小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第五单元-16金色的草地第一课时（吴）.docx

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1、审批:宜宾市江北实验小学部编版三（）语文导学案主备：吴良慧审核:16金色的草地（第一课时）班级组名姓名【要点引领】学习目标1 .认识“蒲、英”等6个生字，会写“蒲、英”等12个字，会写“窗前、蒲公英”等13个词语；2 .正确流利地朗读课文3 .学习课文，初步感知课文主要内容。备注【基础导航】（学习流程：对学，汇报，修正）搜索引擎：我要有关蒲公英的资料和图片。一、自学了 “我会认”的字，我会给生字注音。（）（）（）（）（）（）蒲英耍欠钓拢二、“我会写”的字中，我要提醒大家生字的读音:“盛、耍、察”都是音,“盛、英、拢”都是音。我要提醒大家生字的字形：“耍”字的上面是,

2、 “拢”字的右边是，“蒲”字的结构是O三、我能在文中圈出下面的词语朗读两遍，并写出词语的近义词。窗前盛开玩耍绒毛假装哈欠钓鱼观察合拢有趣喜爱睡觉起床蒲公英一本正经引人注目发现一一（）仔细一一（）合拢一一（）观察一一（）（学习流程：群学，展示，修正）探究一：整体感知，把握内容。1、读了课题，我有疑问:O2、读了课文，我知道课文主要讲了：生活在乡村的（）经常在（）玩耍，发现（）颜色的变化并（）原因的过程。3、我知道课文中描写的主要时间有（）（）（），不同的时间，草地还有不同的颜色：早上，草地中午，草地黄昏，草地O探究二：再读课文，想像场景和印象1、我知道课文描写了和场景。2、草地给我留下了印象。【当堂检测】一、以下读音全部正确的一项为哪一项（）二、给以下生字组词。A.观察(cd)玩耍(shud)打哈欠（qiin）B.合拢（16ng）有趣（q。）哭喊(hdn)C.钓鱼(dM)喜爱（xi）然而（6r）蒲（)耍（)喊（)欠（)铺（)要（)盛（)吹（)钓（)拢（)查（)趣（)约（)扰（)察（)起（)

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