2023年“四有”教师学习心得体会两篇.docx

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1、2023年“四有”教师学习心得体会百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源，承 担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。广大 教师牢固树立中国特色理想信念，带头践行核心价值观，自 觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师， 行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人；牢固树立终 身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业 务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高 素质教师；牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践, 为发展具有中国特色的现代教育作出贡献。一、“德”的提升师者，所以传道授业解惑也，众所周知，这里的“道” 就是教师的“师德”。一个人的一生

2、要活得有意义，这里的 “意义”并非是活得有多么的精彩，多么的风光，多么的光 彩耀眼，而是指人要对社会有何贡献。这个“意义”就是要 靠他的“德”来支撑。在当今的社会中，随着科技的飞跃发 展，社会的高度进步，社会中的一些不良的思想渐渐的影响 到了我们教师，一些教师看到了社会中的灯红酒绿，掩抑不 住内心的躁动，“德”就慢慢的偏离了正确的方向。给学校 和社会带来了负面的影响。最近网络、报纸、电视等等新闻 爆出的一些有违“师德”的报道，深深的伤害了家长和社会 的心，这些固然是极个别的人的行为，也是这些个别的行为“教育”抹了黑，让社会认为教育不再是那么的神圣，那么 的纯洁。笔者认为，作为教师，姑且不说职业

3、如何神圣，如 何的高尚，首先要正确的认清自己，降低自己的身份，把自 己当作人来看待，当作一个自然人，不断的去提高自己的 “德”。努力的让自己的“德”高尚、伟大。用自己的“德” 的魅力去影响自己的学生，大家试想想，一个整天思考着如 何去与校长主任搞好关系、整天想着如何去向学生家长要“礼”、整天想着如何去补课的自私无“德”的老师他能教 育出怎样的优秀的学生？“德”一一师德，这是教师的灵魂。对学生来说最重要， 将会影响他的一生！二、“识”的提升韩愈在师说中提到教师的一个相当大的功用就是“解 惑”。何为“解惑”？解惑就是解答疑惑，向学生传授知识、 传授解决问题的方法，让学生在听课之后，通过所学的知识

4、和方法去解答他所碰到的问题，这才是真正的“解惑” o现 在有一些教师本身就有许多的“疑惑”，哪能谈的上去帮他 人“解惑”？作为一个对社会有责任心的人，你到一些大学 去“微服” 一下，你会被你看到的现象所震惊，这就是未来 的教师？这个问题绝对会在你的脑海中第一个显现出来，不 学无术，滥竽充数的“教师”在我们的队伍的中大有人在。现在教学资料的泛滥，参考资料的粗制滥造，再加上我 们某些教师的识别能力的欠缺，懒惰成性，有一部分教师在 教学过程中充当的只是“搬运工”的角色，在他的课堂上听 不到他对自己学科的理解、总结，听到的只是别人的观点。 不读书、不查资料、不思考成了一些老师的通病。作为一名教师，要想

5、做好自己的工作一一教。就得课外 下功夫，不断的促进自己“识”的提升，多读、多思、多总 结，只有这样，你才能去解学生的“惑”。三、“教”的创新对于“教”的创新，笔者认为，在教学过程中我们不应 该机械的去“搬”，而是灵活的去“学”。素质教育喊了这 么多年，真正的实现了素质教育了吗？有些地区，有些学校 机械的模仿别人的做法，最后只能是“东施效颦”，遗笑柄 与他人。有的地区统一学某某地区的“圆桌教”（笔者自己 这样称呼），让学生围成一圈，让学生写学案，美名其日： “将主动权交给学生”“教师是组织者、引导者”。这 个地区的教育官员们还在洋洋自得，沾沾自喜，沉浸在自己 编制的肥皂泡中。“圆桌教”确实是教学

6、方法的创新，这种 创新的前提是学生自身的素质是不是达到它的要求，学生能 否发现问题、组织探讨，学生的自主学习能力、学生自身拥 有的知识量等等，这种教学方法对学生的要求很高，不是某 个班级的每一位学生都能达到的，更不是某个学校的全体学 生能达到的，更不是某个地区的全体学生能达到的。机械的 照搬照抄只能是贻误众“生”。一位教师的“教”的创新首先要在了解学生的基础之上, 找到适合学生的教法，而不是传统的“灌”“填”，而是兼 顾到学生的各方面能力的发展。“教”无定法，找到适合学 生的教法，就是“教”的创新。四、“志”的支撑这里的“志”指的是老师对自己所从事的这个事业的奉 献精神，这是每位老师都应该有的

7、，也是必须要有的。一位 合格的老师在他踏上自己的岗位之前，应该了解到自己所从 事的这个工作的意义，要从心底对这份工作的热爱，要有奉 献自己一生的“志当一位大学毕业生，带着玩世不恭的 态度走上工作岗位，他能做好自己的工作吗？当一个老师带 着“做教师只是过度”的态度从事教学，他能培养出杰出的 人才吗？他自己都没有一个远大的、坚强的“志”，他的学 生以后一定也会“三天打渔，两天晒网”，会随着社会中的 种种“诱因”不时地改变自己人生的方向。一位有远大的、坚强的“志”支撑的老师，他在教学中 会全身心的投入，会爱生如子，爱岗敬业。五、“思”的活跃有一个名人说：“改变人一生的不是他拥有多少钱，也 不是他丰富

8、的经历，而是他的思维模式”。作为一名教师， 要有活跃的“思维”。首先不能思维定势，固步自封。总觉 得自己的想法很高妙，不去接受新的思想。其次大量吸收外 界信息。一个合格的老师应该了解国内外信息，及时了解教 育领域的各个动向，了解古今中外大事，透过现象，本质, 让自己的思维活跃起来。再次，在教学中要做到教学相长, 带着虚心的心态，和学生共同进步。六、“品”的谆谆“品”字三个口，意思是说，品尝，在教育这个领域， 品，就是谆谆的教诲。在教育学生的过程中，教师的耐心、 恒心是至关重要的。每个学生有每个学生的特点，如智商、 生活的家庭环境、社会环境、教育的环境等等，这些都会对 学生产生重大的影响。对于不

9、同特点的学生，我们教师不能 只用一个“口必须多用有、几个“口”。甚至是多“口” 齐下，让学生体悟到教师对他的关心、爱心。教育不是万能，更不可能在短期内就能见效，学生是独 立的个体，是有思想的人，我们在教育他们的时候要要恒心， 相信“滴水穿石”、坚信学生的可塑性，而不能用简单和粗 暴的方式，给学生带来一些负面的影响。七、“引”的到位这里的“引”指的是外部力量一一学校。学校要给每一 位教师营造一个健康的发展空间。关心每一位教师的健康成 长。一个人如此，一个集体更如此，世间的每一个物都是由 弱小到壮大，在整个的过程中，环境的因素不可忽视，学校 的领导要给每一位教师的发展建立公平和谐的发展平台，为 他

10、们的发展提供有力的帮助，建立合理的激励机制，而不是 给他们增添“压力”。常言说：做人难，做个好人更难。我认为做老师难，做 个好老师不简单。单只要我们每一位老师能够做到自律、自 强、自压、勤学、勤思、勤练这“三自三勤”不断的去提升 自己，一定能让自己做个合格的老师，做个受人尊敬的好老 师，做个党和人民满意的“四有”好老师。2023年“四有”教师学习心得体会城市学院继续教育学院在王成思书记的带领下，于第10 周在学院会议室组织全院教职工学习如何做一位四有好老 师，就提出的“要有理想信念，要有道德情操，要有扎实学 识，要有仁爱之心”四个标准，展开激烈讨论，给在座老师 很深的启发。每个人心目中都有自己

11、好老师的形象，做好老 师是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老 师的理想和追求。学院也开展了 “最受学生爱戴老师”“最 受学生欢迎老师”等系列校园文化活动，开提升高校教师的 综合素质。此次学习，我有以下面会：一、有理想、有信念理想信念是人生的指路明灯。高校教师只有树立远大理 想、坚定崇高信念，才有可能为社会、为培养出栋梁之材， 以身作则，为学生树立良好的榜样。我们要努力做一个有理 想、有追求的教师，能以“传道”为第一责任和使命，为学 生点燃更灿烂的梦想，为国家和贡献更多正能量。二、要有道德情操一个有道德情操的好老师，在自我修养的不断提升中实 现道德追求。师德需要教育培养，更需要教师

12、自我修养。做 一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人，应该是每 个教师的不懈追求。腹有诗书气自华，教师自我修养的陶冶 需得在读书上下功夫。心灵要用精神食粮去涵养，教师只有 常读书、读好书，多读中国古典诗词、经典作品，以诗书育 浩然之气，才能认识和相信道德之理。知行合一，互为表里， 教师自我修养的完善更需要在行动中磨砺。三、要有扎实学识俗话说：“活到老，学到老。”我认为要做一名好老师， 甚至要有一河的活水。就要求我们不断学习，具备扎实的专 业基础知识和渊博的文化知识。渊博的知识能有益于增强教 学效果，满足学生的求知欲，也是适应现代社会科技不断发 展的需要。因此，教师要具有精深的专业知识，能在

13、课堂上 展示自己的个性，能以教书传知，育人感人。四、要有仁爱之心在我校的办学理念中“学生为本”是第一位的，在去年 的学生工作会议上，校领导要求全体教职工“把培养学生当 作事业来做、把关爱学生当作本能来要求”、“千方百计让 学生开心生活、快乐学习、健康成长、快速成才”，这些都 让我深深感到学校对学生真挚的关爱和为人师表那份沉甸 甸的责任。我感受老师们给我最深的印象就是爱学生，不管 学生取得成绩还是犯了错误，不管学生明理懂事还是懵懂无 知，老师们的表扬、宽容、鞭策、引导无不诠释了一个“爱” 字，作为一名青年教师，我必将用心挑起责任、用爱选择坚 持，把这份爱传承下去。尤其在我们继续教育学院，大部分学生在父母的宠爱中 长大，有很多不良的习惯和风气，更需要老师有一份仁爱之 心来包容他们，耐心地引导他们。做一名好教师应该成为我们每位教师终生为之追求的奋斗 目标，只有脚踏实地，从小事做起，从眼前做起，坚持不懈, 不断反思，不断改进，才能真正实现做一名好教师的崇高目 标。今后我将以“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、 有仁爱之心”来严格要求自己。