小学语文人教五年级上册（2023年修订）第二组-《桂花雨》同步练习（含答案）.docx

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1、小学五年级语文（上）桂花雨练习题一、看拼音，写词语。luo kuang hang zhou jiu chan cha ye gao bingddng d6ji n paowai p6 lan hua二、给加点字选择正确的读音。盛开（sh6ng ch6ng） 等筐（lu6 nu6） 杭州（hdng kang） 摇落（luo la）可恶（e wu） 勉强（qiang qiang） 乘（chdn chcng）机 应（ying ying）战可恶（e wu） 勉强（qiang qiang） 乘（chdn chcng）机 应（ying ying）战可恶（e wu） 勉强（qiang qiang） 乘（ch

2、dn chcng）机 应（ying ying）战“举”用音序查字查，用部首查字法，先查 部，再查 画。“举”在字典中有4种解释：向上抬；提出；全；推选地。“举世闻名”中的“举”应选五、比一比，组词语。兰（)翳（)饼（)糕（)拦（)萝（)拼（)生（ 八、)茶（)检（)浸（)阵（)菜（)验（)侵（)陈（)六、写出下面的近、反义词。1、近义词。故乡一（)盛开一（)欣赏一（)姿态一（)担忧一（)仔细一（)寻找一（)成熟一（)2、反义词。盛开一（）完整一（）新鲜一（）担忧一（）欣赏一（）七、补充词语，把填的字连成一句话写在横线上。四面（）方 日新（）异 丹（）桂飘香一（）独放（）里长亭 百（）挑一 风雨

3、（）摇 鸟语花（）八、选词填空。姿势 姿态1、秋风中，菊花迎着怒放的（）尤其优美。2、军训时，教室让大家保持立正的（）。无论都因为所以不是而是只要就3、长大后，我（）走到哪，（）不会忘记我的故乡。4、（）不来台风，我（）可以收几大筐花生。5、（）摇花对我来说是件大事，（）我总是缠着母亲摇桂花。6、我喜欢的（）梅花，（）是桂花。九、按要求写句子。1、我又想起了那摇落的阵阵桂花雨。（缩句）2、不来台风。我可以收几大修花生。（用关联词合并成一句话）3、桂花很香。（改为夸张句）4、这里桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（改为反问句）5、至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）十、按课

4、文内容填空。1、我喜欢的是桂花。桂花的样子笨笨的，O不开花时，开花时，.可是桂花的香气，太迷人了。2、桂花盛开的时候，。3、这下，我可乐了，,我们满头满身都是桂花，我喊着：”4、于是，我又想起了,还有。5、桂花雨的作者是，作者伴随着芳香浓郁的桂花雨，回忆自己美好的童 年生活一_和，字里行间弥漫着 和对的怀念。、阅读课文片段，回答下列问题。摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？ 母亲说: “还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人（）着桂花树，使劲地（ ）o摇呀摇，桂花纷纷落下来

5、，我们满头满身都是桂花。我（ ）着 啊 真像下雨 好香的雨啊。桂花摇落以后，（）去小枝小叶，（）上几天太阳，（）在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的杳气里。1、选择合适的动词填在（）内。收 晒 挑 摇抱 喊2、在短文的“”上填上标点符号。3、用“”画出表示桂花用途的句子。4、用“”划出桂花落下来时像下雨一样的句子。5、“好香的雨”指的是6、一个“浸”字说明了什么？附参考答案一、看拼音，写词语。篁筐，杭州，纠缠，彻夜，糕饼，懂得，浸泡，外婆，兰花二、给加点字选择正确读音。shcng, luo , hang, lud , wu, qiang, cheng,

6、 ying三、我能写好字。略四、查字典。四，点，8,五、组词。兰花，阻拦，管筐，萝卜，饼干，拼命，糕点，羊羔，喝茶，蔬菜，检验,验算，浸泡，侵略，一阵，陈年，六、写近、反义词。1、家乡，绽开，观赏，姿势，忧心，认真，寻觅，熟透2、凋谢，局部，陈旧，放心，损坏七、补充词语。八，月，桂，花。十，里，飘，香，八月桂花十里飘香。八、选词填空。1、姿态，2、姿势，3、无论都，4、只要就5、因为所以，6、不是而是九、按要求写句子。1、我又想起了桂花雨。2、如果不来台风，我就可以收几大萝花生。3、桂花开放十里飘香。4、这里桂花再香，难道能香过家乡院子里的桂花吗？5、至少前后十几家院邻，都浸在桂花香里的。十、按课文内容填空。略H一、阅读。1、抱，摇，喊，挑，晒，收2、： “，！”3、可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼、4、桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。5、纷纷落下来的桂花。6、说明了乡亲们在桂花香里过着幸福美满的日子