高中历史专题一古代中国的经济的基本结构与特点古代中国的农业经济课时作业(含解析)人民版必修2.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《高中历史专题一古代中国的经济的基本结构与特点古代中国的农业经济课时作业(含解析)人民版必修2.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中历史专题一古代中国的经济的基本结构与特点古代中国的农业经济课时作业(含解析)人民版必修2.docx(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、古代中国的农业经济课时作业(本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订!)一、选择题1 .中国是农业古国,每年立春日,都十分重视“鞭牛迎春”这传统活动,唱词为“一鞭曰风调雨 顺,二鞭曰国泰民安,三鞭曰天子万岁春”。与这一现象有关的我国古代耕作方式是()A.石器锄耕B.刀耕火种C.铁犁牛耕D.千耦其耘解析: 从“鞭牛”这一信息可知,材料的这一现象与铁犁牛耕有密切关系。答案:C2 . (2019 海南省合格考)先秦文献中,常有“粪土”和“粪”的记载。如荀子富国说:“多 粪肥田”;韩非子解老子说:“积力于田畴,必且粪灌”。这表明当时人们已知道( )A.轮作技术B.除草技术C.垄作技术D.施肥技术解析:
2、 根据材料中关键词“粪土”“多粪肥田”等信息可知,人们当时己知道施肥技术,故答案选 D项。答案:I)3 .商朝甲骨文中的“田”字被刻作出、阳、田、困和曲等不同形状,这些由字的形状特征可以用于研 究()A.井田制B.分封制C.均田制D.郡县制解析: 商朝甲骨文只能研究商朝或商朝以前的制度,井田制是商周时期的土地制度,根据材料“甲 骨文中的田字”的形状特征得出可以用于研究井田制,故A项正确;与“田”字有关的是土地制度, 分封制是商周时期的政治制度,故B项错误:均田制是北魏到唐朝前期实行的土地国有制度,故C项错误; 郡县制是战国时期秦国以及秦朝以后的地方行政制度,故D项错误。答案:A4 . (201
3、9 广东省学业水平测试)据史料记载,宋代有田产的“主户”只占民户总数20%左右。其余大 都是四处租种土地的“客户”。这反映了当时()A.农耕经济衰退B.坊市制度崩溃C. 土地兼并D.经济重心南移解析:材料中指出有出产的“主户”只占民户总数的20%左右,说明土地越来越集中到少数人手中, 即土地兼并现象严重,故答案选C项。答案:C5 .李文治在中国近代农业史资料中说:“(松江)乡村纺织,尤尚精敏,农暇之时,所出布匹, 日以万计。以织助耕,女红有力焉。”材料主要反映了()A.男耕女织的小农经济B.农户闲适的乡村生活C.乡村市场的繁荣景象D.资本主义萌芽的出现解析: 根据“以织助耕”可知,虽然松江地区
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中历史 专题 古代 中国 经济 基本 结构 特点 农业经济 课时 作业 解析 人民 必修
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.taowenge.com/p-76455472.html
限制150内