初中道德与法治人教八年级下册 坚持宪法至上治国安邦的总章程2.docx

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1、治国安邦的总章程一、学习目标1 .情感、态度、价值观目标：以国家主人翁的意识参与学习，提高对宪法重要性的认识，增 强宪法意识，自觉热爱宪法、拥护宪法。2 .知识目标：明白宪法在组织国家机构和规范权力运行方面的重要作用；知道人民代表大会 是人民行使国家权力的机关；清楚人民代表大会与国家行政机关、审判机关、检察机关的关系并明 确权力如何规范运行。3 .能力目标：充分认识权力的运行过程，能够结合具体案例分析说明权力规范运行的原因和意 义并会发挥自己监督的作用。二、学习重难点1 .重点：人民代表大会与国家行政机关、审判机关、检察机关的关系；宪法规范权力运行。2 .难点：国家机构实行民主集中制原则；宪法

2、的核心价值追求。三、自主预习1、我国宪法是如何组织国家机构的？我国宪法第三条规定：“都由民主选举产生，对 机关、机关、机关都由，对它,受它 o宪法通过组织,授予国家机构,明 确国家机构的 等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据 行使权力，守护人民的 0我国宪法第三条规定：中华人民共和国的国家机构实行 的原则。”2、我国国家机构贯彻什么原则？主要体现在哪些方面？中华人民共和国的国家机构实行 的原则。主要表现：在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自,由人民选举产生,国家权力机关在国家机构中居于；在中央与地方机构的关系方面，中央和地方的国家职权的划分，遵循在,充分发挥地方的 的原则；在国

3、家机关内部做出决策、决定时，实行 O3、国家为什么要通过宪法来规范权力的运行？（1） 权力是把双刃剑，运用得好，可以；如果被滥用，则会, O必须加强对权力运行的 O让 监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进 的笼子。（2） ,这是宪法的价值核心追求（3）国家权力的行使不能,法定职责,法无授权 o只有依法规范权力的运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为 谋利益。4、我国宪法是如何规范国家权力运行的?（1）国家权力必须在 限定的范围内行使。任何超越权限、滥用职权的行为均应 0（2）对国家机关及其工作人员来说，权力就是,责任就要，必须依法行使权力、履行职责，不得 0（3）宪法和法律还规定了国家权力

4、行使的程序，要求国家权力必须严格按照o凡是不按法定程序行使权力的行为，都是。四、随堂演练.宪法是国家的根本法。宪法通过组织国家机构（）授予国家机构特定职权明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容直接任命国家机关的工作人员国家机构依据刑法行使权力，守护人民的根本利益A. B. C. D.我国中央和地方各级国家机构高效协调运转，其职权的划分是按照（）A.层级隶属关系B.民主集中制原则C.分工与合作相结合的原则D.权力分立和制衡原则1 .赵某因讨要拖欠的工程款，被当地派出所刑事拘留。“法律是听我说的，我是代表执法的，我 就是法，随时刑拘你”派出所所长张某这样说。要批驳张某的言论，适合作为论据的有（）国家权力的行使不能任性法律具有强制性执法机关更要维护法律的尊严，严格按照法定的途径和方式行使权力国家工作人员必须依法行使职权A. B. C. D. 2023年7月3日，国务院在中南海举行宪法宣誓仪式。国务院总理李克强监誓。上午11时许, 国务委员兼国务院秘书长杨晶宣布宪法宣誓仪式开始。全体起立，同唱中华人民共和国国歌。领誓 人手抚宪法，宣读誓词。其他宣誓人列队站立，跟诵誓词。宣誓后，李克强勉励大家铭记誓言，依宪履职、为民履职、勤政有为、清廉守正，不辜负党和人民 的重托。上述材料告诉我们什么道理？你是如何理解宪法规范权力运行的？课后反思