪的殖民者, 排除;英国是在18世纪确立了 “海上霸主”地位,故C项排除。答案:D3 .有人认为:“如同西班牙漫长的16世纪、荷兰漫长的17世纪、英国漫长的19世纪一样,美国漫 长的20世纪进入百年周
3、期的终结阶段。”上述四国确立各自“漫长世纪”的共同因素是()A.金融霸主的地位B.强大的经济和军事实力C.经济体制的创新D.拥有广大的殖民地解析:材料的关键是共同因素,而西班牙没有成为金融霸.主,故A项错误;无论是西班牙、荷兰、 英国还是美国,均具有强大的经济和军事实力,故B项正确;西班牙没有进行经济体制创新,故C项错误: 美国没有广大的殖民地,故D项错误。答案:B4 .马克思说:“美洲金银产地的发现,土着居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始 进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所一一这一切标志着资本主义生产时代的曙光。”这 段话的主要观点是()A.殖民扩张传播了资本主义
4、生产方式B.殖民掠夺极大地促进了欧洲资本主义发展C.殖民掠夺是欧洲资本主义产生的前提条件I).殖民扩张给殖民地人们带来了巨大灾难解析:本题考查了近代西方殖民掠夺的影响,材料中的“这一切标志着资本主义生产时代的曙光” 是解题的关键,联系各选项,本题应选B项。其他三项与题意不符。答案:B5.到17世纪中期,荷兰的造船业占当时世界的苜位,海军几乎超过英法两国海军总和的一倍,商船 吨位占欧洲商船总吨位的四分之三,挂着荷兰国旗的船舰游弋于世界各大海洋。荷兰获得“海上马车夫” 称号。导致这一现象出现的原因是荷兰()A.成为西欧重要的贸易中心B.凭借强大的海军力量打垮英法C.在殖民活动中掠夺大量金银D.颁布
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中历史 资本主义 世界市场 形成 发展 殖民 扩张 拓展 课时 作业 解析 新人 必修
链接地址:https://www.taowenge.com/p-76455349.html
限制150内